- •Соціологія
- •Тема 1. Соціологія як наука про суспільство
- •1. Об'єкт і предмет соціології
- •1.2. Специфіка соціологічного підходу
- •1.3. Структура соціологічного знання
- •1.4. Функції соціології
- •Тема 2. Соціологічні вчення XIX - початку XX ст.
- •1. Соціологічний позитивізм о. Конта
- •2.2. Соціологічний органіцизм г. Спенсера
- •2. 4.Натуралістичні школи
- •5. Психологічний напрям у соціології
- •6. Соціологічна концепція е. Дюркгейма
- •8. Політична соціологія
- •Тема 3. Сучасні соціологічні теорії
- •3.1 Класифікація сучасних соціологічних теорій
- •3.3. Індуктивні соціологічні парадигми - інтеракціонізм, феноменологія, етнометодологія
- •Тема 4. Основні етапи розвитку соціологічної думки в україні
- •1. Становлення і розвиток соціологічної думки в україні в кінці XIX - на початку XX ct.
- •2. Розвиток теоретичної та емпіричної соціології в україні: проблеми й перспективи
- •Тема 5. Суспільство як соціальна система та його розвиток
- •5.1. Суспільство та основні теорії його вивчення
- •3. Україна у світ-системному вимірі
- •1. Поняття, соціальні якості та функції культури
- •План викладу
- •2. Соціальна стратифікація
- •Критерії соціальної стратифікації
- •3. Класи у сучасному суспільстві
- •«Як би Ви оцінили матеріальний статус Вашої сім'ї в цілому?».
- •«Визначте у цілому матеріальне становище Вашої сім'ї за останні 2-3 місяці».
- •7.4 Соціальна мобільність
- •Тема 8. Соціальні інститути
- •1. Поняття та основні елементи соціального інституту
- •2. Основні види та функції соціальних інститутів
- •3. Процес інституціоналізації
- •4. Інститут освіти і його функції
- •Інститут освіти в Україні
- •Тема 9. Особистість і суспільство План викладу
- •1. Соціологічний погляд на особистість
- •9.2. Поняття соціального статусу та ролі. Види соціальних статусів і ролей
- •9.3. Структура особистості
- •9.4. Соціалізація особистості
- •9.5. Типи особистості
- •Галузеві та спеціальні соціологічні теорії, методологія та методи соціологічного дослідження
- •1. Соціологія економіки як наукова дисципліна
- •Етапи становлення соціології економіки
- •Розвиток економічної соціології в Україні та Росії
- •2. Економічна поведінка
- •3. Підприємництво як соціально – економічний феномен
- •План викладу
- •1. Соціологія управління як наукова дисципліна
- •2. Організація як об'єкт управління
- •3. Управління трудовою поведінкою в організації.
- •4. Управління організаційними конфліктами
- •План викладу
- •1. Релігія та повсякденний досвід
- •2. Структура й функції релігії
- •3. Типи релігіиних організацій
- •4. Світові релігії
- •Буддизм
- •2. Основні етапи становлення етносів. Етногенез
- •3. Етнічні конфлікти у сучасному суспільстві
- •План викладу
- •1. Сутність девіантної поведінки
- •2. Основні теорії, що пояснюють виникнення девіантної поведінки
- •3. Основні види девіантної поведінки
- •Контрольні запитання
- •План викладу
- •1. Місце соціології сім'ї в системі соціологічного знання
- •2. Поняття сім'ї та шлюбу. Типологія сімейних структур
- •3. Життєвий цикл та функції сім'ї
- •4. Типи сімейної поведінки
- •Особливості сексуальної поведінки в шлюбі:
- •Репродуктивна поведінка
- •5. Шлюб та сім'я в сучасній україні
- •План викладу
- •Види емпіричного дослідження
- •Етапи соціологічного дослідження
- •2.Програма і робочий план соціологічного дослідження
- •Системний аналіз об'єкта дослідження Формулювання робочих гіпотез дослідження
- •3. Обгрунтування вибірки
- •Короткі характеристики вибірок різного обсягу.
- •План викладу
- •1. Метод спостереження
- •2. Аналіз документів
- •3. Методи опитування
- •4. Соціологічний експеримент
- •8.5. Фокус-групове інтерв'ю
- •Словник ключових понять і термінів
Системний аналіз об'єкта дослідження Формулювання робочих гіпотез дослідження
За ступенем розробленості й обґрунтованості гіпотези бувають:
• первинними (висуваються на початкових етапах дослідження)
• вторинними (висуваються на основі перевірки первинних гіпотез).
За змістом виділяють описові гіпотези (про істотні властивості досліджуваних об'єктів, про характер зв'язків між елементами об'єкта, про ступінь міцності цих зв'язків), пояснювальні (або гіпотези про причини, про причинно-наслідкові зв'язки), прогнозні гіпотези (про об'єктивні тенденції функціонування й розвитку досліджуваних об'єктів).
За рівнем спільності припущень — гіпотези-підстави (відповідають основному завданню дослідження) і гіпотези-наслідки (відповідають додатковим завданням).
Перевірка гіпотез — справа дуже складна. Вона можлива тільки в тому випадку, коли гіпотези відповідають деяким загальновизнаним вимогам, дотриматися яких на практиці дуже не просто:
• гіпотеза повинна бути принципово доступна перевірці у процесіпроведення соціологічного дослідження при даному рівні знань, методичному забезпеченню й практичних можливостях;
• гіпотеза не повинна містити понять, які не одержали емпіричної інтерпретації;
• гіпотеза повинна бути простою, чіткою, короткою і ясно сформульованою;
• гіпотеза не повинна суперечити вже відомим фактам, які відносяться до досліджуваного кола явищ.
Другий, методико-процедурний розділ, програми дослідження :
* визначення стратегічного плану дослідження, що припускає різні варіанти дослідницького пошуку (залежно від спрямованості та ступеня глибини проникнення у проблему) — розвідувальний, описовий, аналітичний;
* обґрунтування моделей вибірки — відбір певного числа одиниць спостереження (наприклад, індивідів), які необхідно вивчити (опитати), і які за своїми соціально-демографічними ознаками або іншими якимось характеристиками повинні повністю відповідати структурі досліджуваного об'єкта (див. окремий параграф нижче);
* опис методів збору даних — тобто вказівка на методи збору первинної інформації (наприклад, анкетне опитування, інтерв'ю, спостереження і т. д.), що супроводжується обґрунтуванням причин такого вибору (за допомогою зв'язку з цілями, завданнями й гіпотезами дослідження);
* інструментарій одержання інформації — розробку основної робочої документації дослідження, що характеризує зміст і порядок реалізованої дослідницької процедури (тексти анкет, опитувальних листів, бланків, кодировочні аркуші, інструкції й т. п.);
* опис схеми аналізу даних — тобто вказівка на способи й засоби обробки даних (наприклад, за допомогою ЕОМ, на основі використання певного пакету, прикладних програм), послідовність відбору, перевірки якості даних, вибору методів обробки, аж до формулювання конкретних завдань на статистичну обробку;
* робочий план дослідження — окремий додаток до програми, що містить у собі сітковий графік проведення всіх робіт, з обліком всіх матеріальних і людських витрат, необхідних для виконання програми дослідження.
Призначення робочого плану — упорядкувати основні етапи соціологічного дослідження (див. вище) відповідно до його програми, календарних термінів і розрахувати всі витрати. Зміст цього плану залежить від конкретних умов договору на виконання робіт, обраних методів, ступеня готовності інструментарію, кваліфікації виконавців і багатьох інших обставин. Якщо планується провести типове соціологічне дослідження (наприклад, з використанням методу анкетного опитування), то основні пункти робочого плану роботи можуть бути представлені в такій послідовності:
укладання договору про проведення робіт із замовником;
затвердження складу групи виконавців;
розрахунок зразкового кошторису витрат;
підготовка програми, вибірки;
підготовка інструментарію, його найменування, обсяг, форми;
терміни й обсяги тиражування інструментарію;
підготовка групи анкетерів, їх складу;
час і місце проведення дослідження;
інструктаж організаторів і анкетерів;
10) польове обстеження (яке включає попередній пілотаж);
контроль за роботою анкетерів;
збір і підготовка (відбраковування, кодування) анкет до обробки;
введення даних в ЕОМ, контроль введення;
постановка завдань для обробки даних на ЕОМ;
аналіз отриманої інформації, роздруківка таблиць, графіків і т. п.;
підготовка звіту і надання його замовникові (презентація результатів).