
- •Соціологія
- •Тема 1. Соціологія як наука про суспільство
- •1. Об'єкт і предмет соціології
- •1.2. Специфіка соціологічного підходу
- •1.3. Структура соціологічного знання
- •1.4. Функції соціології
- •Тема 2. Соціологічні вчення XIX - початку XX ст.
- •1. Соціологічний позитивізм о. Конта
- •2.2. Соціологічний органіцизм г. Спенсера
- •2. 4.Натуралістичні школи
- •5. Психологічний напрям у соціології
- •6. Соціологічна концепція е. Дюркгейма
- •8. Політична соціологія
- •Тема 3. Сучасні соціологічні теорії
- •3.1 Класифікація сучасних соціологічних теорій
- •3.3. Індуктивні соціологічні парадигми - інтеракціонізм, феноменологія, етнометодологія
- •Тема 4. Основні етапи розвитку соціологічної думки в україні
- •1. Становлення і розвиток соціологічної думки в україні в кінці XIX - на початку XX ct.
- •2. Розвиток теоретичної та емпіричної соціології в україні: проблеми й перспективи
- •Тема 5. Суспільство як соціальна система та його розвиток
- •5.1. Суспільство та основні теорії його вивчення
- •3. Україна у світ-системному вимірі
- •1. Поняття, соціальні якості та функції культури
- •План викладу
- •2. Соціальна стратифікація
- •Критерії соціальної стратифікації
- •3. Класи у сучасному суспільстві
- •«Як би Ви оцінили матеріальний статус Вашої сім'ї в цілому?».
- •«Визначте у цілому матеріальне становище Вашої сім'ї за останні 2-3 місяці».
- •7.4 Соціальна мобільність
- •Тема 8. Соціальні інститути
- •1. Поняття та основні елементи соціального інституту
- •2. Основні види та функції соціальних інститутів
- •3. Процес інституціоналізації
- •4. Інститут освіти і його функції
- •Інститут освіти в Україні
- •Тема 9. Особистість і суспільство План викладу
- •1. Соціологічний погляд на особистість
- •9.2. Поняття соціального статусу та ролі. Види соціальних статусів і ролей
- •9.3. Структура особистості
- •9.4. Соціалізація особистості
- •9.5. Типи особистості
- •Галузеві та спеціальні соціологічні теорії, методологія та методи соціологічного дослідження
- •1. Соціологія економіки як наукова дисципліна
- •Етапи становлення соціології економіки
- •Розвиток економічної соціології в Україні та Росії
- •2. Економічна поведінка
- •3. Підприємництво як соціально – економічний феномен
- •План викладу
- •1. Соціологія управління як наукова дисципліна
- •2. Організація як об'єкт управління
- •3. Управління трудовою поведінкою в організації.
- •4. Управління організаційними конфліктами
- •План викладу
- •1. Релігія та повсякденний досвід
- •2. Структура й функції релігії
- •3. Типи релігіиних організацій
- •4. Світові релігії
- •Буддизм
- •2. Основні етапи становлення етносів. Етногенез
- •3. Етнічні конфлікти у сучасному суспільстві
- •План викладу
- •1. Сутність девіантної поведінки
- •2. Основні теорії, що пояснюють виникнення девіантної поведінки
- •3. Основні види девіантної поведінки
- •Контрольні запитання
- •План викладу
- •1. Місце соціології сім'ї в системі соціологічного знання
- •2. Поняття сім'ї та шлюбу. Типологія сімейних структур
- •3. Життєвий цикл та функції сім'ї
- •4. Типи сімейної поведінки
- •Особливості сексуальної поведінки в шлюбі:
- •Репродуктивна поведінка
- •5. Шлюб та сім'я в сучасній україні
- •План викладу
- •Види емпіричного дослідження
- •Етапи соціологічного дослідження
- •2.Програма і робочий план соціологічного дослідження
- •Системний аналіз об'єкта дослідження Формулювання робочих гіпотез дослідження
- •3. Обгрунтування вибірки
- •Короткі характеристики вибірок різного обсягу.
- •План викладу
- •1. Метод спостереження
- •2. Аналіз документів
- •3. Методи опитування
- •4. Соціологічний експеримент
- •8.5. Фокус-групове інтерв'ю
- •Словник ключових понять і термінів
План викладу
1.Сутність девіантної поведінки
2.Основні теорії, що пояснюють виникнення девіантної поведінки
3.Основні види девіантної поведінки
Кожне суспільство має такий тип злочинності й злочинників, який відповідає його культурним, моральним, соціальним, релігійним та економічним умовам.
Г. Манхейм.
Ключові поняття й терміни: девіантна поведінка, основні теорії девіантної поведінки, культурна і психологічна девіація, індивідуальна і групова девіація, первинна і вторинна девіація, негативна й позитивна девіація.
У всі часи суспільство прагнуло подолати небажані для нього форми людської поведінки. Як небажана вважається поведінка: злодіїв і геніїв, лінивих і занадто працелюбних. Різні відхилення в соціальній поведінці і діяльності від середньої норми — як в позитивному, так і в негативному напрямку - загрожували стабільності суспільства, яка завжди цінувалася більш за все. Відхилення поведінки та діяльності від норм у соціології прийнято називати девіанпгною поведінкою або девіацією, тобто це такі дії та вчинки людей, соціальних груп, що суперечать соціальним нормам чи визнаним шаблонам і стан дартам поведінки. Сутність девіантної поведінки полягає у недотримуванні вимог соціальної норми в різних ситуаціях, що призводить до порушення взаємодії особистості і суспільства. Практично життя будь-якого суспільства характеризується наявністю девіацій і суспільство постійно намагається боротися з відхиленнями в поведінці людей. Методи й засоби впливу визначаються соціально-економічними відносинами, суспільною свідомістю, ідеологією пануючих у суспільстві сил (держави, класів, церкви), звичаями і традиціями. Час від часу створювалися посібники й методики, що допомагали виявляти, розпізнавати девіантів задля своєчасного знищення («охота за відьмами» у Середньовіччі та робота Г. Інстіторіса і Я. Шпренгера «Молот відьом» як своєрідний посібник по виявленню та знищенню нещасних) або ізолювання від «здорових» членів суспільства (сучасне діюче законодавство).
Поступово закрадався сумнів у ефективності покарання, репресій, що наштовхнуло людство на думку про пріорітет превенції — попередження злочинності й інших проявів девіантності. Ідея профілактики небажаних для суспільства явищ була значним кроком вперед в порівнянні з концепціями помсти, подавлення, знищення. Однак, по-перше, проголошений пріорітет профілактики ніяк не виключав репресій, інколи дуже жорстоких. По-друге, благі ідеї превенції залишаються практично не реалізованими або слабо реалізованими. І що саме головне: з перших кроків людства і до сьогодення люди досить негативно реагують на всіх, хто «не такий, як всі», не такий, як «ми», то ж до тюрми, на шибеницю або у вогнище могли потрапити не тільки Джек-потрошитель, маньяк Чікотило, а й Дж. Бруно, Г. Галілей, Ф. Достоєвський...
Сьогодні проблеми соціальних відхилень вивчають: психологія, криміналістика, правова статистика, педагогіка, соціологія. Соціологічний підхід дає можливість комплексно об'єднати всі досліджувані сторони природи девіації, її функціонування і «місце» у суспільних відносинах.