- •Раздел I
- •Раздел II. Грамматика
- •Раздел III. Тесты
- •Раздел I
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Вопросы:
- •2. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •1. Вопросы:
- •2. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Вопросы:
- •III. Переведите с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите предложения с русского языка на английский язык:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •1. Вопросы:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •1. Вопросы:
- •2. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Ответьте на вопросы:
- •II. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Ответьте на вопросы:
- •I. Ответьте на вопросы:
- •1. Заполните или.
- •2. Напишите (c) исчисляемый или (u) неисчислимый:
- •3. Переведите на английский язык:
- •1. Вставьте подходящее личное или притяжательное местоимение:
- •2. Вставьте подходящее возвратное местоимение там, где это необ-
- •3. Вставьте это, что, они, те.
- •4. Вставьте это или там.
- •5. Вставьте некоторые, любой, никакой или их производные.
- •6. Выберите нужное:
- •7. Вставьте каждый, каждый, все, все, все или целое.
- •8. Измените предложения, используя и... И, или... Или, ни один...
- •9. Вставьте еще, или иначе, else's.
- •10. Заполните пропуски выражениями собственного, на собственных,
- •11. Вставьте, кто бы ни, безотносительно, какой бы ни, каждый раз, когда, везде, где, как бы то ни было.
- •12. Вставьте другой, другой (s), друг друг, любой.
- •13. Переведите с английского на русский.
- •14. Переведите с русского на английский.
- •1. Выберите нужное:
- •2. Вставьте несколько, много из, все, много из, очень, многие, небольшое количество
- •1. Образуйте сравнительную и превосходную степень следующих при-
- •2. Переведите на английский язык:
- •4. Вставьте нужную форму прилагательного.
- •5. Подчеркните нужное.
- •6. Измените форму прилагательного.
- •7. Переведите на английский язык.
- •8. Переведите на русский язык.
- •9. Сравните, используя следующие прилагательные:
- •10. Переведите на русский язык.
- •1. Определите время глагола:
- •2. Раскройте скобки:
- •3. Выберите нужную форму глагола:
- •4. Вставьте были в, были к, пошли в:
- •5. Ответьте на вопросы:
- •6. Поставьте предложения в отрицательную форму:
- •7. Поставьте вопросы к данным предложениям:
- •9. Переведите с русского на английский:
- •1. Определите форму глагола:
- •2. Выберите нужную форму:
- •3. Раскройте скобки:
- •4. Поставьте предложения в отрицательную форму:
- •5. Поставьте вопросы к следующим предложениям:
- •6. Заполните пропуски:
- •1. Вставьте может или быть в состоянии к:
- •2. Измените глагол, сохранив смысл предложения:
- •3. Вставьте может, мог бы или быть позволенным:
- •4. Вставьте может, или может:
- •5. Вставьте может, можете, или должен:
- •6. Вставьте, чтобы иметь к или, чтобы быть к:
- •7. Перефразируйте следующие предложения, используя, чтобы быть к:
- •8. Перефразируйте следующие предложения, употребляя глагол потребность:
- •11. Используйте глаголы может, мог бы, мог, должен, должен, не может, не мог
- •13. Переведите на русский язык:
- •1. Заполните пропуски глаголами говорят, говорят, что или спрашивают:
- •1. Перепишите следующие предложения в прошедшем времени:
- •2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени:
- •4. Передайте следующие предложения в косвенной речи:
- •5. Передайте следующие повелительные предложения в косвенной
- •6. Передайте следующие вопросы в косвенной речи:
- •7. Переведите с русского на английский, используя косвенную речь:
- •8. Восстановите прямую речь в следующих предложениях:
- •1. Раскройте скобки, употребляя нужную форму герундия:
- •2. Переведите на русский язык:
- •1. Определите функцию инфинитива:
- •2. Замените придаточные предложения инфинитивами:
- •3. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива
- •4. Вставьте инфинитив с или без частицы «к»:
- •5. Вставьте нужную форму инфинитива:
- •6. Вставьте герундий или инфинитив:
- •7. Переведите на английский язык:
- •8. Переведите на русский язык:
- •11. Переведите на русский язык:
- •12. Переведите на русский язык:
- •2. Выберите нужную форму:
- •4. Раскройте скобки, используя подходящую по смыслу форму при-
- •1. Определите форму причастия:
- •5. Переведите на английский язык следующие предложения:
- •1. Выберите нужную форму:
- •3. Переведите на английский язык:
- •2. Переведите на русский язык:
- •1. Напишите предложения в пассивном залоге:
- •2. Раскройте скобки в следующих предложениях:
- •3. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные и отрица-
- •4. Преобразуйте следующие предложения в вопросительные и отрица-
- •5. Переделайте следующие предложения, употребив глагол в пассиве:
- •6. Переделайте следующие предложения по образцу:
- •7. Вставьте или с»:
- •8. Преобразуйте следующие предложения, используя пассивный залог:
- •9. Преобразуйте пассивный залог в активный:
- •10. Переведите на английский язык, используя пассивный залог:
- •11. Переведите на русский язык:
- •12. Переведите на русский язык:
- •1. Определите тип условных предложений:
- •2. Соедините части предложения в колонке (1-10)
- •3. Переведите на русский язык:
- •4. Переведите на русский язык:
- •5. Переведите на русский язык:
- •6. Переведите на английский язык:
- •Раздел III
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •3. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b):
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •3. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b).
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •1. Ответьте на вопросы:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо.
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •2. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •3. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b):
- •4. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами в тексте:
- •5. Переведите с русского языка на английский язык:
- •I. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •II. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b):
- •III. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами от
- •IV. Переведите предложения с русского языка на английский язык:
- •I. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •I. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •II. Распознайте слова в колонке a) с их синонимами в колонке b):
- •III. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами от
- •IV. Переведите предложения с русского языка на английский язык:
- •I. Вставьте предлоги, где это необходимо:
- •III. Согласуйте словосочетания с их английскими эквивалентами от
5. Ответьте на вопросы:
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10)
Во сколько Вы обычно встаете? Кого Вы встречаете завтра? Вы когда-либо были в какую-либо другую страну?Кто по профессии ваши родители? Сколько времени Вы учили английский язык? Вы говорите на каком-либо другом иностранном языке? Вы когда-либо давали деньги уличным нищим? Как Вы чувствуете сегодня? Какие фильмы Вы недавно видели? Сколько времени Вы жили в Петербурге?
81
6. Поставьте предложения в отрицательную форму:
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)
Он очень упорно работал. Вещи изменяются для лучше. Власти изо всех сил пытаются справиться с ситуацией. Компьютеры решают сложные проблемы. Компьютерная мощность приближается к человеческому уровню. Определенные пестициды стали глобальными загрязнителями. Деньги заставляют мир вращаться. Ученые искали новые способы спасти окружение - ment.
9) Люди отличаются по своему отношению к бедности. 10), Развлечение поощряет пассивность.
7. Поставьте вопросы к данным предложениям:
1) Мы посылаем наших детей в школу, чтобы подготовить их к их будущему profes-
язычки. 2) Много людей учит иностранные языки в наше время. 3) министр объяснил цель новой реформы подмастерью -
nalists. 4) Они работали над проектом в течение многих месяцев. 5) Культурные изменения происходят, когда различные культуры входят в контакт с
друг друга. 6) В течение долгого времени теперь люди производили много отходов. 7) Мы подвергаем опасности поставки хорошей земли сельского хозяйства и воды. 8) Во многих странах во всем мире «зеленые» политические партии имеют
сильный influence. 9) Городская окружающая среда предлагает разнообразные возможности. 10), Так как люди Промышленной революции переезжали в города.
8. Переведите с английского на русский: 1) Много знаков показа магазинов, таких как «Этот магазин преследуют по суду воров в магазинах
в полной мере закон» и нанимает детективов магазина, чтобы определить магазин - подъемники.
2) Современные молодые люди растут с технологией, которая держит
их в контакте с глобальным influences. 3) электронная почта и сотовый телефон позволили людям иметь более частый
и flexible связываются с друзьями и семьей везде, где они. 4) Он работает кормушкой для крупной компании электроники. 5) рабочее место США и других развитых стран на всем протяжении
мир изменяется. 6), С одной стороны, было изменение в трудовой этике. 82
7) Число беловоротничковых рабочих увеличилось существенно по
последние несколько десятилетий. 8) Работодатели все более и более предлагают свои рабочие места рабочих и работу
условия, которые могут сохранять их счастливыми. 9) Лучше образованные рабочие оценивают рабочие места, которые удовлетворяют. 10) было увеличение рабочих мест в отраслях промышленности, которые предоставляют услуги -
образование, здравоохранение, банковское дело, развлечение и досуг.
9. Переведите с русского на английский:
1) В последние годы эксперты говорят, что возникли новые формы
семьи. 2) Сокращается спрос на профессии, связанные с производством
товаров и оборудования. 3) Доказано, что смертная казнь не удерживает человека от престу-
пления. 4) Многие страны уже отменили смертную казнь. 5) Некоторые заключенные чувствуют себя в тюрьме как дома. 6) Много факторов приводят человека к преступлению. 7) Реклама часто использует яркие броские цвета. 8) Лучшая находка для репортера - конфликт, который произошел
только что. 9) Женщины борются за равные права с мужчинами уже много де-
сятилетий, с начала ХХ века. 10) Цены растут, а зарплата остается все той же.
ПРОШЛЫЕ ФОРМЫ
Простое прошлое
Простое прошедшее
Простое
длительное
Past Continuous
Простое
Совершенное
Past Perfect
Совершенное
Длительное Past Perfect Continuous
Действия, происходя-щие одно за другим в про-шлом Она села в автомобиль и запустила двигатель.
Действие, проис-ходящее в опреде-ленный момент в прошлом, незакон-ченное Мы играли в теннис в 4 часа вчера.
Действие, совершенное к определен-ному моменту или до другого действия в прошлом Он уехал к тому времени, когда мы добрались там.
Длительные действия, про-должавшиеся до определенного момента в про-шлом, незакон-ченные, Она работала медсестрой в течение 10 лет, прежде чем они положили ее.
Привычка или часто по-вторяющееся действие в прошлом, Мы раньше тратили/, провел много времени вместе
Действие, пре-рванное другим действием в про-шлом. Незакон-ченное, прерванное действие выражено Past Continuous, прерывающее дей-ствие - Простое прошедшее. В то время как я принимал душ, дверной звонок звонил.
Законченное действие, результат которого был налицо в про-шлом, Ей было грустно, потому что она подвела свой экзамен.
Длительное дей-ствие, имевшее последствия в прошлом, Они устали, потому что они управляли гонкой.
Законченное действие в прошлом, случившееся в указанное время Она звонила час назад.
Два или более действий, происходящих одновременно в прошлом, В то время как я был солнцем - купание, мой друг, плавал.
Эквивалент Настоящее совершенное в прошлом. Я не могу найти свой кошелек. Я потерял его. Я не мог найти свой кошелек. Я потерял его.
Эквивалент Существующий За - fect Непрерывный в прошлом Она идет к доктору. Ее нога болела в течение двух дней. Она пошла к доктору. Ее нога болела в течение двух дней.
84
Действие, происшедшее вопределенный момент в прошлом, хотя время и не указано. Никак не связано с настоящим Шекспир написал 37 игр. (Он мертв, он не напишет снова - pe-riod времени, теперь законченного),
Описание фона, на котором происходили события день был хорош. Солнце светило ярко, птицы были chirping¼
--------------
----------------
Вчера, на прошлой неделе, ¼ago, когда, тогда, сейчас, когда, в 1967, и т.д.
В то время как, когда, как, и т.д.
Поскольку, с тех пор, уже, после, просто, никогда, все же, прежде, к этому времени, и т.д.
Поскольку, с тех пор
Примечания:
В Простое прошедшее эквивалентом повторяющегося действия в про-
шлом может быть выражение привыкший к, которое образует вопро-сительную и отрицательные формы с помощью глагола сделал, так же как и Простое прошедшее.
