Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ред.521500_ТОМ_2.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
06.09.2019
Размер:
5.28 Mб
Скачать

История экономики и экономических учений

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная цель дисциплины – углубить и расширить знания по микроэкономике и макроэкономике.

Задачи дисциплины – научить студентов:

  • основным историческим этапам развития экономической теории;

  • историческим условиям и причинам возникновения основных направлений экономической мысли;

  • повышению экономического образа мышления.

Знания, полученные при изучении данного курса, позволят рассмотреть в современной экономике и сплетении экономических воззрений существенные моменты, а также определить собственный подход к государственной экономической политике.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «История экономики и экономических учений» студент должен:

  • знать:

  • основы и особенности функционирования национальных экономик ведущих стран и России на отдельных исторических этапах;

  • теоретические принципы и условия возникновения различных экономических школ и систем.

  • уметь:

  • определить приоритетные решения на отдельных этапах развития экономики для выработки экономического выбора в государственной политике.

  • получить навыки:

  • собственного экономического мышления;

  • более широкого экономического категориально-понятийного аппарата.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п

Наименование темы

Объем аудиторных занятий (в часах)

Объем

сам. раб. студентов

(в час.)

лекции

лаб.

раб.

пр.

зан.

сем.

зан.

итого

Введение. Аграрный строй в древних обществах. Средневековая Европа. Экономическая мысль Древнего Мира и раннего христианства.

3

-

-

2

5

4

Эпоха торгового капитализма в Западной Европе. Меркантелизм: две стадии

2

-

-

2

4

5

Хозяйственный строй в России в XVI-XVII вв. и попытки его модернизации в XVIII веке. Меркантелизм в России

2

-

-

2

4

5

Теория физиократов. Экономическое учение А. Смита. Промышленный переворот в Западной Европе и США

2

-

-

2

4

4

Экономическое развитие России в XIX в. Реформа 1861г. Экономическое развитие Западной Европы и США до XIX в. Вторая техническая революция

2

-

-

3

5

4

Развитие классической школы последователями А. Смита. Экономическое учение К. Маркса («Капитал»)

3

-

-

3

6

6

Экономическое развитие России в пореформенный период. Экономика России до I мировой войны.

3

-

-

3

6

4

Всего за семестр:

17

-

-

17

34

32

Национальная идея Ф. Листа. Становление и эволюция институционализма. Маржинализм. Кембриджская школа

2

-

-

2

4

6

Экономика стран Запада между двумя мировыми войнами (1919-1939гг.) Экономическая теория Дж. М. Кейнса

4

-

-

3

7

6

Экономика России в 1918-1925 гг. Развитие страны в годы довоенных пятилеток. Государственное регулирование в СССР

3

-

-

3

6

6

НТР и новые элементы в мирохозяйственном развитии.

4

-

-

4

8

6

Нарастание негативных явлений в экономике СССР и попытки их преодоления

2

-

-

3

5

6

Всего за семестр:

15

-

-

15

30

30

Всего:

32

-

-

32

64

62

Формы итогового контроля:

Курс. работа

(проект)

Контр.

работа

Зачет

Экзамен

Семестры:

-

-

6

7

Для заочной формы обучения

Всего:

14

-

-

14

28

98

Формы итогового контроля:

Курс. работа

(проект)

Контр.

работа

Зачет

Экзамен

Семестры:

-

-

3

4

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ