- •Учреждение образования
- •Часть II: конспект лекций; тренировочные задания и тесты по разделам; тексты для чтения и перевода; блоки контроля навыков и умений.
- •Содержание
- •Введение
- •Часть I:
- •Часть II:
- •Часть 1 пояснительная записка основные цели и задачи изучения дисцилины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Методические указания по организации самостоятельной работы
- •Работа над лексикой
- •О пользовании словарем
- •О необходимости определения части речи незнакомого слова
- •Работа над грамматикой
- •Работа над текстом
- •Подготовка к зачёту и экзамену
- •Методические материалы по дисциплине основные учебники, учебные пособия, методические разработки
- •Дополнительная литература
- •Часть II
- •1. Модуль социального общения
- •1.1. Подмодуль социально-бытового общения Учебный блок 1.1.1
- •Инструкция к работе
- •Имя существительное (The Noun)
- •Классификация существительных
- •Левое определение, выраженное существительным
- •Артикль
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль а) перед нарицательными существительными
- •Б) перед именами собственными
- •Отсутствие артикля
- •Местоимение
- •1, 2, 3. Личные, притяжательные и возвратно-усилительные местоимения.
- •8. Количественные местоимения
- •9. Неопределенные местоимения.
- •Числительное
- •Количественные числительные
- •Порядковые числительные
- •Дробные числительные
- •Чтение хронологических дат
- •Глагол to be
- •Глагол to have
- •Имя прилагательное
- •Префиксы
- •Суффиксы
- •От основы существительного:
- •От основы глагола:
- •Степени сравнения прилагательных
- •Сравнительные конструкции
- •Наречие
- •Наречия места
- •Наречия времени
- •Наречия образа действия
- •Наречия меры и степени
- •Формы наречий
- •Степени сравнения наречий
- •Текст “About my family and myself”
- •Текст “My Hobby”
- •Текст “Appearance”
- •Учебный блок 1.1.2
- •Инструкция к работе
- •Глагол (The Verb)
- •Четыре основные формы глагола
- •Настоящее неопределенное время (Present Indefinite/Simple)
- •Прошедшее неопределенное время (Past Indefinite/ Simple)
- •Будущее простое время (Future Simple/Indefinite)
- •Настоящее длительное время (Present Continuous)
- •Прошедшее длительное время (Past Continuous)
- •Будущее длительное время (Future Continuous)
- •Учебный блок 1.2.1
- •Инструкция к работе
- •Настоящее совершенное время (Present Perfect)
- •Прошедшее совершенное время (Past Perfect)
- •Будущее совершенное время (Future Perfect)
- •Настоящее совершенное длительное время (Present Perfect Continuous)
- •Прошедшее совершенное длительное время (Past Perfect Continuous)
- •Будущее совершенное длительное время (Future Perfect Continuous)
- •Modal Verbs (Модальные глаголы)
- •Они имеют следующие особенности:
- •Примеры употребления модальных глаголов
- •Учебный блок 1.2.2
- •Инструкция к работе
- •Страдательный залог(Passive Voice)
- •Сводная таблица спряжения глаголов в страдательном залоге
- •Перевод глаголов в форме Passive
- •Учебный блок 1.2.3
- •Инструкция к работе
- •Cогласование времен (Sequence of tenses)
- •Прямая и косвенная речь
- •Обращение прямой речи в косвенную Повествовательное предложение
- •Вопросительное предложение в косвенной речи
- •Повелительное предложение
- •Предлог (Preposition)
- •Место предлога в предложении
- •Предлоги места
- •Некоторые стандартные выражения с предлогом on:
- •Предлоги времени
- •Предлоги направления
- •Союз (Conjunction)
- •Сочинительные союзы
- •Подчинительные союзы
- •Союзные слова
- •1.3. Подмодуль социально-политического общения Учебный блок 1.3.1
- •Инструкция к работе
- •Неличные формы глагола (Non-Finite Forms of the Verb)
- •Инфинитив (The Infinitive)
- •Употребление частицы to с инфинитивом
- •Сложные формы инфинитива
- •Употребление различных форм инфинитива
- •Герундий (Gerund)
- •Перевод герундия
- •Функции герундия в предложении
- •Выбор между инфинитивом и герундием
- •Учебный блок 1.3.2
- •Инструкция к работе
- •Причастие (The Participle)
- •Present Participle Simple (причастие настоящего времени)
- •Действительный залог
- •Функция в предложении
- •Страдательный залог
- •Страдательный залог
- •Тест № 1
- •Вариант 1
- •II. Заполните пропуски притяжательными местоимениями, соответствующими личным местоимениям, данным в скобках.
- •VII. Дополните предложения глаголами из списка, употребив их в форме Future Indefinite.
- •V. Дополните предложения глаголами из списка в форме Present Perfect.
- •II. Составьте предложения из слов в скобках, используя Perfect Passive или Continuous Passive. Перепишите и письменно переведите предложения.
- •Complex Subject (Субъектный инфинитивный оборот)
- •Инфинитивный оборот с предлогом for
- •Текст My speciality
- •Текст Money and Its Functions
- •Учебный блок 2.1.2
- •Инструкция к работе
- •Причастные обороты Объектный причастный оборот
- •Объектный причастный оборот с Participle II
- •Субъектный причастный оборот
- •Независимый причастный оборот
- •Текст What is Economics?
- •Текст Modern Economic Thought
- •Текст Economic systems
- •Учебный блок 2.1.3
- •Инструкция к работе
- •Синтаксис
- •Простое предложение
- •Неполные предложения
- •Члены предложения Подлежащее
- •Формальное подлежащее it, безличные предложения
- •Сказуемое
- •Простое сказуемое
- •Составное именное сказуемое
- •Составное глагольное сказуемое
- •Составное именное сказуемое
- •Составное глагольное сказуемое
- •Согласование сказуемого с подлежащим
- •Особые случаи согласования
- •Единственное число
- •Множественное число
- •Порядок слов Порядок слов в повествовательном предложении
- •Обратный порядок слов
- •Текст National Economy
- •Текст Belarusian economy
- •Текст Leading Belarusian enterprises
- •Учебный блок 2.2.4
- •Инструкция к работе
- •Порядок слов в вопросительном предложении
- •1. Общий вопрос.
- •Отрицательная форма общих вопросов
- •Специальные вопросы
- •Отрицательная форма специальных вопросов.
- •Альтернативные вопросы
- •Специальные вопросы к подлежащему или его определению
- •Отрицательная форма вопросов к подлежащему
- •Разделительные вопросы
- •Отрицательное предложение
- •Отрицание в повелительных предложениях
- •Восклицательные предложения
- •Текст Markets
- •Текст Market economy
- •Текст Market economy advantages
- •Учебный блок 2.2.5
- •Инструкция к работе
- •Сложное предложение
- •Сложносочиненное предложение
- •Сложноподчиненное предложение
- •Текст Management
- •Текст Basic functions of management
- •Текст Management styles
- •Учебный блок 2.2.6
- •Инструкция к работе
- •Условные предложения (Conditional sentences)
- •Текст Forms of business
- •Текст Business companies
- •Текст Charities and franchises
- •Текст Entrepreneurship
- •3. Модуль контроля Блок контроля навыков и умений социального общения 3.1.1
- •Вариант 1
- •I. Употребите глагол из скобок в нужной форме (времена группы Indefinite, Continuous или Perfect). Перепишите и письменно переведите предложения.
- •II. Употребите глагол из скобок в нужной форме (времена групп страдательного залога – Passive Voice). Перепишите и письменно переведите предложения.
- •II. Употребите глагол из скобок в нужной форме (времена групп страдательного залога – Passive Voice). Перепишите и письменно переведите предложения.
- •II. Употребите глагол из скобок в нужной форме (времена групп страдательного залога – Passive Voice). Перепишите и письменно переведите предложения.
- •3. Модуль контроля Блок контроля навыков и умений профессионального общения
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Приложение 1 Лексический минимум
- •Приложение 2
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Тест № 2 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Тест № 3 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Приложение 2 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Тест по чтению
Приложение 2
Ключи к тестам (модуль контроля)
|
Тест 1
Вариант 1
I. 1. the. 2. –. 3. an. 4. –, a, a, the, the. 5. the.
II. 1. them. 2. him. 3. it. 4. it. 5. me.
III. 1. his. 2. their. 3. our. 4. her. 5. its.
IV. 1. doesn’t have. 2. have. 3. has got/has. 4. Does your father have a car? 5.Do you have an umbrella?
V. 1. speaks. 2. open. 3. don’t read. 4. doesn’t use. 5. Do you watch TV a lot? 6. Does your brother like football? 7. enjoys. 8. drink. 9. doesn’t talk. 10. How often do you go to the theatre?
VI. 1. was, was not. 2. cleaned. 3. started, finished. 4. wanted. 5. 'How did you do that?'
VII. 1. won’t sleep. 2. shall be. 3. shall win. 4. Shall I open the window?” 5. Will you stay at home tomorrow evening?
VIII. 1. some. 2. some. 3. no, some. 4. some, any. 5. any.
IX. 1. something. 2. somebody. 3. nothing. 4. anybody. 5. something.
Вариант 2
I. 1. A, the, the. 2. The, the. 3. The, the. 4. –, –. 5. A, an.
II. 1. Them. 2. Her. 3. Me. 4. Us. 5. Him.
III. 1. Your. 2. My. 3. Their. 4. Your. 5. Its.
IV. 1. Hasn’t got. 2. Hasn’t got. 3. Have got . 4. Have you got. 5. Has Julia got.
V. 1. Boils. 2. Cost. 3. Don’t see. 4. Don’t know. 5. Does this word mean? 6. Do you go. 7. Like. 8. Washes. 9. Uses. 10. Don’t believe.
VI. 1. Were. 2. Didn’t enjoy. 3. Bought. 4. Did it rain. 5. Didn’t stay.
VII. 1. Will find. 2. Will open. 3. Won’t like. 4. Will arrive. 5. Will die.
VIII. 1. Some. 2. Any. 3. No. 4. Any. 5. No.
IX. 1. Nobody. 2.Anything. 3. Nobody. 4. Anything. 5. Something.
Вариант 3
I. 1. – , a, a. 2. –, the. 3. –, –, –. 4. An, the, –. 5. – , a, the.
II. 1. His. 2. Our. 3. Your. 4. Their. 5. Her.
III. 1. Them. 2. We. 3. Him. 4. Us. 5. Her.
IV. 1. Have you got? 2. Did you have. 3. Did you have. 4. Have you got. 5. Did you have.
V. 1. Make. 2. Does Margaret come from. 3. Takes, does it take. 4. play, don’t play. 5. Goes. 6. Rises. 7. Don’t eat. 8. Translates. 9. Flows. 10. Cause.
VI. 1. Didn’t disturb. 2. Went. 3. Didn’t sleep. 4. Didn’t eat. 5. Wasn’t. 6. Laughed. 7. Flew. 8. Didn’t cost. 9. Didn’t have. 10. Were.
VII. 1. Will like. 2. Will get. 3. Will be. 4. Will meet. 5. Shall do.
VII. 1. Any, some. 2. No. 3. Any/some. 4. Some. 5.Any.
VIII. 1. Anything. 2. Somebody, anybody. 3. Anything. 4. Nobody. 5. Nothing, anything.
Тест № 2 Вариант 1
I. 1. More comfortable. Мой стул не очень удобный. Твой удобнее. 2. Better. Твой план не очень хорош. Мой план лучше. 3. The worst. Это была очень грубая ошибка. Это была грубейшая ошибка, которую я когда-либо делал. 4. The happiest. Это был очень счастливый день. Это был самый счастливый день в моей жизни. 5. The most boring. Он очень скучный человек. Он самый скучный человек, которого я когда-либо встречал.
II. 1. Do you speak. 2. Is having. 3. Don’t watch. 4. Is singing. 5. Wants.
III. 1. Are going. 2. Will you do. 3. Are going. 4. Will lend. 5. Am going.
IV. 1. Were you doing, rang, was watching. 2. Was Jane busy, came, was studying. 3. Did the post arrive, came, was having. 4. Didn’t go. 5 Were you driving, stopped, wasn’t driving.
V. 1. Have finished. 2. Have bought. 3. Has gone. 4. Have you seen. 5. Has broken.
VI. 1. Has written. 2. Didn’t have. 3. Played. 4. Did you go. 5. Have you ever met. 6. Has worked, was, worked, didn’t enjoy.
VII. 1. Had begun. 2. Had you done. 3. Had read. 4. Hadn’t seen. 5. Had never flown.
VIII. 1. Needn’t write, may do. 2. Can speak, can not speak. 3. May. 4. Must see. 5. Mustn’t be.
IX. 1. A lot. 2. Much. 3. Many. 4. Much. 5. Much.