Романтический компонент коннотации слова

Теория значения слова различает в слове лексему (звуковую оболочку) и семему (содержательную сторону).

Существуют денотативные и коннотативные семемы. Денотация – это основное значение слова. Коннотация – добавочные, сопутствующие значения.

Термин «коннотативный» употребляется также для обозначения стилистических, эмоциональных, оценочных, экспрессивных компонентов значения слова, существующих в нем наряду с денотативным компонентом (Копыленко М. М., Попова З. Д., Стернин И. А.).

Как считает И. А. Стернин, коннотативный макрокомпонент значения включает семантические компоненты «оценка» и «эмоция» [2].

Эмоциональный и оценочный компоненты в структуре значения тесно связаны, и иногда их трудно разграничить. Оценка может сопровождаться нулевым эмоциональным компонентом, эмоциональный компонент не может появиться в слове без оценки, ибо всякая эмоция носит оценочный характер, хотя не всякая оценка обязательно эмоциональна [4].

Кроме того, в состав коннотации иногда включают так называемый функционально-стилистический компонент. В отличие от эмоционального и оценочного семантических компонентов, он не характеризует предмет, а несет информацию о ситуации, в которой протекает речевой акт (формальная, неформальная, устная, официальная) [3].

Изучение коннотации слов позволяет находить все новые и новые коннотативные семы. В нашей статье мы хотим представить романтический компонент коннотации.

В результате исследования значения слова «поезд» нами были выявлены эмоциональные семы в его коннотативной части.

Слово «поезд» обозначает конкретную реалию, хорошо известную всем носителям русского языка. Но эта реалия может по-разному кодироваться в сознании людей, в частности, мы обнаружили, что мыслительный образ поезда содержит романтическую окраску.

С помощью компонентного (семного) анализа и анализа микротекстов, содержащих описание поезда, были получены данные, свидетельствующие о появлении в них ассоциации с большой скоростью и дальними странствиями.

Так, в русских художественных текстах акцентируется признак скорости:

Поезд мчится как конь:

Мчится, мчится железный конек!

По железу железо гремит.

Пар клубится, несется дымок,

Мчится, мчится железный конек,

Подхватил, посадил да и мчит.

(Полонский)

«Поезд» в значении «душа», «чувство»:

Полюбить, словно высунуть голову

Из окошка летящего поезда:

Ветер город сдувает за городом

И косою проходится по лесу.

(Поляков Ю.)

«Поезд» символизирует движение:

И пусть отправляю составы в пустыни,

Где только барханы в горячих лучах, -

Мои поезда не вернутся пустыми.

Пока мой оазис совсем не зачах.

(Высоцкий)

Скорость поезда ассоциируется с быстротечностью времени, событий:

Как хорошо было знакомо Гаврику, жителю Ближних Мельниц, это чувство ожидания летящего поезда. (Катаев).

В действительности они (события) приближались с чудовищной быстротой курьерского поезда. (Катаев).

«Поезд» порождает фантастические сны и грезы:

Длинный виделся ему сон: земля, залитая водою, без волн, без трещин и даже без ряби… По воде идет паровоз и тянет вагоны, целый состав, и след, расходясь в стороны, растворяется вдали. (Астафьев).

Поезд оторвался от рельсов и плыл к горизонту, в нарождающийся за краем земли тихий и мягкий мрак – он тоже уходил в небытие. (Астафьев).

Ассоциации с преодолением больших расстояний:

Когда поезд уходил, клочья дыма еще плавали меж деревьев…и запах паровозного дыма был запахом путешествий, больших городов. (Гранин).

Присядем, друзья, перед дальней дорогой,

Пусть легким окажется путь!

Давай, машинист, потихонечку трогай

И песню в пути не забудь!

(Дыховичный В., Слободской М.).

Поезд воспринимается как живое существо:

Видели ли вы,

Как бежит по степям,

В туманах озерных кроясь,

Железной ноздрей храпя,

На лапах чугунных поезд?

(Есенин)

Впереди по-ребячьи бесшабашно кричал паровоз. (Астафьев).

Паровоз тяжело дышит, пыхтит не в такт шуму поезда, и в общем получается какое-то клокотанье. (Чехов).

Приведенные примеры содержат ассоциации, порождаемые образом поезда непосредственно (как если бы человек видел его со стороны). Но существуют еще и «косвенные» зарисовки (а именно описания пейзажа, который можно наблюдать из окна вагона). На основе исследования художественных микротекстов, содержащих описания таких пейзажей, нами были сделаны следующие наблюдения: человек, едущий в поезде, воспринимает картины природы, виды городов и других населенных пунктов, его взгляду представляется пространство неба, он переполнен впечатлениями. Например:

Картины природы

Облокотившись на столик, Петр Захарович всматривался в проплывающее за окном шелковисто-легкое сияние остролистных кленов, тяжелые кровавые пятна низкорослых рябин, вельможное постоянство и нетронутость кряжистых дубов (Волохов).

Городской пейзаж

Поезд идет по Польше, и я вижу хуторочки, сады, старинные замки, рвы, деревни или маленькие города с черепичными крышами и костелы, высокие башни – это все Польша (Прилежаева).

Вид неба

За окном вагона была весна. В ясном небе треугольником летели куда-то медленные журавли (Дангулов).

Едущий в поезде человек испытывает также сложные и разнообразные чувства, переживания:

Сегодня утром мы из Кисловодска ехали в Баку, и, глядя из окна вагона на эти кавказские пейзажи, на душе сделалось как-то тесно и неловко (Есенин).

За тонкой жестяной стеною вагона, за его окнами была степь, июльская, знойная, звенящая кузнечиками. Вечерами над нею пылали долгие тревожные закаты (Гончаров Ю.).

Хорошо ехать в летний день и видеть из окна вагона то темный, глубокий лес, то полосы ржи с синеющими васильковыми глазками, и всем своим существом предчувствовать любовь, улыбаться втихомолку, ждать, мечтать. (Прилежаева).

На основе приведенных примеров можно сделать вывод о том, что чувства и эмоции, испытываемые пассажиром, связаны с пейзажем за окном вагона, а также с быстротой движения поезда: герой испытывает вдохновение, наблюдая сменяющие друг друга картины. Кроме того, у едущего в поезде человека создается предчувствие чего-то нового, неизведанного; это окрыляет его, дает почувствовать атмосферу путешествия.

Но в то же время с поездом могут быть связаны и чувства печали, душевной тесноты, неловкости, даже тревоги. Такое восприятие зависит либо от настроения героя, либо от характера пейзажа за окном.

Полученные данные свидетельствуют о том, что с поездом у людей могут быть связаны яркие, разнообразные ассоциации. Романтизм здесь, безусловно, присутствует. Даже чувство тревоги может быть воспринято как романтическое («тревога нетерпения», «тревога мятежная»):

Всю дорогу ей казалось, что «Красная стрела» едва тащится, в то время как поезд стремительно мчался сквозь ночные леса (Паустовский).

Просторы звали их (матросов) темными голосами затравленных паровозов, бурями, рыжими лохматыми дымами пожаров (Лавренев).

Поезд выступает не только как традиционный символ дальних странствий, но и как носитель лирических ассоциаций: «сон», «душа», «живое существо».

Нам кажется, что романтическая окраска данного слова связана с тем, что фрагмент действительности, который им вербализован, имеет две ярких составляющих: скорость и преодоление значительных расстояний.

Таким образом, слово, обозначающее, казалось бы, прозаическую реалию, получает весьма «романтическую» окраску, что позволяет говорить о существовании романтического коннотата в значении слова.