- •Издательство
 - •Благодарности
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции 16
 - •Глава 1. Основные термины и принципы
 - •Глава 2. Тренировочные эффекты 47
 - •Глава 3. Тренируемость спортсменов 74
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ 101
 - •Глава 4. Концепция блоковой периодизации
 - •Глава 5. Тренировка: общие положения
 - •Глава 6. Микроциклы, мезоциклы и этапы тренировки 156
 - •Глава 7. Долгосрочная подготовка 200
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса ..... 227
 - •Глава 8. Моделирование при планировании, оценке
 - •Глава 9. Тренировка в условиях горной местности 248
 - •Предисловие к русскому изданию
 - •Предисловие
 - •Раздел 1 основы спортивной тренировки-
 - •Глава 1 основные термины и принципы спортивной тренировки
 - •1.1. Суть спортивной тренировки и спортивной подготовки
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции •
 - •С тренировка | соревнования [ восстановлен и еГ) спортивная подготовка
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •1.1.1. Цели и задачи тренировочного процесса
 - •Технические элементы, комбинация технико-тактических навыков, активное восстановление, изучение правил и т.Д.
 - •1.1.3. Методы тренировки
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции . .
 - •1.2.1. Величина тренировочной нагрузки и принцип перегрузки
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •1.2.2. Специфичность тренировочной нагрузки
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции 30
 - •С точки зрения спортивных практиков
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки -главные концепции
 - •1.2.3. Аккомодация
 - •1.3. Принцип суперкомпенсации и его применение на практике
 - •Возврат к исходному (донагрузочному) уровню
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •1.4. Специфические принципы спортивной тренировки
 - •1.4.1. Специализация
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •1.4.2. Индивидуализация
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •1.4.3. Вариативность
 - •Источники и подходы к увеличению вариативности процесса подготовки спортсменов
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции , __
 - •1.4.4. Взаимодействие нагрузок
 - •1.4.5. Циклическое планирование тренировочного процесса
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции _
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •Глава 2 тренировочные эффекты
 - •2.1. Тренировочные эффекты. Общий обзор
 - •2.2. Острый тренировочный эффект
 - •2.2.1. Острый тренировочный эффект, оцененный специфическими по виду спорта показателями
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •2.2.2. Острый тренировочный эффект, оцененный по психофизиологическим показателям
 - •Время, мин
 - •3 Повторения по 60 с (отдых - 60 с); увеличивающаяся нагрузка;
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •2.2.3. Планирование острых тренировочных эффектов
 - •Планирование острого тренировочного эффекта
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •2.3. Срочный тренировочный эффект
 - •2.3.1. Показатели срочного тренировочного эффекта
 - •Раздел 1. Основы, спортивной тренировки - главные концепции :
 - •2.3.2. Контроль срочного тренировочного эффекта
 - •2.4. Кумулятивный тренировочный эффект
 - •2.4.1. Уровни сдвигов физиологических переменных
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •2.4.2. Совершенствование двигательных способностей
 - •2.4.3. Совершенствование спортивного результата
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •2.5. Отставленный тренировочный эффект
 - •Раздел 1 Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •2.6. Остаточный тренировочный эффект
 - •2.6.1. Главная концепция и типы остаточных тренировочных эффектов
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •2.6.2. Факторы, влияющие на краткосрочные остаточные тренировочные явления
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •Литература к главе 2
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •Глава 3 тренируемость спортсменов
 - •3.1. Детерминанты тренируемости, связанные с наследственностью
 - •3.1.1. Выдающиеся спортивные семьи
 - •Раздел 1. Основы спортивной тренировки - главные концепции
 - •3.1.2. Генетические детерминанты соматических и физических особенностей
 - •3.I.3. Генетические детерминанты кумулятивного тренировочного эффекта
 - •3.2. Тренируемость и уровень спортивной квалификации
 - •3.2.2. Типы реакции спортсменов на нагрузку
 - •3.3. Тренируемость и тендерные различия
 - •3.3.1. Тендерные различия и максимальные спортивные достижения
 - •3.3.2. Тендерные различия в физиологических детерминантах двигательной подготовленности
 - •3.3.3. Тендерные различия в реакции на тренировочную нагрузку
 - •Раздел 2 планирование тренировочных программ Глва 4а концепция блоковой периодизации в сравнении с традиционной теорией
 - •4.1. Традиционная теория периодизации: основы и недостатки
 - •4.1.1. Рамки традиционной теории
 - •Соревнова- Переход- тельный ный период период
 - •Типы микроциклов
 - •4.1.2. Достоинства и недостатки традиционного подхода
 - •Раздел 2, Планирование тренировочных программ
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •4.1.3. Почему традиционный подход к планированию должен быть пересмотрен
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •800 900 1000 1100 1200 Т Общее затраченное время, ч
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ __
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •4.2.2. Общие принципы концепции блоковой периодизации
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •4.2.3. Формирование годичного цикла
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •4.3. Основные следствия альтернативного подхода к планированию тренировочного процесса
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Глава 5 тренировка: общие положения и руководящие принципы составления плана
 - •5.1. Типы и классификации тренировочных занятий
 - •5.1.1. Классификация тренировок по форме организации
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Классификация тренировок по форме их организации
 - •5.1.2. Классификация тренировок по типу задач тренировочного процесса
 - •Раздел 2 .Планирование тренировочных программ
 - •5.1.3. Классификация тренировок по уровню соотношения цели и нагрузки
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •5.1.4. Ключевые тренировки как решающее звено развивающего тренировочного процесса
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •5.2. Структура тренировки
 - •5.2.1. Разминка
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Два альтернативных варианта выполнения специальной части разминки перед началом тренировки
 - •5.2.2. Основная часть тренировки
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •6 Х 1,5 мин возвратно-поступательных движений парусом с 1,5-минутным отдыхом
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Характеристика ключевых упражнений для развития основных двигательных способностей
 - •5.2.3. Заключительная часть тренировки
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •5.3. Рекомендации по составлению плана тренировки
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •5.3Л. Последовательность упражнений при развитии различных качеств-мишеней
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •5.3.2. Совместимость различных упражнений
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •5.3.3. Однодневная серия тренировочных занятий
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ :
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Глава 6 микроциклы, мезоциклы и этапы тренировки
 - •6.1. Микроциклы
 - •6.1.1. Типы и особенности
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •6.1.3. Микроцикл, развивающий аэробные (силовые и аэробные) способности
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ __
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •6.1.4. Микроцикл высокоинтенсивных анаэробных нагрузок
 - •Тренировочного процесса
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •6.1.5. Микроцикл для развития взрывной силы при выполнении сложнокоординационного упражнения
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •6.1.6. Предсоревновательный микроцикл
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ . -
 - •6.1.7. Микроцикл поддержания уровня специальной подготовленности в игровых видах спорта
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •6.1.8. Как спланировать микроцикл
 - •6.2. Мезоциклы
 - •6.2.1. Накопительный мезоцикл
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •6.2.2. Трансформирующий мезоцикл
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ . . -
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ __
 - •6.2.3. Реализационный мезоцикл
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ __
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •6.3. Тренировочные этапы
 - •6.3.1. Соревнование в структуре тренировочного этапа
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •6.3.2. Как продлевать остаточные тренировочные явления
 - •6.4. Заключительный этап подготовки (зэп) перед главным соревнованием
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ :
 - •6.4.1. Факторы, влияющие на эффективность зэп
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ 0/о Соотношение т/к
 - •6.4.2. Содержание и особенности зэп
 - •Микроциклы, количество дней в микроцикле
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Литература к главе 6
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Глава 7 долгосрочная подготовка
 - •7.1. Годичный цикл
 - •7.1.1. Цель, задачи и основные направления годичной подготовки
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •7.1.2. Планирование годичной программы тренировки
 - •Последовательность действий при планировании годичной тренировочной программы
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •7.1.3. Общие тенденции в планировании тренировочной нагрузки в рамках годичного цикла подготовки
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •7.2. Четырехлетний цикл спортивной подготовки
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •7.3. Спортивное долголетие высококвалифицированных спортсменов
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 Возраст, лет
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •21,1 21,4 22 26 27 28 23 24 25 Возраст
 - •7.4. Долгосрочная подготовка молодых спортсменов
 - •7.4.1. Этапы и элементы долгосрочной подготовки
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Специализации спортсменов
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •7.4.2. Сенситивные периоды в развитии различных двигательных способностей
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •7.4.3. Выявление одаренных спортсменов
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ .
 - •Раздел 2. Планирование тренировочных программ ___
 - •Раздел 3 совершенствование тренировочного процесса
 - •Глава 8 моделирование при планировании, оценке и проведении тренировочного процесса
 - •8.1. Обобщенная модель подготовки спортсменов
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса Исходное состояние
 - •8.2 Модельный результат выполнения соревновательного упражнения
 - •8.2.1. Индивидуальные виды спорта
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •8.2.2. Командные виды спорта
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •Общий алгоритм моделирования соревновательной деятельности в сложнокоординационном командном виде спорта на примере подготовки дуэта и группы в синхронном плавании
 - •8.3. Модель специфических по виду спорта способностей
 - •8.3.1. Обобщенные факторы специфических по виду спорта способностей
 - •Раздел 3, Совершенствование тренировочного процесса
 - •8.3.2. Телосложение и состав тела
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •Индивидуальные изменения соотношения массы тела и суммы кожно-жировых складок у пловцов мирового класса
 - •8.3.3. Физиологические возможности
 - •8.3.4. Специфические по виду спорта двигательные способности
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •40 Кг лежа 50 кг лежа из положения мин, с
 - •8.4. Модели тренировочных программ
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса _
 - •8.4.1. Структурные модели
 - •8.4.2. Содержательные модели тренировочного процесса
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •8.4.3. Модельные характеристики тренировочных нагрузок
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •Литература к главе 8
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •Глава 9 тренировка в условиях горной местности
 - •9.1. Научные основы
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •9.1.1. Обобщенные факторы, влияющие на спортивный результат в условиях горной местности
 - •9.1.2. Основы адаптации к условиям горной местности
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •9.1.3. Дает ли тренировка в среднегорье преимущества?
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса 84 §ј
 - •9,2. Основы тренировки
 - •9.2.1. Общие правила и основные положения горной тренировки
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного прогресса
 - •Используемые при подготовке в среднегорье
 - •9.2.2. Фазы горной акклиматизации и планирование тренировочных программ
 - •Общий подход к составлению тренировочной программы в соответствии с фазами горной акклиматизации
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •9.2.3. Реакклиматизация после горной подготовки и соревновательный результат
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •1990 (Лыжники высого класса) 1993 (гребцы-академис™ высокого класса) ж 2001 (пловцы высокого класса)
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •9.2.4. Этап тренировки, включающий тренировочный сбор в горной местности
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •9.2.5. Нетрадиционные подходы к тренировке и пребыванию в горной местности
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса -
 - •9.2.6. Тренировка в горах как часть годичного цикла подготовки
 - •50 Дней
 - •65 Дней
 - •Раздел3. Совершенствование тренировочного процесса .,
 - •9.2.7. Основные принципы составления программ горной подготовки
 - •Общие принципы составления программы подготовки, содержащей тренировочные сборы в горных условиях
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •Литература к главе 9
 - •Раздел 3. Совершенствование тренировочного процесса
 - •Глоссарий
 - •Монография
 - •105064, Г. Москва, ул. Казакова, 18.
 - •160001, Г. Вологда* ул. Челюскинцев, 3.
 
Посвящается
светлой памяти моих родителей
Софьи Владимировны и Бориса Осиповича
ИССУРИНЫХ
	
«Эта книга суммирует многолетние усилия ее автора по обновлению
и совершенствованию основ спортивной тренировки и методов подготовки
в различных спортивных дисциплинах. Я горжусь тем, что профессор Иссурин
не только мой коллега, которому я доверяю, но также и мой личный друг.
Мое знакомство с результатами исследований автора охватывает длительный
период нашего сотрудничества и дружбы. Многие из идей и подходов,
предложенных в этой книге, были реализованы в моей работе
и привели моих спортсменов к достижению выдающихся спортивных
результатов. Я полагаю, что эта книга поможет любому, кто ищет новые
источники информации относительно того, как усовершенствовать
тренировочный процесс и добиться более высоких результатов».
Геннадий Турецкий — личный тренер многократных чемпионов мира и Олимпийских игр по плаванию Александра Попова (Россия) и Майкла Клима (Австралия), главный тренер национальной сборной Швейцарии по плаванию
«Никогда еще читателю не была предложена такая практичная
и полезная информация о методике тренировки и совершенствовании
спортивного мастерства. Прочитав эту книгу, тренеры и спортсмены
смогут достичь новых высот и выйти на новые скорости.
В ней нет фантастики - только реальность.
Желаю моему учителю, профессору В. Иссурину, и в дальнейшем открывать
для нас новые горизонты научно обоснованного тренировочного процесса».
Иван Клементьев — доктор педагогических наук, олимпийский чемпион, семикратный чемпион мира
•
«Профессор Иссурин представляет инновационный подход к периодизации спортивной тренировки - наиболее эффективный метод подготовки спортсменов к соревнованиям. Его разностороннее исследование послужит важным подспорьем в стремлении и ученых, и спортсменов, и тренеров к спортивному совершенству».
Крис Кармайкл - основатель тренировочной системы Кармайкла и персональный тренер семикратного чемпиона Тур-де-Франс Лэнса Армстронга, США
В. Б. Иссурин
периодизация СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ
Издательство
Москва 2010
УДК 796/799 ББК 75.1 И85
Серия основана в 2008 году
Иссурин В. Б.
И85 Блоковая периодизация спортивной тренировки : монография [Текст] : / В. Б. Иссурин. - М.: Советский спорт, 2010. - 288 с. («Спорт без границ»).
ISBN 978-5-9718-0410-9
Книга содержит попытку ответить на вопрос: как улучшить подготовку спортсменов для более успешного их выступления на соревнованиях?
В отличие от традиционной периодизации спортивной тренировки автор предлагает альтернативную концепцию - блоковую периодизацию, которая предполагает последовательное воздействие на тщательно отобранные компоненты подготовленности.
Книга предназначена для тренеров, спортсменов, научных работников, а также для студентов физкультурных вузов.
УДК 796/799 ББК 75.1
© Иссурин В. Б., текст, 2010 © Шаробайко И. В., перевод
на русский язык, 2010 © Оформление. ОАО «Издательство ISBN 978-5-9718-0410-9 "Советский спорт"», 2010
Благодарности
Эта книга подводит итог многочисленных исследований, проведенных в сотрудничестве с моими коллегами и друзьями. Первые работы, посвященные блоковой периодизации, были опубликованы вместе с Василием Кавериным (Москва), который работал тогда главным тренером сборной команды СССР по гребле на байдарках и каноэ. Ряд публикаций по этой теме был сделан совместно с Леонидом Кауфманом [Leonid Kaufman], Гиладом Люстигом [Gilad Lustig], Владимиром Шкляром [Vladimir Shkliar] и Олегом Вербицким [Oleg Verbitsky] из Израиля; профессором Гершоном Тененбаумом [Gershon Tenenbaum] из Государственного университета Флориды (США) и ныне покойным профессором Яном Шопой [Jan Szopa] из Академии физической культуры в Катовице (Польша). Их дружеское сотрудничество было очень ценным.
Книга содержит примеры из практики, предоставленные моими коллегами и друзьями: доктором Борисом Блюменштейном [Boris Blumenshtein], Геннадием Хиския [Gennadi Hiskia], Марком Тунисом [Mark Tunis], Омрит Янилов-Иден [Omrit Yanilov-Eden] (все из Израиля) и профессором Анатолием Бондарчуком [Anatoli Bondarchuk] из Канады. Очень ценная информация была получена от замечательного тренера по плаванию и моего давнего друга Геннадия Турецкого, представляющего Россию и Швейцарию. Я чрезвычайно благодарен каждому из них за их вклад в мою работу.
Некоторые известные в мире тренеры и спортсмены просматривали отдельные разделы этой книги и/или сотрудничали со мной на разных этапах моей жизни. Это тренеры чемпионов мира и Олимпийских игр Крис Кармайкл [Chris Carmichael] (США), Оресте Перри [Oreste Perri] (Италия), Геннадий Турецкий (Россия; Швейцария); и великие спортсмены, завоевавшие золотые медали на чемпионатах мира и Олимпийских играх: Иван Клементьев (Латвия), Михаил Колганов [Michael Kolganov] (Израиль), Александр Попов (Россия) и Николай Журавский [Nikolai Juravschi] (Молдова). Каждый из них - истинный профессионал и яркая многогранная личность; я искренне признателен им за сотрудничество и высокую оценку, которую они дали этой книге.
Я обсуждал некоторые научные положения с ныне покойным профессором Атко Виру [Atko Viru] (Эстония), чьи ценные замечания невозможно недооценить.
И последний в моем списке - человек, который оказал самое сильное влияние на мою работу и жизнь, - профессор Владимир Михайлович Зациорский (Пенсильванский государственный университет, США). Я бесконечно благодарен ему за ценные замечания, сделанные им относительно более ранней версии этой книги, за его готовность помочь и нашу многолетнюю дружбу.
Наконец, я хочу поблагодарить мою жену Ирину. Хотя она не принимала участие ни в одном из исследований, результаты которых я привел здесь, она поддерживала все мои усилия по работе над рукописью, которые в конечном счете вылились в эту книгу.
5
СОДЕРЖАНИЕ
