МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра экономики и менеджмента на транспорте

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебно-методической работе

и качеству образования

д.э.н., профессор

_______________ В.И. Малюк

«11» октября 2011 г.

Рег. № М-7/бак

ознакомительная практика

Программа и методические указания

по прохождению практики

для студентов всех форм обучения

Направление подготовки 080100 - Экономика

Профиль подготовки – Экономика предприятий и организаций

Отраслевая специализация – транспорт

Квалификация - бакалавр

Санкт-Петербург

2011

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического издания

Составитель

д-р экон. наук, проф. Е.В. Будрина

Рецензент

д-р экон. наук, проф. Ю.В. Малевич

Подготовлено на кафедре

экономики и менеджмента на транспорте

Одобрено научно-методическим советом

факультета логистики и транспорта

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителем

©СПбГИЭУ, 2011

Содержание

1. Цель и задачи ознакомительной практики 4

2. Место практики в учебном процессе 6

3. Объем часов и зачетных единиц по практике 7

4. Содержание ознакомительной практики 9

4.1. Программа ознакомительной практики 9

4.2. История развития СПбГИЭУ, факультета логистики

и транспорта, направления подготовки – Экономика 10

4.3. Структура и организация учебного процесса в СПбГИЭУ 11

4.4. Содержание экскурсионного практикума 15

5. Самостоятельная работа студентов 15

5.1. Цель и методика выполнения индивидуального задания 15

5.2. Варианты индивидуальных заданий 16

6. Требования к структуре и оформлению отчета

по ознакомительной практике 18

7. Библиографический список 20

Приложение 1. Пример оформления титульного листа

отчета по практике 24

1. Цель и задачи ознакомительной практики

Цель ознакомительной практики – дать студентам, впервые поступившим для обучения в университет, представления об условиях реализации основной образовательной программы (ООП) вуза в СПбГИЭУ по соответствующему направлению подготовки (бакалавр экономики).

Ознакомительная практика имеет также цель – знакомство студентов с основами профессии, представление о специфике отрасли и профессиональных качествах специалистов в области экономики транспортных предприятий.

Ознакомительная практика включает два этапа:

Первый этап: общий для студентов всех направлений подготовки и форм обучения в Университете.

Задачи первого этапа:

• знакомство студентов с программой модернизации системы образования в России в соответствии с принципами Болонской декларации и интеграции в международное образовательное пространство;

• знакомство студентов с системой профессионального образования в Российской Федерации в настоящее время, с профессиональными образовательными программами высшего образования и особенностями их реализации в СПбГИЭУ, возможностями студента по выбору конкретной образовательной траектории для продолжения образования;

• доведение до студентов структуры Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования поколения по направлению;

• знакомство с историей СПбГИЭУ, факультета или направления, их статусом и уровнем конкурентоспособности в современных условиях;

• доведение до студентов основных принципов организации учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской работы студентов в СПбГИЭУ, условий для удовлетворения потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии – представление о функционирующих в университете общественных, научных, культурно-досуговых и других организациях;

• знакомство студентов с основами библиотековедения и библиографии, библиотечными информационными системами.

Второй этап: для студента, обучающегося по соответствующему направлению подготовки бакалавра.

Задачи второго этапа:

• доведение до студентов структуры и содержательной части основной образовательной программы университета по направлению подготовки;

• разъяснение студентам государственных требований к профессиональной подготовленности бакалавра и тех видов деятельности, к которым в основном будет готовиться выпускник СПбГИЭУ, объектов и областей его будущей профессиональной деятельности;

• знакомство со структурой и содержанием рабочего учебного плана соответствующего направления подготовки и профиля, взаимосвязи дисциплин учебного плана, логики и последовательности их изучения;

• подготовка к осознанному и углубленному изучению профессиональных дисциплин.

Второй этап включает следующие виды занятий:

• лекционно-практический курс,

• экскурсионный практикум в музее СПбГИЭУ, на предприятиях транспортной отрасли и в музеях города, по видам транспорта (железнодорожного, автомобильного, городского электрического);

• написание отчета по результатам прохождения практики (при невозможности прохождения экскурсионного практикума на транспортных предприятиях предполагается знакомство с литературой, отражающей организацию и работу автотранспортного предприятия или развития транспортной системы Санкт-Петербурга).

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 080100 – Экономика студент должен приобрести по окончании ознакомительной практики следующие компетенции:

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).