Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Краткий курс лекций (1).doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
21.11.2019
Размер:
129.54 Кб
Скачать

Краткий курс лекций

Раздел I. Общая экономическая теория

Лекция 1.1. Этапы становления и развития экономической науки

Развитие экономической науки происходило по мере того, как люди сталкивались с теми или иными экономическими проблемами и пытались их разрешить. Так, например, самой архаической и в тоже время самой современной проблемой экономической науки является проблема обмена, проблема товарно-денежных отношений. История развития экономической науки является одновременно историей развития отношений обмена, разделения труда и в целом рыночных отношений. Все эти проблемы неразрывно связаны, более того, одна становится условием развития другой.

Вторая труднейшая проблема, которая в течение тысячелетий стояла перед экономической мыслью, - это проблема производства прибавочного продукта. Когда человек в одиночку не мог себя прокормить, у него не было ни семьи, ни собственности. Поэтому люди в далекие времена жили общинами. Как только мастерство и умение человека возросли, а главное развились средства труда настолько, что человек один мог произвести больше, чем он сам потреблял, у него появилась семья, дом - собственность. А самое главное - появился излишек продукта, который и стал предметом и объектом борьбы людей. Изменился общественный строй. Первобытная община превратилась в рабовладение. По существу смена одной общественно-экономической формации другой означало смену форм производства и распределения прибавочного продукта.

Откуда берутся доходы, как прирастает богатство человека и страны - вот вопросы, которые были камнем преткновения для экономистов во все времена. С развитием производительных сил, естественно, развивалась и экономическая мысль. Но целостных экономических учений до XVIII в. не было и не могло быть, так как они могли возникнуть только в результате осмысления общих народно-хозяйственных проблем, когда начали формироваться и возникать национальные рынки.

Экономическая мысль возникла с возникновением человека. Первыми дошедшими до нас экономическими работами являются надписи на египетских пирамидах, свод законов царя Хаммурапи в Месопотамии и т.д. В них детально расписываются налоговая система, общественные работы, различные штрафы и др.

Первая попытка теоретически осмыслить и более или менее системно изложить экономические проблемы была осуществлена Аристотелем. Он заинтересовался двумя ключевыми проблемами экономической науки того времени - эффективным использованием имущества и осуществлением справедливого обмена. Аристотель делает удивительные для своего времени открытия и ставит проблему рационального использования богатства, впервые формулирует понятия общественного разделения труда, эквивалентного обмена и даже меновой стоимости, а также потребностей.

Однако самым удивительным, с точки зрения современной экономической науки, открытием Аристотеля, была характеристика трудовой теории стоимости.

Становление экономической науки тесно связано с развитием капитализма. Этот общественный строй с самого начала ставил перед молодой наукой проблему за проблемой. Именно так начинается формирование фундаментальной политической экономии как самостоятельной науки. Теперь мы можем о целых течениях в ней, закономерно и последовательно сменяющих друг друга.

Первыми достойны вклад в развитие политической экономии внесли меркантилисты (от итальянского mercante - торговец, купец), считавшие, что общественное богатство прирастает в сфере обращения - торговле.

Главная идея меркантилистов: государство во внешнеэкономической политике должно вести себя подобно купцу - стараться продать больше и дороже, купить меньше и дешевле. Тогда обеспечен приток золота и других драгоценных металлов в страну, а именно они и представляют богатство общества, так как, по ошибочному мнению меркантилистов, от их запасов зависит развитие внутреннего хозяйства страны.

Антуан де Монкретьен (1575-1620) может считаться одним из самых талантливых экономистов - представителей меркантилизма, также огромный вклад в развие воззрений меркантилистов внесли Томос Мен (1571-1641), Дедли Норса (1641-1691), Давид Юм (1711-1776), Вильям Пети (1623-1687). Главной заслугой меркантилистов было то, что они осуществили первую попытку осмысления общеэкономических задач на уровне всей национальной экономики. Она не удалась, но послужила отправной точкой для следующел волны экономистов - физиократов.

Физиократы (от греческого physis - природа и kratos - власть) по сравнению с меркантилистами сделали громадный шаг вперед в развитии экономической науки. они перенесли проблему происхождения богатства из сферы обращения в сферу производства.

Физиократы исследовали сферу производства, положили начало научному анализу воспроизводства и распределения общественного продукта. «Чистый продукт» создается, по физиократам, только сельскохозяйственным трудом. Делили буржуазное общество на классы: производственный класс земледельцев, класс земледельцев-собственников и «бесплодный класс» - граждане, занятые во всех отраслях экономики, кроме земледелия.

Наряду с Франсуа Кене - «отцом» физиократов, наибольший вклад в развитее учения физиократов внесли Виктор Рикети де Мирабо - старший (1715-1789), Дю Пон де Немур (1739-1817), Анн Роббер Жак Тюрго (1727-1781)

Меркантилисты и физиократы подготовили переход экономической науки к ее расцвету, когда она по существу не только сформировалась как единая, целостная наука, но и ответила практически на все вопросы, поставленные быстро прогрессирующим капиталистическим способом производства. Наступила эпоха классической политической экономии.

Лекция 1.2. Предмет и методы экономической теории

Представления о предмете экономической теории менялись в ходе углубления знаний о хозяйственной деятельности людей и по мере ус­ложнения самой этой деятельности.

Долгое время считалось, что предме­том науки являются причины роста материального благополучия людей. Недаром главный труд великого английского ученого Адама Смита, опубликованный в 1776 году, назывался «Исследование о природе и при­чинах богатства народов». В дальнейшем представления о предмете эко­номической теории все больше начинают связываться с редкостью (ог­раниченностью) имеющихся в распоряжении людей ресурсов.

Экономическая теория изучает экономическое поведение людей, т. е. такие их действия, которые связаны с производством, распределением, обменом и потреблени­ем материальных и нематериальных благ. Именно поэтому эта наука явля­ется гуманитарной, изучающей закономерности поведения человека.

Итак, экономическая теория изучает деятельность людей в процессе производства, распределения, обмена и потребления экономических благ в условиях альтернативности целей и возможностей использования редких ресурсов. Именно поэтому в круг ее интересов входит и поиск путей наи­более эффективного использования редких ресурсов, т. е. такого их приме­нения, при котором будут получены максимальные желаемые результаты при минимальных затратах.

С точки зрения масштабов изучаемого объекта различают два уровня экономического анализа, которым соответствуют два раздела экономичес­кой теории - микроэкономика и макроэкономика.

Слово «метод» (от греческого methodos - «путь к какой-либо цели») оз­начает способы познания, инструменты, совокупность приемов исследова­ния явлений природы и общественной жизни.

Экономическая наука использует разнообразные приемы познания окру­жающей действительности, важнейшими из которых являются анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия.

Анализ - это такой метод познания, который предполагает разделение целого на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей. Примером может служить изучение закономерностей формирования ры­ночного спроса путем исследования различных определяющих его факто­ров - цен, доходов потребителей, их предпочтений и др.

Синтез - это метод познания, основанный на соединении отдельных частей явления, изученных в процессе анализа, в единое целое. Так, рыноч­ный спрос и его динамика могут быть правильно поняты лишь при его рас­смотрении как единства входящих в него и определяющих его компонен­тов - цен, доходов потребителей и др. Анализ и синтез выступают как две взаимосвязанных стороны процесса познания.

Индукция - метод познания, базирующийся на умозаключениях от час­тного к общему. Например, полезность для конкретного потребителя каж­дого последующего экземпляра приобретаемого им аналогичного блага уменьшается. Отсюда можно придти к выводу о том, что все потребители данного товара готовы будут продолжать покупать этот товар только при условии снижения цен на него.

Дедукция (в применении которой, как известно, был силен Шерлок Холмс) - метод познания, предполагающий умозаключения от общего к частному. Например, общее заключение: военные имеют отличную осанку. Увидев на улице человека даже в гражданской одежде, вы можете по его прекрасной выправке заключить, что он имеет отношение к армии. Кстати, именно так Шерлок Холмс угадал бывшую профессию доктора Ватсона, военного врача.

Аналогия - метод познания, предполагающий перенос свойств с извест­ного явления или процесса на неизвестные. При этом могут использовать­ся достижения в различных областях знаний. Так, широко применяется сравнение денежного обращения с кровообращением в человеческом орга­низме. Равновесие на рынке условно аналогично равновесию в физическом его понимании.

Лекция 1.3. Основы общественного производства

Общественное производство - это целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей. В этом процессе взаимодействуют ос­новные факторы производства - труд, капитал, земля, предпринима­тельство. В современной экономической науке мы будем чаще встречать­ся с термином ресурсы.

Результатом производства является создание материальных и нематери­альных благ, удовлетворяющих человеческие потребности.

Всякое производство характеризуется взаимодействием производительных сил и производственных отношений. К производительным силам относятся ра­бочая сила, средства производства, технология и организация производства.

Под рабочей силой понимается совокупность физических и духовных спо­собностей человека, которые используются в процессе создания благ. К средст­вам производства относятся предметы труда и средства труда. Предметы труда - это то, на что направлен труд человека, что составляет материальную основу будущего продукта (вещество природы, сырье, материалы, комплектующие изделия и т.д.). Средствами труда называются вещи или комплексы вещей, которые человек использует для воздействия на предмет труда: орудия труда (станки, машины, механизмы, двигатели, инструменты), управляющие устройства «сосудистые системы производства» (трубы, цистерны, другие емкости), а также всеобщие условия производства (здания, сооружения, дороги, каналы). Всеобщим средством труда является также земля; в сельском хозяйстве и добывающей промышленности она непосредственно входит в процесс производства в качестве главного средства и предмета труда.

Взаимодействие рабочей силы и средств производства реализуется посред­ством технологии и организации производства. Технология выражает способы воздействия человека на предметы труда путем использования механических, физических, химических, биологических и иных свойств труда.

Организация - способ субординации элементов производственной системы -обеспечивает единую направленность действий всех сотрудников, слаженность функционирования всех факторов производства. Развитие форм организации (специализации, кооперации, мотивации, координации, коммуникации и др.) способствует улучшению взаимодействия работников предприятий, отраслей и территориальных комплексов. В результате этого усиливается общественный характер производства, взаимная связь и зависимость результатов деятельности людей. Налаживание прочной и эффективной системы организационных отношений является ныне одним из наиболее важных условий общественного производства.

Современные системы машин включают силовые установки и управляющие устройства. Ключевое значение в их функционировании имеют энергия и информация - неотъемлемые компоненты производительных сил. Ведущую роль в составе производительных сил всегда играет сам человек, он выступает в ка­честве основной созидательной и движущей силы производства, руководителя производственных процессов и потребителя созданных благ.

В общественном производстве, основанном на разделении труда и экономи­ческом обособлении отдельных хозяйств, продукт проходит ряд взаимосвязан­ных стадий (фаз): собственно производство, распределение, обмен и потребле­ние.

Производство - такая стадия движения продукта, в которой заключены начала распределения, обмена и потребления. В сфере производства распределяются ресурсы: труд, земля, капитал, предпринимательские способности. Здесь обмениваются и перераспределяются сырые материалы, полуфабрикаты, иные продукты незавершенного производства. В процессе производства происходит также потребление ресурсов.

Распределение, обмен и потребление существуют в качестве самостоятель­ных стадий движения готового к потреблению конечного продукта. Конечным продуктом производства считается тот продукт, который: а) прошел все техноло­гические стадии переработки (готовые станки, машины, здания, сооружения, предметы личного потребления: одежда, обувь, продукты питания и др.); б) промежуточный продукт, полуфабрикат, на который предъявили спрос конеч­ные потребители. В качестве конечного продукта могут выступать сырое моло­ко, необработанная древесина, металлы, ткани и т.д.

Обмен опосредует связь между производством и распределением, с одной стороны, и потреблением - с другой. Он призван доставлять каждому участни­ку производства, каждому его звену определенные блага в соответствии с до­лей, устанавливаемой распределением. Обмен развивается вместе с углублени­ем общественного разделения труда. Хорошо налаженный обмен обеспечивает непрерывность и согласованность производства, а любые нарушения на этой стадии (скажем, срыв договорных обязательств одного предприятия по постав­кам комплектующих изделий другому) подрывают его нормальный ход, отри­цательно сказываются на конечных результатах производства.

Потребление является завершающей стадией движения продукта. Именно здесь реализуется потребительная стоимость благ. Платье становится действи­тельно платьем лишь тогда, когда его носят; дом, в котором не живут, не явля­ется действительным домом.

Продукт общественного воспроизводства обретает разные экономические формы в зависимости от степени его готовности, функционального назначения и использования.

Вся совокупность произведенных материальных благ и услуг называется ва­ловым продуктом (ВП). В зависимости от степени готовности валовая продук­ция, как уже отмечалось, подразделяется на промежуточный и конечный про­дукт. Промежуточный продукт остается в сфере производства до полного завер­шения обработки или реализуется в виде полуфабриката при наличии соответст­вующих заказов.

Часть ВП, идущая на реализацию, обретает форму товарной продукции. Другая часть ВП, предназначенная для внутреннего потребления предприятий-производителей, идет на замещение изношенных ресурсов и расширение про­изводства. Та часть общественного продукта, за счет которой восстанавливают­ся изношенные средства производства, выступает как фонд возмещения. По своему натуральному составу фонд возмещения представляет собой средства и предметы труда.

Часть общественного продукта, идущая на удовлетворение личных матери­альных и духовных потребностей людей, образует фонд потребления. При про­стом воспроизводстве в фонд потребления идет весь чистый (необходимый и прибавочный) продукт. При расширенном воспроизводстве весь чистый про­дукт на личное потребление идти не может. Определенная его часть накаплива­ется, используется для увеличения факторов производства. Эта часть составля­ет фонд накопления. Данный фонд состоит как из средств производства, так и предметов потребления. Последние направляются на содержание дополнитель­но привлекаемых работников.

Между различными частями общественного продукта как по их функциональ­ному назначению (фонды возмещения, потребления и накопления), так и по нату­рально-вещественной форме (средства производства и предметы потребления) должны существовать строгие соотношения, пропорции. Они характерны для воспроизводства при любом общественном строе и потому имеют общеэкономи­ческое значение.

Лекция 1.4. Организация экономической жизни в обществе. Государство и рынок

Экономическая система — это совокупность всех экономичес­ких процессов, совершающихся в обществе на основе сложивших­ся в нем отношений собственности и хозяйственного механизма. Поняв суть системы, можно понять и многие закономерности хо­зяйственной жизни.

В последние полтора-два столетия в мире действовали различ­ные типы экономических систем: две рыночные системы, в кото­рых доминирует рыночное хозяйство, — рыночная экономика свободной конкуренции (чистый капитализм) и современная ры­ночная экономика (современный капитализм), а также две неры­ночные системы — традиционная и административно-командная. Кроме того, переход бывших социалистических стран — России, других стран — членов СНГ, стран Центральной и Восточной Ев­ропы, а также социалистического Китая и Вьетнама — к рыноч­ным отношениям привел к формированию экономической систе­мы переходного типа.

Рынок - совокупность экономических и организационно-правовых отноше­ний, связанных с обменом (продажей и куплей) товаров. Исходная причина по­явления рынка - общественное разделение труда. Первое крупное разделение труда произошло в глубокой древности между скотоводческими и земледельче­скими общинами. Затем ремесло отделилось от сельского хозяйства, торговля - от производственной деятельности. В дальнейшем стали дробиться отрасли, уг­лублялась специализация отдельных производств.

Разделение труда вызвало необходимость обмена; уже древние скотоводы нуждались в продуктах земледелия, земледельцы - в продуктах скотоводства и ремесла.

Утвердившиеся в обществе рыночные отношения оказывают активное воз­действие на все стороны хозяйственной жизни, выполняя ряд функций: органи­зационную, информационную, регулирующую, санирующую.

Необходимость государственного вмешательства в экономические процессы объясняется тремя основными причинами.

1. Государство призвано решать ряд задач, связанных с обеспечением эко­номической, политической и военной безопасности страны, поддержанием обороноспособности и общественного порядка. С этой целью оно перераспределя­ет часть совокупного продукта общества, формирует государственный бюджет и внебюджетные централизованные фонды денежных средств, размещает в ча­стном секторе заказы на производство социальных общественно необходимых товаров, организует производство недостающих товаров и услуг оборонного и двойного назначения.

2. Государство компенсирует дефекты рыночного регулирования: стимули­рует развитие отраслей производственной и социальной инфраструктуры, орга­низует социальную защиту малообеспеченных, проводит мероприятия антикри­зисного и антициклического регулирования, способствует повышению деловой активности, снижению социальной напряженности в отношениях между клас­сами, нациями, иными социальными группами.

3. Государство формирует институциональные основы рыночных и иных общественных отношений: учреждает министерства и ведомства, издает норма­тивно-правовые акты (законы, указы президента, постановления и решения правительства, распоряжения, инструкции и разъяснения министерств, главков, иных ведомств), обеспечивает оперативное регулирование деятельности всех субъектов хозяйствования: физических лиц, домашних хозяйств, предприятий, ассоциаций, администраций муниципальных образований (городов, поселков, сельских населенных пунктов).

Лекция 1.5. Экономическая теория товара и денег

Товар - это продукт труда, предназначенный для продажи. Товарный мир многообразен. В качестве объектов купли и продажи выступают жизненные блага (продукты питания, одежда, обувь и т.п.), предметы и средства труда, в том числе земля, ее недра, а также рабочая сила, имущественные комплексы (предприятия, организации, корпорации), ценные бумаги (акции, облигации, долговые обязательства), произведения искусства, иные ценности. Любой товар имеет множество свойств, определяемых его материальным содержанием, фор­мой, целевым назначением, иными качественными и количественными (объемными) характеристиками.

Стоимость - фундаментальная экономическая категория, выражающая про­блему измерения затрат на воспроизводство товаров и оценки их общественной значимости. Стоимость товаров формируется в процессе их производства и проявляется в обмене. При этом покупатели и продавцы оценивают стоимость товаров через призму их потребительной и меновой стоимости.

Конкретная полезность - совокупность тех свойств товара, которые могут быть использованы потребителем в тех или иных условиях.

Производительность - это плодотворность конкретного труда, она измеряется количеством продукции, создаваемой в единицу рабочего времени (час, день и т.д.).

На рост производительности труда влияет ряд факторов:

1) внедрение более совершенной техники;

2) улучшение технологии производства;

3) совершенствование организации труда;

4) повышение уровня квалификации, умелости, искусности работников;

5) вовлечение в эксплуатацию более плодо­родных земель, более богатых месторождений полезных ископаемых.

Под интенсивностью труда понимается степень его напряженности. Мерой интенсивности труда служит расходование энергии в единицу рабочего времени. С ростом интенсивности увеличивается масса труда и количество потребительных стоимостей, создаваемых в единицу времени. Стоимость единицы изделия при этом не изменяется.

Различные виды труда отличаются сложностью. Сложный труд - умноженный или возведенный в степень простой труд - создает в единицу времени большую массу стоимости в сравнении с простым трудом.

По своей природе деньги - особый товар, выполняющий функцию всеобще­го эквивалента. Сущность денег раскрывается в их функциях. Основная функ­ция денег - мера стоимости. Чтобы выполнять эту функцию, деньги сами должны иметь стоимость. Стоимость денег определяется затратами труда на их производство и обеспечение обращения.

Функцию меры стоимости деньги выполняют благодаря масштабу цен. Масштаб цен - это денежная единица страны, развернутая на кратные (равные) части. Масштаб цен устанавливается государством в законодательном порядке.

Чтобы функционировать в качестве меры стоимости, деньги не обязательно должны быть в наличии, эту функцию они могут выполнять как мысленно представляемые деньги при двух условиях: 1) известна собственная стоимость денег, 2) известна стоимость оцениваемых товаров.

Вторая функция - средство обращения. Эту функцию выполняют реальные (товарные) деньги и их заменители: бумажные деньги, векселя, банкноты, чеки, боны и т.п. Обмен товаров посредством денег называется товарным обращени­ем. Оно происходит по формуле Т - Д - Т.

Третья функция денег — средство платежа. Эта функция появилась в ре­зультате развития кредитных и финансовых отношений. Деньги используются для оплаты товаров или услуг, проданных ранее в кредит, для осуществления налоговых платежей, выплаты заработной платы, оплаты жилья и т.д.

Четвертая функция - средство накопления (сбережения). Эту функцию деньги начинают выполнять в том случае, когда за продажей товаров и получе­нием выручки не следует купля.

Сбережения и накопления осуществляются в целях создания страховых резер­вов и запасов, мобилизации средств для осуществления дорогостоящих покупок, капитальных вложений в производство, вложений в ценные бумаги, недвижи­мость, золото, произведения искусства.

Пятая функция - мировые деньги. Эту функцию до 1978 г. выполняли товар­ные деньги: золото, серебро, платина. В настоящее время эту функцию выполняют, главным образом, свободно конвертируемые национальные валюты: доллар США, марка Германии, фунт стерлингов Великобритании и др., а также регио­нальные (евро, арабский динар) и особый вид мировых денег - специальные права заимствования.

На мировой арене деньги функционируют в качестве всеобщего платежного средства, всеобщего покупательного средства, как «абсолютно общественная материализация богатства» при перенесении богатства в денежной форме из одной страны в другую (предоставление займов, уплата международных креди­тов, уплата военных контрибуций и др.)