17. Здібності.

Вивчаючи тему здібності, необхідно зосередити увагу на наступних моментах.

З'ясувати сутність здібностей як продукту суспільно-історичної практики людини, взаємодії її природжених і набутих в ході освоєння різноманітних видів діяльності особливостей; подати класифікацію здібностей; розкрити основні типи загальних здібностей: пізнавальні, соціальні, творчі; диференціювати поняття знання, вміння, навички, здібності, розкрити співвідношення цих понять як психологічних категорій; чітко визначити критерії та показники сформованих здібностей; охарактеризувати структуру здібностей як сукупність властивостей, необхідних для успішного виконання діяльності; пояснити механізми компенсації здібностей в діяльності; визначити об'єктивні і суб'єктивні умови розвитку здібностей. При висвітленні останнього питання доцільно посилити виховні акценти теми.

Навчальна схема “Сутність та рівні здібностей” та коментар до неї

При рівних зовнішніх умовах різні люди будуть з неоднаковим ступенем ефективності здобувати знання, уміння і навички. -

"Там, де одна людина всі «схоплює на лету», іншої витрачає іншого часу і сил. Один досягає вищого рівня майстерності, а іншої, при усім своєму старанні, - лише визначеного середнього рівня. Є деякі види діяльності, наприклад мистецтво, наука, спорт, у яких успіху може досягти людині тільки з визначеними здібностями.

Здібності — це психічна властивість особистості, що відбиває прояви таких її особливостей, що дозволяють успішно займатися й опановувати одним чи декількома видами діяльності.

Здібності бувають спеціальні і загальні.

Спеціальні (професійні) здібності - це можливості до розвитку окремих психічних процесів і якостей особистості для якогось конкретного виду діяльності. Наприклад, можливість розвитку педагогічної спостережливості є необхідною спеціальною здібністю вчителя.

Загальні здібності - це сприятливі можливості розвитку особливостей психіки людини, що однаково важливі для багатьох видів діяльності. Такими загальними здібностями, наприклад, є можливості розвитку в людини спритності, кмітливості і т.п.

Сукупність загальних і спеціальних здібностей, властивих конкретній людині, складає її обдарованість.

Обдарованість обумовлює особливо успішну діяльність людини у визначеній області і виділяє її серед інших осіб, що їй навчаються цій же діяльності або виконують її на тих же умовах.