4.План і організаційна структура навчального заняття з дисципліни.

№ з/п	Етапи заняття	Розподіл часу	Види контролю	Засоби навчання
1.	Підготовчий етап	15 хв.	Усне опитування за переліком питань. Письмове тестування.	Комп’ютер (ноутбук). Мультимедійні методичні розробки. Анатомічні муляжі. Відео- та фотоматеріали. Електронні довідники. Рентгенограми, ортопантомограми, томограми. Набір інструментарію. Результати лабораторних, цитологічних та гістологічних досліджень.
1.1	Організаційні питання
1.2	Формування мотивації
1.3	Контроль початкового рівня підготовки (стандартизовані засоби контролю)
2.	Основний етап (вказати всі види робіт, які виконують студенти під час цього етапу).	60 хв.	Практичний тренінг. Вирішення клінічних задач. Створення алгоритмів лікарських дій, професійний тренінг.
3.	Заключний етап	15 хв.	Тестування. Практичні завдання. Ситуаційні та нетипові задачі. Усне опитування.
3.1	Контроль кінцевого рівня підготовки
3.2	Загальна оцінка навчальної діяльності студента
3.3	Інформування студентів про тему наступного заняття

4.5. Види самостійної роботи студентів.

1. Вивчити такі питання (=І):

1.1. Етіологія та патогенез виникнення щелепно-черепно-лицевих деформацій.

1.2. Клініка та діагностика щелепно-черепно-лицевих деформацій.

2. Тестові завдання з одиничною правильною відповіддю (=ІІ):

2.1. Пігментація шкіри та передчасне статеве созрівання спостерігаються у дівчаток хворих на:

A. Хворобу Педжета.

B. Херувізм.

C. Синдром Крузона.

D. Синдром Олбрайта.

E. Синдром Франческетті.

(Правильна відповідь: D)

2.2. Деформація кісток черепа при якій обличчя хворого нагадує морду лева спостерігається при:

A. Хворобі Таратинова.

B. Хворобі Брайцева-Ліхтенштейна.

C. Хворобі Олбрайта.

D. Хворобі Педжета.

E. Хворобі Шегрена.

(Правильна відповідь: D)

2.3. Стеноз або атрезія носових ходів мають місце при:

A. Синдромі Крузона.

B. Синдромі Папільон-Лефевра.

C. Синдромі Олбрайта.

D. Синдромі Розенталя.

E. Синдромі Франческетті.

(Правильна відповідь: А)

3.Тестові завдання з множинним вибором:

3.1. Визначте вади розвитку притаманні синдрому Франческетті.

A. Деформація вух.

B. Гіпоплазія верхньої щелепи.

C. Макростомія.

D. Гіпоплазія нижньої щелепи.

E. Косоокість.

(Правильна відповідь: А, С, D)

3.2. Визначте характеристики, що не притаманні херувізму:

A. Це сімейна хвороба.

B. Пігментація шкіри у вигляді плям кольору кави.

C. Симетричне ураження нижньої щелепи в ділянці кутів.

D. Спостерігається у дитячому віці.

E. Деформація мозкового відділу черепа.

(Правильна відповідь: B, E)

3.3. Вкажіть захворювання, що відносяться до групи дисплазій:

A. Хвороба Шейлейн-Геноха.

B. Хвороба Педжета.

C. Хвороба Шегрена.

D. Хвороба Брайцева-Ліхтенштейна.

E. Хвороба Олбрайта.

(Правильна відповідь: B, D, E)