4.План і організаційна структура навчального заняття з дисципліни.

№ з/п	Етапи заняття	Розподіл часу	Види контролю	Засоби навчання (об’єкти, які використовуються в навчальному процесі як носії інформації та інструменти діяльності викладача і студента)
1.	Підготовчий етап	5 хв.	(структурована письмова робота, письмове та комп’ютерне тестування, практичні завдання, ситуаційні задачі, усне описування за стандартизованими переліками питань)	(обладнання, підручники, посібники, довідники, атласи, методичні рекомендації, препарати, муляжі, результати досліджень (рентгенограми), результати аналізів та обстежень, комп’ютери з відповідним інформаційним забезпеченням, електронні довідники, тощо)
1.1	Організаційні питання	5 хв.
1.2	Формування мотивації
1.3	Контроль початкового рівня підготовки (стандартизовані засоби контролю)	10 хв.
2.	Основний етап (вказати всі види робіт, які виконують студенти під час цього етапу).	60 хв.
3.	Заключний етап	10 хв.
3.1	Контроль кінцевого рівня підготовки
3.2	Загальна оцінка навчальної діяльності студента
3.3	Інформування студентів про тему наступного заняття

4.5. Види самостійної роботи студентів.

1. Вивчити такі питання (α=І):

1.1. Класифікація дефектів і деформацій щелепно – лицевої ділянки.

1.2. Планування реконструктивних операцій.

1.3. Показання до реконструктивних операцій.

1.4. Принципи проведення реконструктивних операцій.

1.5. Протипоказання до пластичних і реконструктивних операцій.

1.6. Класифікація видів пластичних операцій.

2. Тестові завдання з однією правильною відповіддю:

2.1. При плануванні реконструктивних операцій не враховують:

А. Розмір дефекту або деформації.

В. Кількість і якість втрачених тканин.

С. Вибір донорської зони.

Д. Можливі ускладнення.

Е. Наявність шкідливих звичок.

(Правильна відповідь: Е).

2.2. До місцевих протипоказань до пластичних і реконструктивних операцій відносять:

А. Важкі розлади шлункового тракту.

В. Хронічні захворювання в стадії загострення.

С. Гнійничкові захворювання тіла.

Д. Запальні захворювання щелепно - лицевої ділянки.

Е. Субфебрилітет нез’ясованої етіології.

(Правильна відповідь: Д).

2.3. Яку операцію відносять до пластичних:

А. Первинну хірургічну обробку ран.

В. Вторинну хірургічну обробку ран.

С. Видалення пухлини в ділянці щоки.

Д. Вторинну ранню пластику.

Е. Видалення злоякісної пухлини крила носа.

(Правильна відповідь: Д).

3. Тестові завдання з множинним вибором:

3.1. При встановленні показань до реконструктивних операцій керуються наступними положеннями:

А. Операція необхідна за функціональними показаннями.

В. Операція необхідна за естетичними показаннями.

С. Операція необхідна при незначному дефекті або деформації.

Д. Операція необов’язкова і може бути методом вибору.

Е. Операція обов’язкова, невідкладна за життєвими показаннями.

(Правильна відповідь: А, В, Д, Е).

3.2. Перерахуйте головні принципи, якими керуються при проведенні реконструктивних операцій:

А. Гістологічна сумісність живих тканин та індиферентність імплантованих матеріалів.

В. Операція повинна виконуватись тканинами, найбільш адекватними за консистенцію, формою і функцією до органа, який відновлюється.

С. Операція не повинна призводити до затримки розвитку кісток голови й утворення рубцевих деформацій.

Д. Операція може призвести до порушення рухів голови.

Е. Операцію можна проводити при запальних процесах органів, які знаходяться поблизу місця оперативного втручання.

(Правильна відповідь: А.В,С).

3.3. Перерахуйте види пластичних операцій в залежності від часу їх виконання:

А. Первинна пластика.

В. Первинна хірургічна обробка.

С. Відстрочена первинна пластика.

Д. Вторинна пізня пластика.

Е. Вторинна рання пластика.

(Правильна відповідь: А, С, Д, Е).