- •Раздел I
- •Раздел II. Грамматика
- •Раздел III. Тесты
- •Раздел I
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Вопросы:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •2. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •1. Вопросы:
- •2. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Вопросы:
- •III. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите предложения с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •1. Вопросы:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •1. Вопросы:
- •2. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Ответьте на вопросы:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Ответьте на вопросы:
- •I. Ответьте на вопросы:
- •1. Заполните или.
- •2. Напишите (c) исчисляемый или (u) неисчислимый:
- •3. Переведите на английский язык:
- •1. Вставьте подходящее личное или притяжательное местоимение:
- •2. Вставьте подходящее возвратное местоимение там, где это необ-
- •3. Вставьте это, что, они, те.
- •4. Вставьте это или там.
- •5. Вставьте некоторые, любой, никакой или их производные.
- •6. Выберите нужное:
- •7. Вставьте каждый, каждый, все, все, все или целое.
- •8. Измените предложения, используя и... И, или... Или, ни один...
- •9. Вставьте еще, или иначе, else's.
- •10. Заполните пропуски выражениями собственного, на собственных,
- •11. Вставьте, кто бы ни, безотносительно, какой бы ни, каждый раз, когда, везде, где, как бы то ни было.
- •12. Вставьте другой, другой (s), друг друг, любой.
- •13. Переведите с английского на русский.
- •14. Переведите с русского на английский.
- •1. Выберите нужное:
- •2. Вставьте несколько, много из, все, много из, очень, многие, небольшое количество
- •1. Образуйте сравнительную и превосходную степень следующих при-
- •2. Переведите на английский язык:
- •4. Вставьте нужную форму прилагательного.
- •5. Подчеркните нужное.
- •6. Измените форму прилагательного.
- •7. Переведите на английский язык.
- •8. Переведите на русский язык.
- •9. Сравните, используя следующие прилагательные:
- •10. Переведите на русский язык.
- •1. Определите время глагола:
- •2. Раскройте скобки:
- •3. Выберите нужную форму глагола:
- •4. Вставьте были в, были к, пошли в:
- •5. Ответьте на вопросы:
- •6. Поставьте предложения в отрицательную форму:
- •7. Поставьте вопросы к данным предложениям:
- •9. Переведите с русского на английский:
- •1. Определите форму глагола:
- •2. Выберите нужную форму:
- •3. Раскройте скобки:
- •4. Поставьте предложения в отрицательную форму:
- •5. Поставьте вопросы к следующим предложениям:
- •6. Заполните пропуски:
- •1. Вставьте может или быть в состоянии к:
- •2. Измените глагол, сохранив смысл предложения:
- •3. Вставьте может, мог бы или быть позволенным:
- •4. Вставьте может, или может:
- •5. Вставьте может, можете, или должен:
- •6. Вставьте, чтобы иметь к или, чтобы быть к:
- •7. Перефразируйте следующие предложения, используя, чтобы быть к:
- •8. Перефразируйте следующие предложения, употребляя глагол потребность:
- •11. Используйте глаголы может, мог бы, мог, должен, должен, не может, не мог
- •13. Переведите на русский язык:
- •1. Заполните пропуски глаголами говорят, говорят, что или спрашивают:
- •1. Перепишите следующие предложения в прошедшем времени:
- •2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени:
- •4. Передайте следующие предложения в косвенной речи:
- •5. Передайте следующие повелительные предложения в косвенной
- •6. Передайте следующие вопросы в косвенной речи:
- •7. Переведите с русского на английский, используя косвенную речь:
- •8. Восстановите прямую речь в следующих предложениях:
- •1. Раскройте скобки, употребляя нужную форму герундия:
- •2. Переведите на русский язык:
- •1. Определите функцию инфинитива:
- •2. Замените придаточные предложения инфинитивами:
- •3. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива
- •4. Вставьте инфинитив с или без частицы «к»:
- •5. Вставьте нужную форму инфинитива:
- •6. Вставьте герундий или инфинитив:
- •7. Переведите на английский язык:
- •8. Переведите на русский язык:
- •11. Переведите на русский язык:
- •12. Переведите на русский язык:
- •1. Определите форму причастия:
- •2. Выберите нужную форму:
- •4. Раскройте скобки, используя подходящую по смыслу форму при-
- •5. Переведите на английский язык следующие предложения:
- •1. Выберите нужную форму:
- •3. Переведите на английский язык:
- •2. Переведите на русский язык:
- •1. Напишите предложения в пассивном залоге:
- •2. Раскройте скобки в следующих предложениях:
- •3. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные и отрица-
- •4. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные и отрица-
- •5. Переделайте следующие предложения, употребив глагол в пассиве:
- •6. Переделайте следующие предложения по образцу:
- •7. Вставьте или с»:
- •8. Преобразуйте следующие предложения, используя пассивный залог:
- •9. Преобразуйте пассивный залог в активный:
- •10. Переведите на английский язык, используя пассивный залог:
- •11. Переведите на русский язык:
- •12. Переведите на русский язык:
- •1. Определите тип условных предложений:
- •2. Соедините части предложения в колонке (1-10)
- •3. Переведите на русский язык:
- •4. Переведите на русский язык:
- •5. Переведите на русский язык:
- •6. Переведите на английский язык:
- •Раздел III
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •3. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b):
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •3. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b).
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо.
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •3. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b):
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •II. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b):
- •III. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами от
- •IV. Переведите предложения с русского языка на английский язык:
- •I. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •I. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •II. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b):
- •III. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами от
- •IV. Переведите предложения с русского языка на английский язык:
- •I. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •III. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами от
1. Ответьте на вопросы:
1) Что области британской экономики уменьшили в важности в последнее время?
2) Как это затронуло структуру сельского общества? 3), Где цены на землю являются самыми высокими в Великобритании? 154
4) Какие части британского населения больше всего привлечены, живя в
сельская местность? 5), Что происходит с уровнем рождаемости в Великобритании? 6), Сколько новых домов будет необходимо в ближайшем будущем? 7), Почему строительство новых домов на бывшей промышленной земле im-
практичный? 8), Почему это - difcult, чтобы построить новые дома в городах?
2. Вставьте предлоги, где это необходимо.
1) Сельское хозяйство и лесоводство уменьшили ¼ важности ¼ Великобритания эко -
nomy. 2) сто лет назад большинство деревень было населено ¼ семьи, которые имели
живший ¼ там ¼ поколения. 3) Сельское хозяйство и лесоводство объединило ñ÷åò ¼ большинство 11% ¼ местная экономика -
omy ¼ даже большинство сельских ¼ области. 4) ¼ это, цены на землю остаются высокими, особенно ¼ области ¼ добирающихся скидки -
tance ¼ крупных центра занятости. 5) Нигде не это более очевидное, чем ¼ юго-восток или ¼ предместья
¼ крупнейших города. 6) Улучшения ¼ транспорта, средний, возможно обладать ¼ преимущества ¼
живя ¼ сельская местность, ¼ получения денег ¼ более высоких городских зарплат. 7) Эти группы оказали ¼ огромного давления развития ¼ многие сельские
области. 8) ¼ 4,4 миллиона новых домов будут необходимы ¼ следующие 20 лет. 9) Идеально новые дома должны быть построены ¼ города или ¼ бывших промышленных земли
но ¼ различных причины это часто непрактично. 10), самая большая проблема - огромное требование ¼ дома ¼ сельская местность ¼
легкая досягаемость ¼ крупнейших города.
3. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b). a), чтобы уменьшиться; существенно; людям; составлять; воздействие; незначительный;
очевидный; преимущества; превратить в наличные; показать в; массовое бегство; усиливать; статистика - ic; дефицит; загрязните; исправьте; однажды
b) раньше; уменьшение; будьте частью; отъезд; будьте оценены как; отсутствие; в -
fluence; радикально; стабильный; ухудшите; населять; загрязните; преимущества; очевидный; восстановите; незначительный; использовать в своих интересах
4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
Играть менее важную роль; в течение многих поколений; сель-
ское хозяйство и лесная промышленность вместе; возглавляемая; составлять 5%; прямое воздействие; в пределах езды; центры
155
занятости; пользоваться преимуществами; растущие доходы; не говоря уж; менее загрязненные; уходить на пенсию рано; фи-гурировать в общей миграции; оказывать влияние на развитие; тенденция обостряется; уровень рождаемости; нехватка подходя-щих мест для строительства; районы, пользующиеся наибольшим спросом; высокая стоимость; загрязненные промышленными от-ходами; поблизости.
5. Переведите с русского языка на английский язык:
1) Сто лет назад большая часть населения Великобритании за-
нималась сельским хозяйством, дети ходили в сельские школы и структура общества была четкой и простой: во главе общи-ны стояли крупный землевладелец, местный викарий и иногда доктор.
2) Сейчас цены на землю остаются высокими, особенно в тех об-
ластях, которые находятся в пределе нескольких часов езды от больших населенных центров.
3) Причина подобного положения вещей - в том, что современные
средства транспорта дают возможность людям наслаждаться бла-гами жизни на природе и в то же время получать более высокую зарплату.
4) По мере того, как доходы людей растут, многие семьи с детьми
все чаще переезжают в сельскую местность, где плотность на-селения ниже, а экология более здоровая, не говоря уж о таких преимуществах как небольшие сельские школы.
5) Люди пожилого возраста также участвуют во всеобщей миграции
населения.
Вар. II
Текст.
Растущий класс русских фрилансеров трудоголика Никто не отслеживает точное число России фрилансеров -
консультанты, независимые подрядчики, временные секретари, работники, занятые неполный трудовой день, довод «против» - tingent сотрудники и работающие не по найму, которые установили их собственные часы и часто работают из дома. Но эксперты согласились, что их число взлетело в условиях связанных с кризисом временных увольнений.
Полностью занятые фрилансеры объясняют 500 000 - 600 000 человек в 70 миллионах членских рабочих сил России, утраивают число прежде
156
рецессия, пораженная в конце 2008, сказал Денис Стребков, социолог из Высшей школы Экономики.
Самый большой интернет-портал России для внештатных рабочих, рутения Free.lance., одного имеет больше чем 600 000 участников или вдвое больше как 18 месяцев назад. Двадцать два процента российских фрилансеров работают исключительно фрилансерами, в то время как 44 процента продолжают держать работу на полную ставку. Другие категории российских фрилансеров включают студентов, entre-preneurs и домохозяек. Пятьдесят восемь процентов всего российского freelanc-ers молоды - между 18 и 26 - в то время как только 6 процентов равняются 41 и более старый. У больше чем половины всех фрилансеров есть университетские дипломы.
Самые популярные отрасли промышленности среди фрилансеров - сектор IT, дизайн и мультимедиа, сопровождаемое работой с текстами, деловым доводом «против» - удовлетворение и разработка.
Для большинства из них интерес к работе имеет приоритет по зарплате. Это помещает их в резкий контраст с традиционными полностью занятыми рабочими, 96 процентов которых идентифицируют их зарплаты как их вершину crite-rion в выборе рабочего места. Этот набор ценностей объединяет русских с фрилансерами из других стран. Они проявляют намного больше инициативы на работе, имеют тенденцию быть трудоголиками и заботиться о стабильности работы намного меньше, чем средний русский. Они устанавливают свой собственный график и выбирают вид работы, которую они хотели бы сделать.
Но эта свобода работы часто прибывает в стоимость. Вершина com-жалоба для фрилансеров - и российский и иностранный - является unpre-dictability их доходов. Даже если проект платит хорошо, задержки зарплаты частые, и половина всех фрилансеров боится, что они будут обмануты их партнерами работы. Фрилансеры не извлекают пользы работы или будущих накоплений пенсии, однако маленьких. Они часто сталкиваются с препятствиями, пытаясь получить ссуду в банке, обращаясь за получением визы, чтобы уехать за границу или делая что-либо, что требует зарегистрированных источников дохода.
В отличие от этого, в США, где фрилансеры часто действуют как независимые подрядчики и могут легко получить доступ ко всей информации о налогах, они должны заплатить, российские фрилансеры отстают при узаконивании их работы.
Задачи:
1. Ответьте на вопросы: 1), Почему число фрилансеров недавно взлетело?
2) Сколько людей стало фрилансерами в России?
157
3) 4) 5) 6) 7) 8)
Они работают неполный рабочий день или полный рабочий день? Какого возраста большинство фрилансеров? Они - дисквалифицированные люди только? Какие отрасли промышленности являются самыми популярными среди фрилансеров? Какие люди - фрилансеры? Каковы преимущества и недостатки того, чтобы быть фрилансером?