- •Раздел I
- •Раздел II. Грамматика
- •Раздел III. Тесты
- •Раздел I
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Вопросы:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •2. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •1. Вопросы:
- •2. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Вопросы:
- •III. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите предложения с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •1. Вопросы:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •1. Вопросы:
- •2. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Ответьте на вопросы:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Ответьте на вопросы:
- •I. Ответьте на вопросы:
- •1. Заполните или.
- •2. Напишите (c) исчисляемый или (u) неисчислимый:
- •3. Переведите на английский язык:
- •1. Вставьте подходящее личное или притяжательное местоимение:
- •2. Вставьте подходящее возвратное местоимение там, где это необ-
- •3. Вставьте это, что, они, те.
- •4. Вставьте это или там.
- •5. Вставьте некоторые, любой, никакой или их производные.
- •6. Выберите нужное:
- •7. Вставьте каждый, каждый, все, все, все или целое.
- •8. Измените предложения, используя и... И, или... Или, ни один...
- •9. Вставьте еще, или иначе, else's.
- •10. Заполните пропуски выражениями собственного, на собственных,
- •11. Вставьте, кто бы ни, безотносительно, какой бы ни, каждый раз, когда, везде, где, как бы то ни было.
- •12. Вставьте другой, другой (s), друг друг, любой.
- •13. Переведите с английского на русский.
- •14. Переведите с русского на английский.
- •1. Выберите нужное:
- •2. Вставьте несколько, много из, все, много из, очень, многие, небольшое количество
- •1. Образуйте сравнительную и превосходную степень следующих при-
- •2. Переведите на английский язык:
- •4. Вставьте нужную форму прилагательного.
- •5. Подчеркните нужное.
- •6. Измените форму прилагательного.
- •7. Переведите на английский язык.
- •8. Переведите на русский язык.
- •9. Сравните, используя следующие прилагательные:
- •10. Переведите на русский язык.
- •1. Определите время глагола:
- •2. Раскройте скобки:
- •3. Выберите нужную форму глагола:
- •4. Вставьте были в, были к, пошли в:
- •5. Ответьте на вопросы:
- •6. Поставьте предложения в отрицательную форму:
- •7. Поставьте вопросы к данным предложениям:
- •9. Переведите с русского на английский:
- •1. Определите форму глагола:
- •2. Выберите нужную форму:
- •3. Раскройте скобки:
- •4. Поставьте предложения в отрицательную форму:
- •5. Поставьте вопросы к следующим предложениям:
- •6. Заполните пропуски:
- •1. Вставьте может или быть в состоянии к:
- •2. Измените глагол, сохранив смысл предложения:
- •3. Вставьте может, мог бы или быть позволенным:
- •4. Вставьте может, или может:
- •5. Вставьте может, можете, или должен:
- •6. Вставьте, чтобы иметь к или, чтобы быть к:
- •7. Перефразируйте следующие предложения, используя, чтобы быть к:
- •8. Перефразируйте следующие предложения, употребляя глагол потребность:
- •11. Используйте глаголы может, мог бы, мог, должен, должен, не может, не мог
- •13. Переведите на русский язык:
- •1. Заполните пропуски глаголами говорят, говорят, что или спрашивают:
- •1. Перепишите следующие предложения в прошедшем времени:
- •2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени:
- •4. Передайте следующие предложения в косвенной речи:
- •5. Передайте следующие повелительные предложения в косвенной
- •6. Передайте следующие вопросы в косвенной речи:
- •7. Переведите с русского на английский, используя косвенную речь:
- •8. Восстановите прямую речь в следующих предложениях:
- •1. Раскройте скобки, употребляя нужную форму герундия:
- •2. Переведите на русский язык:
- •1. Определите функцию инфинитива:
- •2. Замените придаточные предложения инфинитивами:
- •3. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива
- •4. Вставьте инфинитив с или без частицы «к»:
- •5. Вставьте нужную форму инфинитива:
- •6. Вставьте герундий или инфинитив:
- •7. Переведите на английский язык:
- •8. Переведите на русский язык:
- •11. Переведите на русский язык:
- •12. Переведите на русский язык:
- •1. Определите форму причастия:
- •2. Выберите нужную форму:
- •4. Раскройте скобки, используя подходящую по смыслу форму при-
- •5. Переведите на английский язык следующие предложения:
- •1. Выберите нужную форму:
- •3. Переведите на английский язык:
- •2. Переведите на русский язык:
- •1. Напишите предложения в пассивном залоге:
- •2. Раскройте скобки в следующих предложениях:
- •3. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные и отрица-
- •4. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные и отрица-
- •5. Переделайте следующие предложения, употребив глагол в пассиве:
- •6. Переделайте следующие предложения по образцу:
- •7. Вставьте или с»:
- •8. Преобразуйте следующие предложения, используя пассивный залог:
- •9. Преобразуйте пассивный залог в активный:
- •10. Переведите на английский язык, используя пассивный залог:
- •11. Переведите на русский язык:
- •12. Переведите на русский язык:
- •1. Определите тип условных предложений:
- •2. Соедините части предложения в колонке (1-10)
- •3. Переведите на русский язык:
- •4. Переведите на русский язык:
- •5. Переведите на русский язык:
- •6. Переведите на английский язык:
- •Раздел III
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •3. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b):
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •3. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b).
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо.
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •3. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b):
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •II. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b):
- •III. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами от
- •IV. Переведите предложения с русского языка на английский язык:
- •I. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •I. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •II. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b):
- •III. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами от
- •IV. Переведите предложения с русского языка на английский язык:
- •I. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •III. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами от
1. Вставьте может или быть в состоянии к:
1) 2) 3) 4)
5)
6) 7) 8) 9) 10)
Я искал Ваши очки, но меня ________, чтобы найти их все же. К тому времени, когда Филлис было десять лет она, ________ говорят на трех языках. Если Вы не говорите мне, какова Ваша проблема, я, ________ помогают Вам. Я возвратился домой рано прошлой ночью, таким образом, я ________ смотрю свою любимую программу по телевизору. Я ________ едят что-либо, когда я был моложе, но теперь я должен быть более осторожным. Он ________ сдают экзамен, потому что он прилежно учился. Я ________, чтобы пойти на поездку вокруг города на прошлой неделе. Она ________ играют на скрипке, когда ей было четыре года. Он ________ проходит свой тест по вождению в пятницу. ________ добираются, чтобы вчера работать?
2. Измените глагол, сохранив смысл предложения:
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12)
Вы можете быть неправыми. Вероятно, что он предоставит Вам деньги. Я не думаю, что он забудет Ваш день рождения. Мог бы пойти снег. Я могу использовать Ваш телефон? Мусор нельзя оставить здесь. Я боюсь, что Вы не должны входить в комнату. Где менеджер? - Он мог быть в своем ofce. Она должна сдать свои экзамены. Я не думаю, что он богат. Я уверен, что он сердит. Члены клуба могут использовать бассейн бесплатно.
97
13) Никакому человеку не разрешают войти в страну без визы. 14), Вы можете помочь мне, пожалуйста? 15) я буду ходить по магазинам, если Вам нравится. 16), я помогу Вам с Вашим багажом? 17), мы пойдем в кино? 18) Как насчет того, чтобы идти в парк? 1 9) Вы должны прекратить курить. 20), я должен потерять некоторый вес.
3. Вставьте может, мог бы или быть позволенным:
1) Вы ______ идут домой, если Вам нравится.
2) Как только мальчик ______ покидает комнату, он выбежал, чтобы присоединиться к его друзьям
снаружи. 3) доктор говорит, что я лучше. Я ______ встаю в течение нескольких часов каждый день. 4) ________ я приношу моей сестре стороне? 5) Он спросил, приносит ли он _______ его сестре стороне. 6) После того, как они закончили свою домашнюю работу, дети _______ смотрят телевизор. 7) Он __ присоединяется к спортивной секции, как только он через свое медицинское экс-
аминирование. 8) мать Бекки сказала, что все ______ принимают участие в стороне. 9), Если Вы сдаете свои экзамены, Вы, ______ идут на юг. 10), _____ я беру Ваш автомобиль, пожалуйста?
4. Вставьте может, или может:
1) ______ Вы видите что-нибудь в темноте как это?
2) Вы ___ идут, когда Вы закончили свои составы. 3), Что мы сделаем, если поезд будет поздним? Это _______ быть поздним, после ужасного
метели мы имели. 4), Когда _______ Вы приходите навестить меня? Позвольте мне видеть: Я ______ не приезжаю
завтра. Но Вы _______ ожидаете, что я приеду в воскресенье. 5) Будьте осторожны: Вы ______ проливают молоко, если Вы несете его как этот. 6) ______ я вхожу? 7) Позвольте мне посмотреть на Ваши примечания, я ____ быть в состоянии помочь Вам. 8) я, ______ приходят навестить Вас завтра, если у меня есть время. 9) Возьмите свой зонтик: сегодня ______ идет дождь. 10) я ______ заканчивают работу завтра, если никто больше не беспокоит меня.