Умение садиться из положения стоя

Когда ваш малыш стал вставать, ему необходимо научиться выходить из этого положения и садиться на пол. Ему понравится стоять, и для этого у него будет мотивация, но все же он будет уставать, и ему надо знать, как сесть. Это требует владения двумя умениями:

1. д

   рис. 4.38

   ержаться за опору;

2. сгибать колени по мере того, как он опускается на пол.

Малышу необходимо научиться этому, а не просто отпускать руки,

падать и ждать, когда вы его поймаете. Таким образом, ваша цель — научить малыша переходить из положения стоя в положение сидя на полу путем сгибания коленей (рис. 4.38).

Малыш уже умеет садиться на скамеечку, сгибая ноги в тазобедренных и коленных суставах под углом 90° (упражнение 15), так что он знает, как держаться и как сгибать колени. Однако сесть на пол - значит проделать более длинный путь, и ему придется тренироваться, пока он не почувствует себя уверенно. Малыш может позволить себе быстро упасть и хлопнуться попкой об пол. Он может также продолжать держаться и опус­каться на пол очень медленно. Помо­гайте малышу, пока он не научится уве­ренно выполнять все действия и при этом не подвергать себя опасности.

Советы по организации и проведению занятий

Выбирайте моменты, когда ребенок хочет выйти из положения стоя, чтобы побудить его сесть на пол. Если он любит стоять подолгу, кладите на пол его любимые игрушки и таким образом мотивируйте его опуститься на пол. Лучше всего просто перенести все игрушки с поверхности, перед которой он стоит, на пол. Если на этой поверхности останутся игрушки, он предпочтет еще постоять.

Продолжайте побуждать ребенка сильнее сгибать колени. Он может захотеть просто побыстрее плюхнуться на попку, не сгибая колен. При учите ребенка сгибать колени, предлагая ему наклоняться за игрушками, лежащими на полу, или садиться на скамеечку, сгибая ноги в тазобедрен­ных и коленных суставах под углом 90°. Умение сгибать колени необхо­димо для того, чтобы научиться сохранять равновесие в положении стоя переходить в это положение из положения стоя на руках и ступнях и для того, чтобы научиться ходить.

Темперамент

Если ваш ребенок «деятель», он, возможно, станет быстро менять поло­жение и для этого будет хлопаться на попку. Когда ребенок приступает ж освоению этого навыка, он выполняет все движения немного замедлен­но до тех пор, пока не узнает, что нужно делать. Тогда он переходит из положения в положение быстро и радуется ощущению падения. «Созерцатель» обычно опускается медленно и осторожно, останавливаясь на полпути и возвращаясь в положение стоя. Когда он понимает, насколько далеко ему нужно опускаться, и чувствует себя уверенно, он садится быстрее.

Упражнение 17. Садится на пол из положения стоя

1. Поставьте ребенка так, чтобы он держался за край поверхности.

2. Сами расположитесь сбоку от него.

3. Положите на пол игрушку и побудите малыша опуститься на пол, чтобы достать ее.

4. Побудите его продолжать держаться за край и сгибать колени до тех пор, пока его ягодицы не коснутся пола. По мере необходимости, помогайте малышу. Если он просто отпускает руки и падает на вас, по­старайтесь отучить его от этого.

5. Если малыш боится, поместите между его ног подушку от софы, и тогда он будет опускаться вниз, чтобы сесть на нее. Постепенно умень­шайте высоту подушки, пока ребенок не научится садиться на пол.