9. Патологии (нарушения) речи

• При развитии патологии нарушения монологической речи больше выражены, чем нарушения диалогической речи

• При патологии речи формируется и нарушение письменной речи различной степени выраженности.

Причины расстройства речи:

• экзогенные (инфекции, травмы, интоксикации, длительно текущие заболевания.)

• эндогенные (заболевания гортани, носоглотки, ротоглотки, легких, бронхов, трахеи, сердца и сердечно-сосудистой системы)

• органические;

• функциональные;

• психологические (недостаток общения с взрослыми, неправильным воспитанием ребенка, излишней стимуляцией речевого развития)

• неврологические

Виды нарушений речи:

• Патологии озвучивания слов:

• Дислалия – дефект, возникающих при патологиях верхнего неба, или губы.

• Дизартрия – патология речи центрального характера, она вызвана нарушениями психики.

• Баттаризм – невнятное произношение слов, также психофизиологическая болезнь.

• Готтентотизм - человек не может произносить многослоговые слова.

  • Нарушения скорости речи (лечат психотерапевты, неврологи и педагоги-логопеды):

• брадилалия,

• тахилалия,

• полтерн,

• заикание.

  • Проблемы с голосом (изучают и лечат эти болезни врачи-фониатры, а также логопеды):

• афония

• дисфония

  • афазия (несвязностью речи, больные говорят слова слогами, или по-буквам)

  • легастения (неспособность человека писать слова

  • дислексия.

  • аграфия (неспособность читать)

Внимание

1. Определение

Внимание — избирательная направленность восприятия субъекта на тот или иной объект.

2. Физиологическая основа внимания –

• эксперименты с рассеченными полушариями головного мозга показывают, что процессы внимания тесно связаны с работой мозолистого тела;

• левое полушарие обеспечивает селективное внимание, а правое — поддержку общего уровня настороженности.

3. Свойства внимания:

• Концентрация

• Объем

• Устойчивость

• Переключаемость

• Распределение

• Концентрациия - интенсивность сосредоточения сознания на объекте. Такое удержание означает выделение «объекта» в качестве некоторой определённости, фигуры, из общего фона

• Объем - количество однородных предметов, которые могут восприниматься одновременно и с одинаковой четкостью. По этому свойству внимание может быть либо узким, либо широким.

Т ахистоскоп — аппарат, позволяющий определить объем сенсорного внимания. Преимущество его состоит в возможности моментального предъявления оптических впечатлений. В результате различных исследований выяснилось, что человек одновременно способен различить шесть простых впечатлений: шесть точек, шесть букв или цифр. Но если число элементов превышает шесть, мы приходим в состояние растерянности и не замечаем, сколько их.

Из последующих опытов выяснилось, что количество элементов значения не имеет: когда испытуемому предъявляют сложные единицы, содержащие по несколько элементов, он и в этом случае замечает 6 таких единиц; например, если распределить по четыре или по шесть точек так, чтобы они составили какую-либо единицу (например, четырехугольник), то испытуемый заметит шесть таких фигур. Следовательно, он замечает не шесть точек, а гораздо больше (шесть раз по шесть). Неважно, что предъявляется испытуемому — отдельные слова или отдельные буквы, в обоих случаях объем его внимания определяется шестью единицами, невзирая на то, что в случае предъявления испытуемому слов количество букв значительно превышает число несвязанных букв.

• Устойчивость - длительность, в течение которой сохраняется на одном уровне концентрация внимания. Наиболее существенным условием устойчивости внимания является возможность раскрывать в том предмете, на который оно направлено, новые стороны и связи

• Переключаемость - сознательное и осмысленное, преднамеренное и целенаправленное, обусловленное постановкой новой цели, изменение направления сознания с одного предмета на другой. Когда же эти условия не выполняются, говорят об отвлекаемости.

• полное (завершенное) переключение внимания

• неполное (незавершенное) переключение внимания - после переключения на новую деятельность периодически происходит возврат к предыдущей, что ведёт к ошибкам и снижению темпа работы.

Рассеянность понимается в двух планах: как неумение сколько-нибудь длительно сосредотачивать внимание (как следствие постоянной отвлекаемости) из-за избытков неглубоких интересов и как односторонне сосредоточенное сознание, когда человек не замечает то, что с его точки зрения представляется незначительным.

Переключение внимания можно пронаблюдать при помощи часов: если сосредоточить внимание на их тиканьи, то оно будет то появляться, то исчезать.

• Распределение внимания - способность выдерживать в центре внимания несколько разнородных объектов или субъектов