Статистика

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные цели дисциплины – подготовка специалистов, обладающих фундаментальными знаниями о принципах и методах организации статистических наблюдений; о методологии и методике анализа и прогнозирования статистических показателей для количественной оценки социально-экономической ситуации на микро-, макро- и глобальном уровнях; о методах статистического анализа эффективности функционирования предприятий; о статистических методах прогнозирования финансовых, страховых и бизнес рисков.

Задачи дисциплины – научить студентов:

• выбирать необходимые методы статистических исследований, корректно обрабатывать статистические данные, анализировать и интерпретировать полученные результаты;

• осуществлять выбор и информационный поиск показателей, характеризующих уровень финансово-экономического развития предприятия, отрасли, региона, страны и других стран;

• проводить экономико-статистический анализ показателей различных видов финансово-хозяйственной деятельности с целью построения объективных оценок и выводов;

• использовать теоретические знания и практические навыки в области статистики в различных областях экономики для выработки обоснованных управленческих решений.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Статистика» студент должен:

• знать:

• методы научных исследований по теории организации выборочных наблюдений, обработки и анализа полученной статистической информации;

• статистические методы классификации, группировки, анализа взаимосвязей и динамики социально-экономических явлений;

• современные методы социально-экономического анализа конъюнктуры и деловой активности;

• статистические методы оценки финансовых рисков;

• методы описательной статистики, построения статистических показателей и индексов, группировки и классификации, корреляционного анализа, анализа динамических рядов;

• уметь:

• проводить первичную обработку статистических данных;

• определять основные показатели социально-экономической статистики и анализировать на их основе динамику социально-экономических процессов, выявлять статистические взаимосвязи между отдельными показателями;

• обобщать и анализировать результаты обработки статистических данных, использовать методы прогнозирования социально-экономических процессов федерального и регионального уровня, а также уровня отдельного предприятия;

• разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор по статистическим критериям социально-экономической эффективности;

• получить навыки:

• расчета основных статистических характеристик;

• анализа взаимосвязей между статистическими показателями, анализа динамики макро- и микро- экономических показателей;

• владения методами описательной статистики, построения статистических показателей и индексов, группировки и классификации, корреляционного анализа, анализа динамических рядов.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Наименование темы	Объем аудиторных занятий (в часах)					Объем сам. раб. студентов (в час.)
		лекции	лаб. раб.	пр. зан.	сем. зан.	итого
1	Введение. Системы статистических показателей отраслей и секторов экономики.	4	-	2	-	6	10
2	Организация статистических работ. Современные методы сплошного и выборочного наблюдения социально-экономических явлений и процессов	4	-	-	-	4	6
3	Статистические методы классификации и группировки статистических данных	4	-	2	-	6	6
4	Метод средних величин и вариационный анализ	6	-	4	-	10	6
5	Индексный метод анализа	6	-	2	-	8	8
6	Статистические методы анализа взаимосвязи социально-экономических явлений	8	-	4	-	12	8
7	Анализ рядов динамики в изучении социально-экономических процессов	4	-	4	-	8	8
	Всего за семестр:	36	-	18	-	54	52
8	Методы статистического анализа социально-экономического потенциала и национального богатства	2	-	2	-	4	8
9	Статистические методы исследования экономической конъюнктуры и деловой активности	2	-	-	-	2	10
	Статистический анализ эффективности функционирования предприятий и организаций разных форм собственности, качества технологий, продуктов и услуг	2	-	-	-	2	8
1	Статистика населения. Статистические методы в исследовании уровня жизни населения	2	-	8	-	10	8
	Национальное счетоводство	2	-	6	-	8	8
	Статистика государственных финансов	2	-	8	-	10	6
	Статистика финансов предприятий	4	-	6	-	10	6
	Статистика денежного обращения и кредита	2	-	6	-	8	6
	Всего за семестр:	18	-	36	-	54	60
	Всего:	54	-	54	-	108	112
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	-		-		4	3
Для заочной формы обучения
	Всего:	14	-	10	-	24	196
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	-		5		5	4

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Введение

Предмет статистики. Статистика, как общественная наука. Массовые явления в обществе и проблема их статистического измерения. Статистическая совокупность и ее элементы. Закон больших чисел и его значение в статистике. Статистическая закономерность. Экономические законы и статистический характер их проявления. Метод, задачи и организация статистики. Основные задачи и направления реформирования государственной статистики в Российской Федерации.