- •Предмет і функції філософії.
- •2. Поняття світогляду. Історичні типи світогляду.
- •3. Філософія в Стародавній Індії, буддизм.
- •4.Філософія в Стародавньому Китаї. Конфуціанство, даосизм.
- •5. Іонійська філософія в Стародавній Греції.
- •8. Атомістичне вчення в Стародавній Греції.
- •10. Суспільно-політичні погляди Аристотеля.
- •11. Філософія в Стародавньому Римі. Епікуреїзм. Стоїцизм. Сенека.
- •12. Християнська філософія епохи Середньовіччя. Патристика.
- •13. Номіналізм і реалізм в філософії Середньовіччя.
- •14. Вчення ф.Аквінського.
- •15. Природознавчі досягнення епохи Відродження. Філософські погляди д.Бруно, м.Кузанського. Соціальні теорії епохи Відродження.
- •16. Наукова революція хуіі ст. Та проблема методу пізнання. Механіцизм, раціоналізм, емпіризм.
- •17. Зародження філософії Нового часу. Ф.Бекон.
- •18. Філософія т.Гоббса. Його вчення про державу
- •19. Раціоналізм Декарта.
- •20. Вчення про субстанцію в філософії б.Спінози.
- •21. Філософія д.Локка.
- •22. Погляди ш.Монтеск’є.
- •23. Філософія Просвітництва у Франції XVIII ст. Вольтер, Руссо.
- •24. Французькі матеріалісти 18 ст.
- •25. Англійська філософія XVIII ст. Д.Берклі, д.Юма.
- •26. Трансдентальний ідеалізм і.Канта.
- •27. Етика і.Канта.
- •28. Філософія г.Гегеля.
- •29. Антропологічний матеріалізм л.Фейєрбаха.
- •30. Філософія життя (Шопенгауер, Ніцше)
- •31. Історичні умови виникнення марксизму
- •32. Сутність філософії марксизму.
- •33. Марксизм XX ст.
- •35. Утопічний характер "наукового соціалізму"
- •36. Особливості і основні напрямки світової філософії XX ст.
- •37. Ідея несвідомого і психоаналіз з.Фрейда. Неофрейдизм.
- •38. Філософія екзистенціалізму.
- •39. Буття і час у філософії Хайдеггера
- •40. Релігійна філософія XX ст. Неотомізм. Персоналізм.
- •41. Тенденції оновленства в неотомізмі. Тейяр де Шарден.
- •42. Позитивізм о.Конта.
- •43. Неопозитивізм (б.Рассел, р.Карнап).
- •44. Пост позитивізм (к.Поппер)
- •45. Теорія цивілізації а.Тойнбі.
- •46. А.Тойнбі про причини загибелі цивілізацій
- •47. Стадії суспільного розвитку у.Ростоу. Концепції індустріального і постіндустріального суспільства.
- •48. Прагматизм
- •49. Франкфуртська школа. Неомарксизм.
- •50. Філософська герменевтика.
- •51. Сутність структуралізму.
- •52. Філософія науки т. Куна
- •53. Аксіологія
- •54. Філософська проблематика в культурі Київської Русі х-хііі ст.
- •55. Філософські ідеї в період формування української нації (14-15 ст. )
- •56. Філософські ідеї гуманізму на Україні в період українського ренесансу. І. Вишенський. Острозький культурно-освітній центр. Полемісти.
- •57. Філософія в Києво-Могилянській академії. Ф.Прокопович.
- •58. Філософія г. Сковороди.
- •59. Етика г. Сковороди.
- •60. Філософія п.Юркевича.
- •61. Погляди п.Куліша.
- •62. Погляди м.Костомарова.
- •63. Світогляд т.Шевченка.
- •64. Ставлення Шевченка до релігії.
- •65. Філософські та суспільно-політичні погляди і.Франка.
- •66. Ставлення Франка до марксизму.
- •67. Світогляд л. Українки.
- •68. Соціально-політичні погляди м.Драгоманова.
- •69. Світогляд Гоголя.
- •70. Погляди в.І.Вернадського.
- •71. Філософські погляди мислителів української діаспори (д.Чижевський, д.Донцов, в.Винниченко)
- •72. Філософія в Україні в 20 ст.
- •73. Поняття буття. Форми буття.
- •74. Поняття природи. Природа і суспільство.
- •75. Поняття суспільства. Закономірності суспільного розвитку.
- •76. Теоретичні моделі суспільного прогресу.
- •77. Проблема субстанції. Матеріалістичний та ідеалістичний монізм. Дуалізм.
- •78. Поняття матерії.
- •79. Рух, час та простір.
- •80. Походження та сутність свідомості.
- •81. Поняття суспільної свідомості, її структура.
- •82. Суспільна та індивідуальна свідомість.
- •83. Форми суспільної свідомості.
- •84. Сутність пізнання. Головне питання гносеології. Суб’єкт і об’єкт пізнання.
- •85. Основні форми пізнання.
- •86. Концепції пізнавального процесу. Відображення та творчість.
- •87. Істина, її концепції. Істина як процес.
- •88. Проблема критерію істини.
- •89. Методи теоретичного дослідження.
- •90. Методи емпіричного дослідження.
- •91. Загальнологічні методи пізнання.
- •92. Роль практики в процесі пізнання.
- •93. Проблема людини в сучасній філософії.
- •94. Концепції походження людини.
- •95. Свідомість і мова.
- •96. Крах комуністичного експерименту в срср. Причини і наслідки.
- •97. Глобальні проблеми 20 ст.
- •100. Тоталітарне суспільство і його риси.
- •101. Проблеми філософії історії.
- •102. Проблеми періодизації історії суспільного розвитку.
4.Філософія в Стародавньому Китаї. Конфуціанство, даосизм.
1 пол. І тис. до н.е. в Китаї відбувається епоха грандіозних змін. Йде процес формування держави, перехід від кочівного до осілого життя. Йде період „ста шкіл”, з’являється багато різноманітних книг: „Книга поезії”, „Книга перемін” тощо. В цих книгах висувається багато вчень: про першоелементи (метал і дерево, вода, вогонь, земля); про правила порядку (Лі); про протилежні начала (Інь і Янь). Китайський варіант філософської парадигми: 1) Фаталізм, підкорення долі; 2) Історізація міфів; 3) Зневажливе ставлення до проблем природного характеру; 4) Переважно реалістичне відношення до питань управління державою, визначення відношень між вищими і нижчими, батьками і дітьми, старшими і молодшими в дусі патріархального традиціоналізму.
Перший філософ – Конфу-цзи. Головне в його ф-ї – етика і мораль. Він розробляє вчення про порядок (Лі), правила. Насамперед повинен бути порядок у відносинах між людьми. Розробив чотири доброчесності: ввічливість, точність, людяність, справедливість. Оскільки людина живе в суспільстві, то необхідні регулятори у відносинах між людьми: 1) допомагай іншим досягти того, чого хочеш сам; 2) не роби іншим того, чого не хочеш, щоб робили тобі.
Даосизм (засновник Лао-цзи) – в центрі уваги людина, природа, космос. Дао – сутність, яка існує скрізь і в усьому і не залежить від часу; це природній шлях розвитку. Життя людей управляється не Небом, а проходить природним шляхом розвитку. Лао вносить субстанцію Ці (повітря). Всі речі мають Дао, і людина не повинна втручатись в їх Дао. Також вводиться поняття міри, порушувати якої не можна. Принципи Інь і Янь – відносини між Небом і Землею. Янь – активне начало, Інь – пасивне. В Китаї також була поширена школа імен. „Дай людині ім’я, і нехай вона живе з ним”.
5. Іонійська філософія в Стародавній Греції.
Перші іонійські філософи – Фалес і Мілет.
Основою всього сущого, Фалес вважав воду. Ця думка з'явилась в дофілософській космогонії. Але підхід Фалеса повністю відрізняється від неї. Воду він розумів не як конкретну форму або персоніфікацію міфологічної сили, а як аморфне, текуче зосередження матерії. Враховуючи математичні здібності Фалеса, можна вважати, що до визначення води, як основи всього сущого він дійшов, виходячи з "матеріального різноманіття шляхом абстракції". Не зміст, а спосіб і метод постановки і рішення проблеми високо оцінює в своїй “історії філософії” представник ідеалістичної філософії нового часу – Гегель: "Положення Фалеса, що вода є абсолют, або, як казали древні, першопочаток, представляє собою початок філософії" Для визначення першооснови, першопринципа, з. якого виникає все інше в грецькій філософії, вживались два терміни: стохейон (елемент, атом,) та архе (першоматерія, вихідний стан речовини), “Вода” Фалеса. таким чином, означає основоположний принцип, як в смислі стохейон, так і архе.
Погляди Фалеса були тісно пов’язані з розвитком античної науки, особливо математики та астрономії. Іншим видатним філософом був Анаксимандр. Так як і Фалес, він ставив питання про створення світу, про початок світу. Він стверджував, що першопочатком і основою є безмежне “і не визначив його ні як воду, ні як повітря, чи вогонь, чи воду". Він повчав, що частини змінюються, ціле залишається незмінним. Анаксимандр говорив: безмежність - початок, основний елемент сущого, він першим вводить поняття "початок" - безмежна природність, з якої з'являються всі небеса та світи в них. Він назвав цей початок "апейроном". Апейрон є безмежним і нескінченним не тільки в просторі, а і у часовому співвідношенні. Матеріалістичне розуміння світу Анаксимандром приблизно таке, як і у Фалеса, їх діалектичний підхід стихійний. У Анаксимандра зустрічається проблематика, яку Фалес лише абстрактно позначає, - проблематика виникнення і формування життя. Властивість життя він приписував до певного вида матерії. Наступним проявом стихійного матеріалізму є той факт, що Анаксимандр до природного ряду розвитку тварин відносив І людину. Не можна не згадати про Анаксімена. Він вивчав астрономічні явища і в певному розумінні закріпив і завершив тенденцію стихійного давньогрецького матеріалізму пошуку природних причин явищ і речей. Анансімен слідує принципам Анаксімандра, зберігаючи ідею про безмежність першопочатку і появу речей завдяки виділенню протилежностей. Але йому властиве більш чітке мислення і більш конкретна постановка проблем. Основна першостихія в нього – повітря. Ще більш чітко він виділив принцип єдності: все є єдине, все є стан повітря. Конкретний стан характеризується лише частиною і тому першопричина буває різною по мірі ущільнення або розрідження. Геракліт - давньогрецький філософ вперше сформулював низку діалектичних принципів буття та пізнання. Матеріальним початком всього сущого Геракліт вважав вогонь, який був, на його думку, найбільш легкою і тонкою стихією. Шляхом згущення з вогню з'являються всі речі і шляхом розрідження в нього повертаються. Цей світовий вогонь загорається і тухне. Негативно ставився до міфології: вважав, що міф не є створений кимсь з богів або людей. Діалектика у Геракліта є концепцією безперервного розвитку (зміни) яка осмислюється ним в межах космосу, і в основному є кругообігом речових стихій – вогню,, води, повітря і землі. Тут у філософа виступає відомий образ річки, в яку не можна увійти двічі. Він усував з Всесвіту спокій та нерухливість, тому що це властивість мертвих.
Основні державні форми: монархи – 1 у влади, демократія – народ, плутократія – багатий, охократія – влада натовпу, аристократія, тиранія.
6. Філософія Сократа. – найвідоміший мислитель. Він не вважав себе великим, грошей не брав. Жінка – Сантіпа. Помер Сократ в 70 років, його присудили до смерті, бо С. прихильник аристократії (влада кращих людей). З 500 суддів – 251 – проголосували за смерть. С. випив отруту.
Проповідував на вулицях і майданах, поставивши за мету боротьбу з софістами і виховання молоді. Є одним із родоначальників філософії, діалектики в значенні пошуку істини за допомогою бесід, тобто постановки певних питань і методичного знаходження відповіді на них. Цей метод хибної істини отримав назву сократичного методу (метод Майевтики). Співбесідник приходив сам до істини, С.тільки давав питання (направляв) – діалог. Зробив поняття предметом філософського дослідження, відіграв велику роль в загальному розвитку Давньогрецької Філософії. Вважається засновником теорії людинознавства. Об’єкт роздумування це природа. С.думки не нав’язував: “Я знаю, що я нічого не знаю”, “Прекрасна та річ, яка найкраще пристосована для своєї мети”, “Людина – мета всього”, “Морально те, що є благо для людини” Був страчений, як говорить офіційне обвинувачення, прийнявши отруту, за введення нових божеств, і за розбещення молоді в новому дусі. Вважаючи стародавню натуралістичну філософію невдалою, Сократ звернувся до аналізу людської свідомості і мислення. Ідеалізм філософського вчення Сократа був у визнанні дійсних родових сутностей у навколишній дійсності, що перетворюється у вчення про загальний і універсальний розум або про окремих богів – умів; від обтяжного людського розуму він переходив до розуму взагалі. Сократ вірив в постулати старої релігії, не зневажав оракули і гадання, але основним для нього був безпосередній зміст закономірностей природи і життя. Раціоналістичним було поняття демона, під яким він розумів власну совість, розум або здоровий глузд. Етика Сократа далека від богошанування. Основний тезис - доброчесність є знання або мудрість. Той, хто знає добро, обов'язково і робить добро, а той, хто чинить зле, не знає добра або творить зло з метою кінцевої перемоги добра. Випадки розходження правильного знання і поганої поведінки були йому знайомі, але в його розумінні не може бути протиріччя між розумом і поведінкою. Сократа звинувачували у ворожості до демократії, і в аристократизмі. В дійсності, Сократ критикував всі форми правління, якщо вони засновані на несправедливості. В той же час держава необхідна і повинна бути заснованою на справедливості. Виступав проти виборної системи лише тому, що вибори самі по собі не забезпечують появу кращих людей при владі. Рабство - не економічна категорія, а моральна. Раб - той, хто не знає прекрасного, доброго, справедливого. Свобода полягає не в тому, щоб їсти і спати. Праця робить людей більш здоровими, знаючим і багатшими. Заради всезагальної користі не слід нехтувати суспільними справами.
Основні ознаки доброчинності: витрим, мужність, справедливість.
7. Філософія Платона – учень Сократа
В Афінах заснував власну школу. В молодості писав вірші. Платону було 18 років, коли стратили Сократа. Під час війни потрапив в полон, потім його продали в рабство. Потім з Афін його викупили, бо він був видатним філософом і відпустили. На зібрані гроші збудував академію для вивчення філ. Гроші за навчання брав великі.
Вчення: “Вчення про Тріаду" - вчення про три основні субстанції ("тріада"): один розум і душа. Основою будь-якого буття є єдине. Взяте саме по собі, єдине позбавлене будь-яких ознак: воно не має частин, тобто є цілим, а це означає що воно не має ні початку, ні кінця, оскільки початок і кінець були б його частинами. Воно не може бути жодною фігурою і не займає ніякого простору, і не може рухатись, так як для руху потрібна зміна. Єдине взагалі не е буття, тобто воно є ніщо. 3 іншого боку, Платон єдине трактує як благо, яке трансцеднтне сутності і яке, не будучи мислимим, є принципом всього мислячого. “Розум”, за Платоном, є побутово-світовим породженням "Блага"- сонця. Тому розум, будучи відокремленим і протилежним єдиному - “Благу", завжди трактується як споріднений цьому і похідний від нього. Платон завжди підкреслював чистоту розуму, відокремлюючи його від всього матеріального, речового. На цьому ним обґрунтована концепція розуму, як одної із властивостуй душі. "Розум" - це не тільки роздуми, оскільки роздуми дискурсивні, а розум - інтуїтивний і своїм предметом має сутність речей, але не їх становлення. Що стосується "душі", то Платон дав таку концепцію, яка назавжди залишилась в платонізмі і неоплатонізмі. Протиставивши "Розум" разом з Ідеями, його складовими, тілесному світу, Платон повинен був сформулювати початок, який об'єднав би і те, і інше. Таким початком і була у нього "душа”, принцип самостійного руху, який відрізняється від розуму саме цією вічною рухомістю. Розум відрізняється від тіл своєю безтілесністю і безсмертністю, хоча знаходить своє втілення саме в тілах. Душа є і в кожної речі, і в усьому космосі одночасно, як принцип розрізнення і тотожності закріплює і те, і інше до "сутності" звідки душа, за необхідністю, є між двома світами, які вона об'єднує прекрасним, пропорційним, гармонійним. Душа безсмертна і причетна до істини і вічних ідей. Поряд з теорією світової душі. Платон розвинув концепцію індивідуальної душі, що є лише витоком світової. Платон також казав про вічне виникнення тіла разом з душою, смерть тіла - це перехід його в інший стан. Тіло і душа Богів з'єднані між собою навіки. Кожна душа судима після ії звільнення від тіла. Матерія - це принцип часткового функціонування ідеї. Матерія сама по собі безформна, так як інакше вона не могла б втілювати в себе ідеї, а вносила б в це втілення щось від самої себе. Суще - це тільки ідея, а матерія є тільки не суще. Гносеологія будувалась так, що керівним принципом пізнання була Ідея, а не чуттєве знання. Це проявлялось в тім, що любов до Ідеї ставала основою пізнання (любов і пізнання - нерозривне ціле). Піднесення від тілесної любові до любові в області душ, а в|д останніх - до області чистих Ідей. Суцільна доброчесність представляє їх рівновагу - справедливість. Це вчення основане на здоров'ї, красі, благородності душ). Теорія трьох станів лежить в основі “Держави” і “Законів": 1)філософи, які правлять державою; 2) воїни - охороняють державу від внутрішніх і зовнішніх ворогів; 3) робітники. Встановлено три основних форми правління: монархія, аристократія, демократія. Кожна з них визначена окремо: 1) Монархія – це влада одного і може бути законною або насильною (тиранія). 2) Аристократія - влада небагатьох кращих чи гірших (олігархія) 3) Демократія - влада всіх, законна чи незаконна.
“Реальний світ існує, як світ ідей”, “Прекрасна та річ, в якій най> втілена ідея прекрасного” (Приклад: печера, вхід, тіні. От тіні це і є реальний світ). П.належить ідея переселення душ. “Та душа, яка най> бачила, то це буде тіло мудреця”. Душі безсмертні. “П.- спогади душі про минуле”, “Творець світу - Бог”