4. План і організаційна структура навчального заняття по дисципліні.

п/п	Етапи заняття	Розподіл часу	Види контролю	Засоби навчання
1.	Підготовчий етап	15 мін	Усний опит по переліку питань. Письмове тестування.	Комп'ютер (ноутбук). Мультимедійні методичні розробки. Анатомічні муляжі. Відео- і фотоматеріали. Електронні довідники. Рентгенограми, ортопантомограммы, томограми. Набір інструментарію. Результати лабораторних, цитологических і гістологічних досліджень.
1.1	Організаційні питання
1.2	Формування мотивації
1.3	Контроль початкового рівня підготовки (стандартизовані засоби контролю)
2.	Основний етап (вказати всі види робіт, які виконують студенти студенти під час цього етапу).	60 мін	Практичний тренінг. Вирішення клінічних завдань. Створення алгоритмів лікарських дій, професійний тренінг.
3.	Завершальний етап	15 мін	Тестування. Практичні завдання. Ситуаційні і нетипові завдання. Усний опит.
3.1	Контроль кінцевого рівня підготовки
3.2	Загальна оцінка учбової діяльності студента
3.3	Інформування студентів об тему наступного заняття

4.5. Види самостійної роботи студентів.

1. Вивчити такі питання (α=І):

1.. Етіологія та патогенез дефектів верхньої щелепи.

2. Основні клінічні ознаки дефектів верхньої щелепи.

3. Послідовність обстеження загального і місцевого статусу пацієнта з дефектом верхньої щелепи

4. Хірургічні методи лікування дефектів верхньої щелепи.

2. Тестові завдання з однією правильною відповіддю (α=ІІ):

1. Вторинна кісткова пластика після резекції верхньої щелепи проводиться через:

А. 10 днів;

В. 1-2 місяці;

С. 3-4 місяці;

D. 6-8 місяців;

Е. 1-1,5 року.

(Правильна відповідь: D).

2. Показанням для проведення первинної кісткової пластики є дефект верхньої щелепи після:

А. періоститу;

В. секвестректомії ;

С. після променевої некректомії;

D. видалення злоякісних пухлин;

Е. видалення доброякісних пухлин .

(Правильна відповідь: D).

3. Показанням для проведення вторинної кісткової пластики є дефект верхньої щелепи після:

А. секвестректомії ;

В. вроджених деформацій щелеп;

С. видалення злоякісних пухлин;

D. видалення доброякісних пухлин;

Е. рарефікуючого періоститу

(Правильна відповідь: С).

3. Тестові завдання з множинним вибором:

3.1. Оберіть хірургічні методи лікування дефектів верхньої щелепи:

А. пластичне усунення дефектів перенесеними м’якими тканинами (клапоть язика, стебло Філатова, артеріалізовані клапті, клапті на мікросудинним анастомозах);

В. кісткова пластика разом із м’якими тканинами (пластика місцевою кісткою, вільні кісткові автотрансплантати, пластика консервованою кісткою);

С. дистракційне усунення дефектів верхньої щелепи;

D. використання металевих, штучних каркасів з кістковим щебенем та штучними або природними матеріалами, що заміщують кістку.

Е. пластику місцевими м’якими тканинами (при малих дефектах, ороантральних та ороназальних сполученнях).

(Правильна відповідь: А, В, С, D, Е).

3.2. Для збільшення об’єму тканин у ділянці дефекту верхньої щелепи можна використовувати:

А. жировий комок Біша, перекриваючи його слизово-окісним клаптем;

В. вільний кістковий автотрансплантат з передньої поверхні верхньощелепної пазухи;

С. вільний кістковий автотрансплантат на ніжці з окістя та м’яких тканин;

D. слизово-окісно-кістковий декортикат із зовнішньої поверхні альвеолярного відростку ділянки дефекту;

Е. консервовані біологічні тканини, в тому числі із замінниками кісткової тканини.

(Правильна відповідь: А, В, С, D, Е).

3.3. Оберіть протези-апарати, які використовують для лікування та реабілітації пацієнтів з дефектами верхньої щелепи:

А. знімні протези з потовщеним базисом;

В. знімні протези з обтураційною ділянкою на дефект або зону верхньощелепного синусу;

С. лицеві протези відділів обличчя з фіксацією на окулярах або внутрішньо кісткових імплантах;

D. бюгельні протези;

Е. апарат Швиркова.

(Правильна відповідь: А, В, C).