- •Федеральное агентство связи
- •Введение.
- •Лекция 1
- •§2. Основные темы философской мысли, ее предмет и функции. Значение основного вопроса философии. Структура философского сознания.
- •§3. Философия в системе культуры: философия и наука; философия и искусство; философия и политика.
- •Основные понятия раздела.
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для повторения.
- •Лекция 2
- •§1. Восточная философия.
- •§ 2. Античная философия.
- •§3. Заключение. Основные выводы.
- •Основные понятия раздела.
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для повторения.
- •§ 2. Схоластика: философия в контексте теологии.
- •§ 3. Средневековый мистицизм.
- •Основные понятия раздела.
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для повторения.
- •Философия возрождения.
- •§2. Натурфилософия Возрождения.
- •§3. Социальная философия т. Кампанеллы, т. Мора и н. Макиавелли.
- •§4. Этика Возрождения (м. Монтень и б. Грасиан).
- •§5. Мистицизм Возрождения (и. Рейхлин и я. Бёме).
- •Основные понятия раздела.
- •Рекомендуемая литература
- •Философия нового времени (хvi - хviii в.В.).
- •§ 1. Сенсуализм.
- •А. Материалистический сенсуализм.
- •1.1. Философия Френсиса Бэкона.
- •1.2. Философия Томаса Гоббса.
- •1.3. Философия Джона Локка.
- •Б. Идеалистический сенсуализм.
- •1.4. Философия Джорджа Беркли.
- •1.5. Философия Давида Юма.
- •§ 2. Рационализм.
- •А. Идеалистический рационализм.
- •2.1. Философия Рене Декарта.
- •2.2. Философия Готфрида Вильгельма Лейбница.
- •Б. Материалистический рационализм.
- •2.3. Философия Бенедикта Спинозы.
- •§ 3. Просветительство.
- •Основные понятия раздела:
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для повторения.
- •Классическая немецкая философия.
- •§ 2. Диалектические идеи в работах и. Канта докритического периода.
- •§ 3. Теория познания и. Канта.
- •§ 4. Обоснование нравственности в философии и. Канта.
- •§ 5. Субъективный идеализм и.Г. Фихте.
- •§ 6. Объективный идеализм ф.В. Шеллинга.
- •§ 7. Гегелевское понимание субъекта познания.
- •§8. Диалектический метод Гегеля.
- •§ 9. Гегелевская теория исторического процесса.
- •§ 10. Система Гегеля. Противоречие между методом и системой.
- •§ 11. Антропологический материализм Фейербаха.
- •§ 12. Этика Фейербаха.
- •1. Каждому человеку от природы присуще стремление к счастью. Поэтому реализуй это свое стремление, стремись к счастью.
- •2. Но если стремиться к счастью неумеренно, оно может обернуться несчастьем. Поэтому разумно ограничивай свое стремление к счастью.
- •3. Стремление к счастью одного человека сталкивается со стремлениями других людей. Люди могут мешать друг другу. Поэтому не мешай другим стремиться к счастью.
- •Основные понятия раздела.
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для повторения.
- •Марксистская философия
- •§1. Диалектический материализм.
- •§2. Материалистическая диалектика.
- •§ 3. Социально-экономическое учение марксизма.
- •Основные понятия раздела.
- •Список первоисточников.
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Современная западная философия.
- •§2. А. Шопенгауэр и ф. Ницше: бунт против рациональности, внимание к нерациональным способам духовной деятельности.
- •§3. Позитивизм: отказ от метафизики. Философия науки и основные этапы ее развития.
- •§4. Э. Гуссерль: философия как феноменология.
- •§5. Неотомизм: проблема веры и познания.
- •§6. Фрейдизм: психоаналитическая модель человека и ее значение в понимании культуры.
- •§7. Экзистенциализм: проблема человеческого бытия; концепция истории.
- •Основные понятия раздела.
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Русская философия.
- •§ 2. Вл. Соловьев. Судьба, философия, концепция предназначения России.
- •§ 3. Философия н.А. Бердяева.
- •§ 4. Лев Шестов.
- •§5. Философия космизма.
- •Основные понятия раздела.
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для повторения.
- •Философское учение о бытии.
- •§2. Категории вещи, части и целого.
- •§3. Категории качества, свойства и отношения.
- •§4. Категория количества. Конечность вещи.
- •§5. Фундаментальные онтологические принципы.
- •§6. Категории пространства и субстанции. Абсолютное ничто.
- •§7. Движение и время.
- •§8. Основные темпоральные характеристики вещей.
- •Элементы фундаментальной онтологии.
- •4 3 2 1
- •Законы диалектики.
- •Основные понятия раздела.
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для повторения.
- •Лекция 11
- •§2. Современная наука о закономерностях возникновения и развития сознания. Биологические и социальные факторы сознания.
- •§3. Структура современного сознания. Способы деятельности сознания.
- •Основные понятия раздела.
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для повторения.
- •Лекция 12
- •§2 Познание как единство чувственного и рационального, эмпирического и теоретического. Операционная структура познавательной деятельности.
- •2.4. Проблема соответствия отраженного отражаемому.
- •2.5. Объективность ощущений.
- •§3 Проблема истины в познании. Роль практики в познании.
- •Основные понятия раздела.
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для повторения.
- •Лекция 13
- •§2. Методы, формы и уровни научного познания.
- •§3. Наблюдение и воображение.
- •1. Непосредственное теоретическое воображение объекта - непосредственное эмпирическое наблюдение объекта.
- •2. Непосредственное теоретическое воображение объекта - опосредованное эмпирическое наблюдение объекта,
- •3. Непосредственное теоретическое воображение объекта - непосредственное эмпирическое наблюдение модели объекта.
- •4. Опосредованное эмпирическое наблюдение объекта - непосредственное теоретическое воображение модели (подобного объекта).
- •§4. Логический синтез научного понятия.
- •§5. Основные формы научного суждения.
- •S есть (?)
- •Я вижу, что s есть p,
- •Все видят, что s есть p,
- •А есть подобие в
- •А есть в
- •Возможно, что p влечет за собой q,
- •Существует хотя бы один объект s, обладающий признаком p,
- •Для всякого объекта s имеет место p,
- •Для всякого объекта имеет место р,
- •§6. Научные объяснения.
- •1. Выдвижение системы аксиом или совокупности предельно общих, простых и интуитивно ясных суждений:
- •1. Формулировка гипотез, т.Е. Совокупности альтернативных суждений по одному поводу:
- •Основные понятия раздела.
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для повторения.
- •Социальная философия.
- •§2. Основные философские теории общества.
- •§3. Типы общественной организации.
- •§4. Основные концепции общественного развития.
- •Основные понятия раздела.
- •Рекомендуемая литература.
- •Вопросы для повторения.
- •Лекция 15 что такое философия?
Рекомендуемая литература.
1. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. –М.: 1998.
2. Спиркин А.Г. Философия. – М.: 1998.
3. Философия: Учебник / Под ред. В.Д. Губина. М., 1997
4. Мир философии. - М., 1991, ч.1, с.10-24, 53-56, 92-94, 97-100.
5. Давыдов Ю. Раздумья о философской культуре. - «Вопросы философии», 1988, № 3.
6. Корявко Г. Е. Философия как форма общественного сознания. - Саратов, 1990, гл. 2 и 3.
7. Лосев А. Ф. История философии как школа мысли. - в сб.: Философия. Мифология. Культура. - М.,1991, с. 493 -508.
8. Мамардашвили М. К. Как я понимаю философию. - М.,1992.
9. Филатов Т. В. Введение в технологию философствования. Самара, 1996.
Вопросы для повторения.
1. Что означает понятие «философия»?
2. Какова задача у мировоззрения?
3. Назовите сходные и отличительные черты мифологии, религии, философии.
4. В чем заключается различие между материализмом и идеализмом?
Чем отличается вера от фетиша и рефлексия от веры?
Дайте характеристику фетишу и магии.
Что означает, что философия - это теоретическое мировоззрение?
Назовите разновидности идеализма и дайте их характеристику.
Что такое онтология?
Что такое гносеология?
Что такое мироощущение?
Дайте характеристику метафизики и диалектики.
Что такое агностицизм и гносеологический оптимизм?
Что такое философские направления, течения, школы?
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ.
ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ.
Лекция 2
ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО МИРА.
ТОРОПКОВА О.А.
План.
§1. Восточная философия.
§2. Античная философия.
§3. Заключение. Основные выводы.
0.1. Актуальность истории древней философии. Внимание к истории философии для человечества и каждого человека естественно, потому что, как заметил современный испанский философ Х. Ортега-и-Гассет, «человек единственный, кто состоит из прошлого, хотя и не только из него».9 И он же добавляет: «Историческое прошлое является прошлым не только потому, что его нет в настоящем, ... но и потому, что то, что уже произошло, произошло с людьми, о которых мы помним, а следовательно, продолжает происходить и с нами».10
0.2. Историческая периодизация философии. Все историческое развитие философии принято делить на несколько периодов. Наиболее крупные из них - это: 1). эпоха возникновения философии и ее первоначального становления, включающая в себя как философию Древнего Востока (2 тыс. до н.э. - 3-4 в.в. н.э.), так и философию Древней Греции и Рима или античную философию (6 в. до н.э. - 5 в. н.э.); 2). Средневековая философия (3-4 в.в. - 13 в.); 3). Философия Возрождения (13-15 в.в.); 4). Философия Нового Времени (16 в. - нач. 19 в., в том числе, Классическая немецкая философия); 5). Марксистская философия (сер. 19 в. - до наших дней); 6). Современная философия (сер. 19 в. - до наших дней); 7) Русская философия (10 в. - до наших дней; в том числе, Философия «Серебряного века» - сер. 19 - до наших дней).
§1. Восточная философия.
1.1. Начало философии. Исторически первыми были философские учения, возникшие в рабовладельческих государствах древнего Востока.
1.2. Ведическая философия. Древнеиндийская философия (примерно с 3-2 тысячелетия до н.э. по 3-4 в.в. н.э.) включает в себя следующие периоды: ведический (до 6-5 в.в. до н.э.) - возникновение зачатков философии; послеведический (до 3-2 в.в. до н.э.) и период философских сутр (до 3-4 в.в. н.э.). Четыре сборника религиозных гимнов, названных «Веды» (ср. русск. «ведать») являются древнейшими памятниками индийской философской литературы; к их числу относятся «Ригведа», «Яджурведа», Самаведа» и «Атхарваведа». Данные сборники отражали различные ступени развития мировоззрения древнего общества. В комментариях к «Ведам» - «Упанишадах» (санскр. - «сидеть около», то есть сидеть у ног учителя) философская проблематика занимает уже значительно большее место; здесь уделяется внимание вопросу о субстанции (сущности, первооснове бытия), в решении которого намечаются сразу две тенденции: идеалистическая и материалистическая.
1.3. Брахманизм. Древнеиндийские идеалистические учения (брахманизм) первичной реальностью объявляли безличный мировой дух - Брахман. Человеческая душа (атман) является частицей или воплощением Брахмана, а тело представляет собой лишь оболочку души. Душа бессмертна, но человек привязан к земной жизни, не видит тождества души и мирового духа, т.е. зависит от своих прошлых деяний (карма). Реализация тождества души с Брахманом может наступить, если человек откажется от забот, связанных с этим миром, и подобное освобождение души объявляется смыслом жизни человека.
1.4. Кастовое деление общества. Брахманизм закреплял сословное (кастовое) деление среди свободных. Главными кастами свободной части общества были: кшатрии - каста военной аристократии, брахманы - жреческая каста, вайшьи - каста свободных общинников и шудры - низшая каста. Представители различных каст не имели права вступать друг с другом в брак.
1.5. Материализм в «Упанишадах». Материалистические взгляды отражены в «Упанишадах» гораздо слабее. В разных местах «Упанишад» упоминаются учения, первопричиной бытия полагавшие материальные элементы (огонь, воду, воздух, землю).
1.6. Философия буддизма. Философская мысль в послеведический период более разнообразна по тематике и глубже по содержанию. И хотя в Индии по-прежнему господствует брахманизм, постепенно все большее влияние приобретают буддизм и джайнизм. Буддизм возникает в 6-5 в.в. до н.э. как враждебное брахманизму учение, распространившееся, главным образом, среди «низов», где были сильны классовые противоречия. Через некоторое время, однако, буддизм поддержали и господствующие классы.
1.7. «Святые истины». Философия буддизма исходит из 4-х основных положений («святых истин»): жизнь есть страдание; причина страданий - желания человека; чтобы избавиться от страданий, необходимо избавиться от желаний; чтобы избавиться от желаний, нужно следовать учению Будды. Буддисты считали, что избавление от страданий в настоящей жизни вполне возможно. Полное прекращение страданий они называли «нирвана» (санскр. - угасание), понимая под этим состояние полной невозмутимости, отстраненности от внешнего мира, высшее состояние духа, в котором преодолены все земные привязанности, нет ни желаний, ни страстей.
1.8. Моральные заповеди буддизма. В раннем буддизме на спасение мог рассчитывать только монах-отшельник, прошедший восьмеричный путь спасения. Мирянин мог надеяться на перерождение при условии соблюдения пяти моральных требований: не убивать, не воровать, не лгать, не совокупляться и не пить. Земное зло объяснялось виной самого человека, создавшего в своих прежних существованиях такую карму.
1.9. Джайнизм. Джайнисты считали, что существует множество реальных вещей, наделенных и необходимыми и случайными свойствами. Среди неживых субстанций особую роль они отводили материи (нудгала), состоящей из отдельных элементов. Признаком души, по джайнизму, является сознание, причем степень сознательности в разных душах различна. По своей природе душа совершенна, но она склонна отождествлять себя с телом, и зависит от всех ее прошлых действий, чувств, мыслей, вследствие действия закона кармы. Основные причины, порождающие зависимость души - ее желания, страсти, незнание жизни. Познание должно помочь освобождению души. Необходимо полагаться на авторитет учителей и вести себя надлежащим образом, неукоснительно соблюдая предписания учения.
1.10. Чарвака. Древнейшим материалистическим течением в Индии было учение Чарвака (или локаяты). Оно признавало существование только материального начала. Весь объективный мир состоит из первоэлементов; все состоит из воздуха (или ветров), огня (или света), воды и земли. После смерти организмы вновь разлагаются на первоначальные элементы. Сознание реально, но оно - свойство живого материального тела.
1.11. Индуизм. К началу новой эры большое распространение в Индии получает учение индуизма, вобравшего в себя элементы ведической философии, брахманизма и местных религиозных культов. Выделяют шесть основных систем индуизма: Санкхья, Иога, Вайшешика, Ньяя, Миманса, Веданта, а в их рамках еще ряд школ. Первыми свидетельствами самостоятельного систематического изложения философии в индуизме являются философские сутры - краткие изречения, предназначенные для заучивания наизусть с последующим их разъяснением в устных беседах. При этом часто имело место противоречивое толкование таких изречений.
1.12. Древнекитайская философия. Наряду с древней Индией философские учения разрабатывались и в Древнем Китае. Многие из древнейших представлений о мире были неразрывно связаны здесь с религиозными воззрениями. Наряду с этим в древнекитайской философии было широко распространено материалистическое представление о пяти первоэлементах мира: воде, металле, дереве, огне и земле.
1.13. Конфуцианство. Величайшим мыслителем Древнего Китая был Конфуций (6 в. до н.э.), создавший этикополитическое учение, которое на рубеже новой эры превратилось в религию. Конфуций считал, что отношения людей в обществе и семье определяет нравственный принцип жень (гуманность), в основе которого - уважение и любовь к старшим (по возрасту и общественному положению). С превращением конфуцианства в религию, Конфуций был обожествлен. От многих других культов конфуцианство отличается отсутствием жречества, мистических элементов и сводится к строгому выполнению определенных обрядов, прежде всего почитания предков.
1.14. Даосизм. В основе учения другого древнекитайского мыслителя Лао-цзы лежит идея дао - всеобщего естественного закона мира вещей. Согласно Лао-цзы, жизнь природы и людей не зависит от неба, а протекает по определенному естественному пути. Все находится в движении и изменении: при этом предметы переходят в свою противоположность. Нельзя вмешиваться и тем более нарушать естественный ход событий, однако люди часто пренебрегают этим правилом, что является причиной зла и страданий. Лао-цзы призывал людей отказаться от богатства, излишеств и вернуться к естественной природной жизни.
1.15. Заключение. Древняя философия рассматривает человека в единстве с природой, т.е. объектом философского осмысления является отношение «человек-мир», вследствие чего вся история развития философии может быть представлена как процесс осознания человеком сущности бытия и своей собственной сущности. В целом, восточная философия развивалась в русле религиозных исканий и носила преимущественно нравственный характер. Напротив, античная греко-римская философия, как мы увидим далее, стремилась к научному рациональному объяснению мира, человека и самой себя. Здесь впервые устанавливается сущность философии и порядок философских проблем. С точки зрения, например, ученика Аристотеля - Теофраста, философия исследует начала мира, сам мир (Солнце, небо, звёзды), небесные и земные явления, душу человеческую и душу космическую, тело человека и способности его познания.