- •Наскрізна програма та методичні рекомендації
- •6.030601, 7.03060101, 8.03060101
- •Наскрізна програма та методичні рекомендації
- •6.030601, 7.03060101, 8.03060101
- •Мета і завдання практики
- •Структура та зміст наскрізної програми практики
- •Професійні назви робіт, які здатен виконувати бакалавр з професійного спрямування “менеджмент організацій”
- •Професійні назви робіт, які здатен виконувати спеціаліст з фаху “Менеджмент організацій” спеціалізації “Менеджмент підприємств і організацій апк”
- •Професійні групи та назви робіт, які здатен виконувати магістр з фаху “Менеджмент організацій”
- •Навчально-методичне забезпечення проведення практики студентів і. Освітньо-кваліфікаційний рівень “бакалавр”
- •Програма навчальної практики з дисципліни
- •Передмова
- •Тематичний план проходження практики
- •1.2 Програма навчальної практики “інформатика” вступ
- •Мета та завдання практики
- •Зміст, організація і проведення практики
- •План-графік навчальної практики
- •Програма навчальної практики
- •Оформлення та оцінювання результатів практики
- •1.3. Програма навчальної практики з дисципліни
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Основні знання та вміння, що одержують студенти під час практики
- •Зміст навчальної практики.
- •Вимоги до звіту про навчальну практику.
- •Підведення підсумків навчальної практики та критерії оцінювання.
- •Рекомендована література
- •1.4. Програма навчальної практика з мікроекономіки
- •Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки
- •Тема 2. Корисність економічного блага. Економічний вибір
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •5.1. Попит і пропозиція
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •5.2. Теорія еластичності
- •Тема 6. Теорія граничних продуктів та мікроекономічна модель підприємства
- •Тема 7. Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •Тема 9. Ринок досконалої конкуренції
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •11. 1. Олігополія
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •11.2. Монополістична конкуренція
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва
- •12.1 Утворення похідного попиту.
- •12.2 Ринок праці
- •Тема 13 Ринок капіталу. Ринок землі
- •Тема 14. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту
- •Тема 15. Держава в мікроекономічній теорії
- •Рекомендована література основна
- •Додаткова
- •1.5. Програма навчальної практики «теорія організації та менеджмент»
- •Зміст програми навчальної практики
- •Рекомендована література Основна:
- •Додаткова:
- •1.5. Програма виробничої практики з менеджменту передмова
- •Тематичний план проходження практики
- •1.4. Програма виробничої практики з менеджменту вступ
- •Мета та завдання практики
- •Організація виробничої практики
- •Індивідуальні завдання на виробничу практику
- •Рекомендована література
- •1.7 Програма виробничої практики з дисципліни "аналіз господарської діяльності"
- •1. Мета та завдання виробничої практики.
- •2. Тема тичний план проведення практики
- •3. Методичні рекомендації
- •1. Аналіз розміщення, розміру і спеціалізації підприємства
- •2. Аналіз ресурсного потенціалу
- •3.Аналіз виробництва продукції рослинництва
- •4. Аналіз виробництва продукції тваринництва
- •1. 8. Програма комплексної виробничої практики з менеджменту
- •"Управління персоналом" мета та завдання виробничої практики
- •Тематичний план проведення практики
- •Методичні рекомендації
- •Тема 1. Система управління персоналом організації.
- •Тема 2. Формування персоналу організації. Ділова оцінка персоналу.
- •Тема 3. Професійний розвиток і навчання персоналу в організації.
- •Тема 4. Система компенсацій і винагород в організації.
- •Тема 5. Організація служби управління персоналом в організації.
- •Звітність з практики
- •"Операційний менеджмент" мета та завдання виробничої практики
- •Управління якістю
- •Планування потужностей.
- •Управління постачанням.
- •Розміщення обладнання і планування приміщень.
- •Планування трудового процесу і нормування праці.
- •Управління попитом.
- •Сукупне планування
- •Управління запасами.
- •Календарне планування. Цехове управління.
- •Індивідуальні завдання для практики в аграрному секторі Загальна характеристика агрофірми.
- •Загальні вимоги до змісту звітів з практики
- •Структура і зміст письмового розділу звіту з практики по "Операційному менеджменту".
- •Іі. Освітньо-кваліфікаційний рівень “спеціаліст”
- •2.1. Програма переддипломної практики з менеджменту вступ
- •2.1.1. Мета і завдання практики
- •Організація практики та керівництво нею
- •Обов'язки керівника практики від профілюючої кафедри університету.
- •Обов'язки керівника практики від бази практики.
- •Обов'язки та права студента на період практики
- •2.1.3. Зміст практики
- •Зміст практики діяльності студента по дослідженню системи управління підприємством
- •Загальна характеристика підприємства і його внутрішнього середовища
- •1. Менеджмент організацій
- •1. Мета та завдання виробничої практики
- •Тема 1. Системна модель управління організацією
- •Тема 2. Специфіка менеджменту на кожній стадії життєвого циклу.
- •Тема 3. Галузеві особливості функціонального управління організацією.
- •Тема 4. Передкризове та антикризове управління організацією.
- •Тема 5. Ризики в діяльності організацій.
- •Тема 6. Управління ефективністю підприємства.
- •Звітність з практики
- •2. Інноваційний менеджмент
- •1. Мета та завдання практики
- •2. Тематичний план практики
- •3. Методичні рекомендації
- •Тема 1. Інноваційна діяльність підприємства
- •Тема 2. Планування інноваційної діяльності
- •Тема 3. Впровадження нововведень на підприємстві
- •Тема 4. Зв'язки підприємства з науково-дослідними установами
- •Індивідуальне завдання
- •3 Стратегічний менеджмент
- •1. Мета та завдання виробничої практики
- •2.Тематичний план практики
- •3. Методичні рекомендації
- •Навчальні матеріали
- •3. Освітньокваліфікаційний рівень «магістр»
- •3.1 Програма комплексної виробничої практики з фаху вступ
- •1. Мета, завдання і місце комплексної практики з дисциплін за фаховим спрямуванням у навчальному процесі
- •3. Організація і порядок проведення практики
- •3.2. Змict виробничої практики
- •1. Загальна характеристика підприємства
- •1.1. Загальна характеристика організаційної структури
- •1.2. Порядок приймання одноосібних I колегіальних рішень; система комунікацій
- •1.3. Проаналізувати інформаційну систему, що використовується в організації (категорія, клас, вид, тип)
- •1.4. Організація праці апарату управління. Охорона праці, техніка безпеки
- •2.1. Проаналізувати стан та визначити основні напрями розвитку матеріально-технічної бази підприємства
- •2.2. Оцінити ефективність технології роботи з матеріальними ресурсами (сировина, готова продукція, товари)
- •3.1. Проаналізувати рівень управління операційною діяльністю підприємства та обґрунтувати пропозиції щодо напрямів
- •3.2. Оцінити ефективність цінової політики підприємства
- •3.3. Оцінити ефективність збутової політики підприємства та визначити шляхи її підвищення
- •3.4. Оцінити ефективність логістичних систем підприємства
- •3.5. Оцінити ефективність комунікаційної політики підприємства
- •3.6. Оцінити ефективність маркетингових досліджень підприємства
- •5.1. Проаналізувати результати і ефективність діяльності підприємства та скласти прогноз розвитку фінансово-економічних
- •6.1. Загальна характеристика зед
- •6.2. Провести аналіз експортно-імпортних операцій
- •6.3. Проаналізувати системи платежів, які здійснює підприємство в рамках зовнішньоекономічної діяльності
- •4.2. Розробка пропозицій щодо удосконалення діяльності підприємства
- •Науково-дослідна діяльність (для магістрів)
- •5. Підсумкова оцінка результатів проходження практики
- •3.2. Науково-педагогічна практика студентів магістратури і. Вступ. Роль і завдання науково-педагогічної практики студентів магістратури в професійній підготовці фахівців-аграрників
- •Іі. Програма магістерської педагогічної практики
- •Індивідуальний план науково-педагогічної практики студента магістратури
- •Звіт магістра про проведення науково-педагогічної практики
- •І. Навчально-методична робота.
- •Іі. Виховна робота наставника студентської групи.
- •Порівняльного (оцінка – самооцінка) аналізу лекції
- •Студенти
- •Тема 2. Виховна робота наставника студентської групи.
- •Додаткове завдання
- •Тема 3. Управління сучасним вищим навчальним закладом.
- •VI Оцінювання результатів педагогічної практики студентів магістратури
- •Використані та рекомендовані джерела Нормативні документи
- •Література
- •3.3 Програма переддипломної практики для студентів магістратури вступ
- •Мета, завдання і місце передипломної практики у навчальному процесі
- •2. Керівництво переддипломною практикою
- •3. Організація і порядок проведення практики
- •4. Завдання і зміст переддипломної практики
- •Тематичний план переддипломної практики
- •Зміст окремих підрозділів основної частини звіту по переддипломній практиці
- •6. Захист звіту з практики
- •Додатки
- •Додаток а
- •Типовий порядок денний зборів студентів
- •З переддипломної практики
- •Додаток б пам’ятка керівнику предипломної практики від внз
- •Міністерство аграрної політики україни
- •Херсонський аграрний університет
- •Кафедра менеджменту організацій
- •Щоденник
- •Проходження переддипломної практики
- •Замовлення від виробництва на тему магістерської роботи
- •Рецензія на звіт з переддипломної практики
- •Реферат звіту з переддипломної практики
- •Вимоги до звіту з практики
- •Захист звіту з практики
- •Бази практики
- •Організація і керівництво практикою
- •Підведення підсумків практики
- •Звіт повинен відображати відомості про виконання студентом усіх розділів програми практики та індивідуальних завдань.
- •Критерії оцінювання виробничої практики студентів
- •Критерії оцінювання виробничої практики студентів
- •73000, Україна, м. Херсон, вул. Р. Люксембург, 23
Управління якістю
Завдання 1. Визначте які типи і види контролю використовує у своїй роботі організація. Дайте характеристику тим видам, що використовуються, підкресліть найбільш ефективні прийоми ("роке-уоке"). Перелічити інструментарій. Внесіть свої пропозиції щодо ефективності контролю.
Завдання 2. На яких підставах відбувається зв'язок в системі "організація -споживач". Опішить комунікаційні зв'язки. Яким є еталон організації відносно якості продукції, чи послуг. Основні переваги у фірми - еталону (лідер галузі, регіону).
Завдання 3. Опишіть який метод і інструментарій використовують в організації у контролю і управлінні якістю. Дайте характеристику інструментарію, зробіть аналіз ефективності. Наведіть приклади і дайте пропозиції.
Планування потужностей.
Завдання І. Планування завантаження потужностей.
Встановіть наявність в організації плану пов'язаного з підвищенням виробничої потужності. Зніміть копію. Зробіть аналіз необхідності проекту. Коли в останній раз оновлювались потужності. Визначте і доведіть потребу в додатковій виробничої потужності.
Завдання 2. Методи прийняття рішень відносно підсилення потужностей. Зробіть аналіз альтернативних варіантів рішень по підсиленню потужностей організації на підставі дерева рішень. Зберіть потрібну для цього інформацію, зробіть розрахунки.
Управління постачанням.
Завдання 1. Визначте на яких принципах в організації відбувається постачання. Які документи регламентують цей процес (план-графіки, хто відповідає, циклічність постачання, контроль).
Завдання 2. Опішить, яку роль для організації відіграють споживачі і постачальники. Використовується чи ні якась з інноваційних систем типу "Канбан", ЛТ. Наведіть приклад організації процесу постачання. Зробіть аналіз (вкажіть переваги, недоліки).
Управління закупівлею.
Завдання 1. Визначте обсяги постачання, яке значення цього процесу для організації. На що орієнтується діяльність фірми: виробляти чи купувати? Як складаються відносини в системі "споживач - постачальник". Зобразіть графічно темпи росту споживання або постачання за останні 3 роки.
Завдання 2. Визначте структурну управління постачанням інструментарій управління. Доля витрат на закупівлю у валовому доході організації і вартості товару. Опішить функції менеджера по закупівлі, інформаційні потоки у сфері постачання. Наведіть і характеризуйте інструментарій управління постачанням і закупівлею.
Розміщення обладнання і планування приміщень.
Завдання 1 Визначте, за яким способом розміщується обладнання в організації: технологічним, за прикметним, за принципом нерухомого об'єкту. Характеризуйте матеріальні потоки в організації. Наведіть граф матеріального потоку. Внесіть пропозиції відносно підходів до визначення способу розміщення.
Завдання 2. Складіть план розміщення виробничих приміщень. Принципи планування офісу. Зовнішня і внутрішня атрибутика. Зробіть аналіз, визначте переваги і недоліки, вкажіть ознаки вдалого розміщення і внесіть пропозиції.
Планування трудового процесу і нормування праці.
Завдання 1. Визначте які рішення приймає менеджер при плануванні праці. Опишіть які використовуються системи (РМТ8, МТМ), опишіть функції відділу організації виробництва.
Завдання 2. Визначте хто в організації займається виміром і нормуванням праці. Які застосовуються норми і методи нормування праці?. Зніміть копію карти хронометражу. Проведіть статистичний аналіз (коректність вибірки).
Завдання 3. Опишіть існуючу форму оплати праці, системи стимулювання праці і економічної діяльності. Наведіть конкретні приклади. Зробіть аналіз діяльності менеджера в цьому напрямі. Внесіть свої пропозиції.