- •Наскрізна програма та методичні рекомендації
- •6.030601, 7.03060101, 8.03060101
- •Наскрізна програма та методичні рекомендації
- •6.030601, 7.03060101, 8.03060101
- •Мета і завдання практики
- •Структура та зміст наскрізної програми практики
- •Професійні назви робіт, які здатен виконувати бакалавр з професійного спрямування “менеджмент організацій”
- •Професійні назви робіт, які здатен виконувати спеціаліст з фаху “Менеджмент організацій” спеціалізації “Менеджмент підприємств і організацій апк”
- •Професійні групи та назви робіт, які здатен виконувати магістр з фаху “Менеджмент організацій”
- •Навчально-методичне забезпечення проведення практики студентів і. Освітньо-кваліфікаційний рівень “бакалавр”
- •Програма навчальної практики з дисципліни
- •Передмова
- •Тематичний план проходження практики
- •1.2 Програма навчальної практики “інформатика” вступ
- •Мета та завдання практики
- •Зміст, організація і проведення практики
- •План-графік навчальної практики
- •Програма навчальної практики
- •Оформлення та оцінювання результатів практики
- •1.3. Програма навчальної практики з дисципліни
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Основні знання та вміння, що одержують студенти під час практики
- •Зміст навчальної практики.
- •Вимоги до звіту про навчальну практику.
- •Підведення підсумків навчальної практики та критерії оцінювання.
- •Рекомендована література
- •1.4. Програма навчальної практика з мікроекономіки
- •Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки
- •Тема 2. Корисність економічного блага. Економічний вибір
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •5.1. Попит і пропозиція
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •5.2. Теорія еластичності
- •Тема 6. Теорія граничних продуктів та мікроекономічна модель підприємства
- •Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •Тема 9. Ринок досконалої конкуренції
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •11. 1. Олігополія
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •11.2. Монополістична конкуренція
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва
- •12.1 Утворення похідного попиту.
- •12.2 Ринок праці
- •Тема 13 Ринок капіталу. Ринок землі
- •Тема 14. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту
- •Тема 15. Держава в мікроекономічній теорії
- •Рекомендована література основна
- •Додаткова
- •1.5. Програма навчальної практики «теорія організації та менеджмент»
- •Зміст програми навчальної практики
- •Рекомендована література Основна:
- •Додаткова:
- •1.5. Програма виробничої практики з менеджменту передмова
- •Тематичний план проходження практики
- •1.4. Програма виробничої практики з менеджменту вступ
- •Мета та завдання практики
- •Організація виробничої практики
- •Індивідуальні завдання на виробничу практику
- •Рекомендована література
- •1.7 Програма виробничої практики з дисципліни "аналіз господарської діяльності"
- •1. Мета та завдання виробничої практики.
- •2. Тема тичний план проведення практики
- •3. Методичні рекомендації
- •1. Аналіз розміщення, розміру і спеціалізації підприємства
- •2. Аналіз ресурсного потенціалу
- •3.Аналіз виробництва продукції рослинництва
- •4. Аналіз виробництва продукції тваринництва
- •1. 8. Програма комплексної виробничої практики з менеджменту
- •"Управління персоналом" мета та завдання виробничої практики
- •Тематичний план проведення практики
- •Методичні рекомендації
- •Тема 1. Система управління персоналом організації.
- •Тема 2. Формування персоналу організації. Ділова оцінка персоналу.
- •Тема 3. Професійний розвиток і навчання персоналу в організації.
- •Тема 4. Система компенсацій і винагород в організації.
- •Тема 5. Організація служби управління персоналом в організації.
- •Звітність з практики
- •"Операційний менеджмент" мета та завдання виробничої практики
- •Управління якістю
- •Планування потужностей.
- •Управління постачанням.
- •Розміщення обладнання і планування приміщень.
- •Планування трудового процесу і нормування праці.
- •Управління попитом.
- •Сукупне планування
- •Управління запасами.
- •Календарне планування. Цехове управління.
- •Індивідуальні завдання для практики в аграрному секторі Загальна характеристика агрофірми.
- •Загальні вимоги до змісту звітів з практики
- •Структура і зміст письмового розділу звіту з практики по "Операційному менеджменту".
- •Іі. Освітньо-кваліфікаційний рівень “спеціаліст”
- •2.1. Програма переддипломної практики з менеджменту вступ
- •2.1.1. Мета і завдання практики
- •Організація практики та керівництво нею
- •Обов'язки керівника практики від профілюючої кафедри університету.
- •Обов'язки керівника практики від бази практики.
- •Обов'язки та права студента на період практики
- •2.1.3. Зміст практики
- •Зміст практики діяльності студента по дослідженню системи управління підприємством
- •Загальна характеристика підприємства і його внутрішнього середовища
- •1. Менеджмент організацій
- •1. Мета та завдання виробничої практики
- •Тема 1. Системна модель управління організацією
- •Тема 2. Специфіка менеджменту на кожній стадії життєвого циклу.
- •Тема 3. Галузеві особливості функціонального управління організацією.
- •Тема 4. Передкризове та антикризове управління організацією.
- •Тема 5. Ризики в діяльності організацій.
- •Тема 6. Управління ефективністю підприємства.
- •Звітність з практики
- •2. Інноваційний менеджмент
- •1. Мета та завдання практики
- •2. Тематичний план практики
- •3. Методичні рекомендації
- •Тема 1. Інноваційна діяльність підприємства
- •Тема 2. Планування інноваційної діяльності
- •Тема 3. Впровадження нововведень на підприємстві
- •Тема 4. Зв'язки підприємства з науково-дослідними установами
- •Індивідуальне завдання
- •3 Стратегічний менеджмент
- •1. Мета та завдання виробничої практики
- •2.Тематичний план практики
- •3. Методичні рекомендації
- •Навчальні матеріали
- •3. Освітньокваліфікаційний рівень «магістр»
- •3.1 Програма комплексної виробничої практики з фаху вступ
- •1. Мета, завдання і місце комплексної практики з дисциплін за фаховим спрямуванням у навчальному процесі
- •3. Організація і порядок проведення практики
- •3.2. Змict виробничої практики
- •1. Загальна характеристика підприємства
- •1.1. Загальна характеристика організаційної структури
- •1.2. Порядок приймання одноосібних I колегіальних рішень; система комунікацій
- •1.3. Проаналізувати інформаційну систему, що використовується в організації (категорія, клас, вид, тип)
- •1.4. Організація праці апарату управління. Охорона праці, техніка безпеки
- •2.1. Проаналізувати стан та визначити основні напрями розвитку матеріально-технічної бази підприємства
- •2.2. Оцінити ефективність технології роботи з матеріальними ресурсами (сировина, готова продукція, товари)
- •3.1. Проаналізувати рівень управління операційною діяльністю підприємства та обґрунтувати пропозиції щодо напрямів
- •3.2. Оцінити ефективність цінової політики підприємства
- •3.3. Оцінити ефективність збутової політики підприємства та визначити шляхи її підвищення
- •3.4. Оцінити ефективність логістичних систем підприємства
- •3.5. Оцінити ефективність комунікаційної політики підприємства
- •3.6. Оцінити ефективність маркетингових досліджень підприємства
- •5.1. Проаналізувати результати і ефективність діяльності підприємства та скласти прогноз розвитку фінансово-економічних
- •6.1. Загальна характеристика зед
- •6.2. Провести аналіз експортно-імпортних операцій
- •6.3. Проаналізувати системи платежів, які здійснює підприємство в рамках зовнішньоекономічної діяльності
- •4.2. Розробка пропозицій щодо удосконалення діяльності підприємства
- •Науково-дослідна діяльність (для магістрів)
- •5. Підсумкова оцінка результатів проходження практики
- •3.2. Науково-педагогічна практика студентів магістратури і. Вступ. Роль і завдання науково-педагогічної практики студентів магістратури в професійній підготовці фахівців-аграрників
- •Іі. Програма магістерської педагогічної практики
- •Індивідуальний план науково-педагогічної практики студента магістратури
- •Звіт магістра про проведення науково-педагогічної практики
- •І. Навчально-методична робота.
- •Іі. Виховна робота наставника студентської групи.
- •Порівняльного (оцінка – самооцінка) аналізу лекції
- •Студенти
- •Тема 2. Виховна робота наставника студентської групи.
- •Додаткове завдання
- •Тема 3. Управління сучасним вищим навчальним закладом.
- •VI Оцінювання результатів педагогічної практики студентів магістратури
- •Використані та рекомендовані джерела Нормативні документи
- •Література
- •3.3 Програма переддипломної практики для студентів магістратури вступ
- •Мета, завдання і місце передипломної практики у навчальному процесі
- •2. Керівництво переддипломною практикою
- •3. Організація і порядок проведення практики
- •4. Завдання і зміст переддипломної практики
- •Тематичний план переддипломної практики
- •Зміст окремих підрозділів основної частини звіту по переддипломній практиці
- •6. Захист звіту з практики
- •Додатки
- •Додаток а
- •Типовий порядок денний зборів студентів
- •З переддипломної практики
- •Додаток б пам’ятка керівнику предипломної практики від внз
- •Міністерство аграрної політики україни
- •Херсонський аграрний університет
- •Кафедра менеджменту організацій
- •Щоденник
- •Проходження переддипломної практики
- •Замовлення від виробництва на тему магістерської роботи
- •Рецензія на звіт з переддипломної практики
- •Реферат звіту з переддипломної практики
- •Вимоги до звіту з практики
- •Захист звіту з практики
- •Бази практики
- •Організація і керівництво практикою
- •Підведення підсумків практики
- •Звіт повинен відображати відомості про виконання студентом усіх розділів програми практики та індивідуальних завдань.
- •Критерії оцінювання виробничої практики студентів
- •Критерії оцінювання виробничої практики студентів
- •73000, Україна, м. Херсон, вул. Р. Люксембург, 23
Індивідуальні завдання для практики в аграрному секторі Загальна характеристика агрофірми.
Завдання 1. Описати і подати основні дані про підприємство (юридична назва, місцезнаходження, організаційна структура, правовий статут). Охарактеризувати особливості операційної системи агрофірми і зобразити її у вигляді схем. Виділити основні операційні функції підприємства.
Виробнича характеристика агрофірми.
Завдання 1. Ознайомитися з організацією основних операційних процесів у землеробстві (основний обробіток ґрунту, внесення добрив, сівба чи садіння сільськогосподарських культур, догляд за рослинами, збирання зернових і технічних культур). Скласти ієрархічну схему технології вирощування культур як операційної системи (технологічні процеси, технологічні операції основні і допоміжні). Подати склад і режими роботи машинно-тракторних агрегатів. Охарактеризувати методи контролю і оцінки якості операційних процесів та продукції рослинництва. Внести пропозиції.
Завдання 2. Ознайомитися з організацією основних процесів у тваринництві і птахівництві(виробництво молока, яловичини, свинини, продукції птахівництва і вівчарства). Охарактеризувати машини і обладнання у тваринництві і птахівництві, аналіз потужностей агрофірми. Описати методи контролю і оцінки якості операційних процесів виробництва продукції тваринництва. Внести пропозиції.
Управління збутом і постачанням.
Завдання І. Ознайомитися з основними операційними процесами збереження та переробки продукції рослинництва і тваринництва. Охарактеризувати машини і обладнання для переробки та збереження продукції, відповідні споруди (сховища), їх виробничі потужності. Розглянути методи контролю і оцінки якості зберігання та переробки продукції.
Завдання 2. Ознайомитись з організаційними схемами збуту продукції і постачанням матеріалів. На яких засадах відбуваються ці операції. Структура договорів і контрактів на постачання. Запаси матеріалів і продукції, управління процесами. Витрати на постачання і зберігання.
Соціально-організаційні функції менеджменту агрофірми.
Завдання 1. Ознайомитися з організацією праці операційних менеджерів і маркетологів. Зосередитись на таких питаннях:
місце операційних менеджерів і спеціалістів з маркетингу в системі поділу та кооперування праці, їх основні обов'язки, якими функціями вони регламентуються;
організація робочого місця;
режим праці та відпочинку (провести фотографію робочого дня);
інформаційне забезпечення діяльності, інструментарій;
планування діяльності;
організація контролю виконання рішень;
особливості стимулювання праці операційного менеджера і маркетолога.
Завдання 2. Охарактеризувати робочу зону та робоче місце конкретного робітника, основне та додаткове обладнання. Як обслуговується зазначене робоче місце? Опрацювати картку атестації цього робочого місця. Визначити комплексну оцінку робочого місця.
Завдання 3. Визначити фактичні умови праці (санітарно-гігієнічні, психофізіологічні та естетичні) конкретного за спеціальністю робітника підприємства. Порівняти з нормативними значеннями. Запропонувати заходи щодо приведення фактичних умов праці до нормативних.
Подати розпорядок дня конкретного робітника підприємства. Чи відповідає він нормативним вимогам та КЗП України? Опрацювати пропозиції щодо удосконалення розпорядку дня для зазначеної категорії працівників.
Завдання 4. Сформулювати технологічні та організаційно-економічні вимоги до організації трудових процесів конкретного за фахом робітника. Проаналізувати наскільки трудові процеси цього робітника відповідають принципам організації праці та виробничих процесів. Опрацювати конкретні пропозиції щодо відповідності трудових процесів зазначеним принципам. Опрацювати фотографію робочого часу конкретного робітника.
Провести необхідну кількість хронометражів трудової операції. Визначити коефіцієнт стійкості хроноряду.
Завдання 5. За матеріалами фотографії робочого часу конкретного робітника визначити фактичну структуру робочого часу та опрацювати проектний баланс робочого часу. За матеріалами фотографії робочого часу та хронометражів визначити норму праці (норму виробітку, норму обслуговування тощо). Охарактеризувати нормоутворюючі фактори.
Завдання 6. Проаналізувати стан нормування праці на підприємстві. Визначити рівень виконання норм виробітку. Опрацювати конкретні пропозиції щодо удосконалення нормування праці. Визначити економічну ефективність впровадження технічно обґрунтованих норм.
Завдання 7. Опрацювати організаційно-технологічну карту конкретного робочого місця управлінського персоналу за наступною схемою:
устаткування і оснащення робочого місця;
технологічні вимоги і способи виконання робіт;
обслуговування робочого місця;
вимоги до виконавців робіт;
внутрішньо змінний режим праці і відпочинку;
вимоги охорони праці;
норми праці і оплата.