VI. Психоаналитический подход в психологии личности

Что такое психоаналитический подход в психологии личности? Как в психо­анализе понимается личность? Какое представление о взаимосвязи сознания и бессознательного личности существует в психоанализе? Как объясняют представители психоаналитического направления особенности развития и поведения личности? Как в психоанализе понимается психологическая защи­та и ее типы? Какие методы используются в психоанализе для изучения лично­сти?

32. Что такое психоаналитический подход в психологии личности?

Психоаналитический взгляд на личность базируется на идеях психодинамического подхода, психодинамической теории личности, разработанной 3. Фрейдом. Психодинамический подход объясняет все душевные явления, как продукт кон­фликтов между различными «частями» личности. Личность представляется динамической системой, зависящей от про­цессов, находящихся в нескончаемом конфликте. Поведение человека считается жестко детерминированным, а не произ­вольным или случайным. В психоанализе детерминизм рас­пространяется на все, что человек делает, чувствует или о чем думает, включая даже события, которые обычно относят к раз­ряду случайных, например, такие, как забывчивость оговорки, описки и т.п.

Американскими учеными психический детерминизм пони­мается следующим образом; любое психическое действие или событие имеет свое значение и причину, которые определя­ются и могут быть поняты только в свете предшествующих событии. Из этого следует основной принцип психоаналитичес­кого подхода к рассмотрению личности: для того чтобы по­нять причины и смысл психических особенностей человека, анализируемый индивид должен говорить все, что приходит ему в голову, даже если это может ему показаться неподходя­щим или случайным в этой ситуации. Возникающие ассоциа­ции к мыслям, чувствам или действиям часто обнаруживают скрытое содержание. Посредством ассоциаций бессознатель­ная мотивация постепенно становится яркой. Такой метод ис­следования личности, а также психотерапии называется ме­тодам свободных ассоциаций. Можно было бы привести мно­жество примеров из повседневной жизни или клинической практики, иллюстрирующих действенность метода свобод­ных ассоциаций; мы ограничимся лишь одним — из практики доктора Эйдельберга, который приводится в его «Энциклопе­дии психоанализа». Пациенту, который долго молчал на пси­хоаналитическом сеансе, было предложено говорить все, что приходит ему в голову. При этом аналитик добавил, что мно­гие пациенты испытывают трудности при высказывании кри­тических мыслей по отношению к аналитику. После этого па­циент сказал, что он думал прекратить лечение, так как обна­ружил, что аналитик является человеком, любящим рисовать­ся. Аналитик спросил, как пациент пришел к этому суждению. Тот ответил: «У Вас слишком много книг о Наполеоне. Я насчи­тал 24» и встревожился в ожидании реакции аналитика, но тот подбодрил его. Далее пациент рассказал, что, когда ему было девять лет, отец дал ему книгу о Наполеоне и сказал, что только что закончил ее читать. Пациент был шокирован, обнаружив в книге неразрезанные страницы. А отец говорил, что наслаж­дался ее чтением. «Тогда я осознал, хотя должен был понять это раньше, что мой отец — лгун и человек, который любит рисо­ваться», — закончил пациент.

Этот пример не только иллюстрирует метод, с помощью которого можно найти источник переживаний человека, но и позволяет увидеть в действии один из фундаментальных пси­хических феноменов, называемый в психоанализе переносом. Перенос характеризуется перемещением чувств, мыслей и об­разцов поведения, первоначально пережитых в отношениях к значимым личностям в детстве, на личность, вовлеченную в актуальные межличностные отношения. Иными словами, реагируют на личность в настоящем так, как будто эта личность из прошлого. Перенос чаще всего является бессознательным, и человек обычно не осознает искажений личности партнера. Явление переноса наблюдается не только в кабинете психо­аналитика — все человеческие отношения по сути пронизаны реакциями переноса. Каждый может легко обнаружить их у себя, если попытается вспомнить недавнее чувство немотиви­рованной неприязни по отношению к кому-либо (негатив­ный перенос) или чрезмерную увлеченность, особенно в под­ростковом возрасте, кем-либо из актеров, спортсменов или героев приключенческих романов (позитивный перенос). До­статочно посмотреть на «фанов» на концертах поп-звезд или на поведение активных участников политических митингов, чтобы понять, какой силы может достичь реакция переноса.

Итак, главной особенностью психоаналитического подхо­да к личности является анализ динамики психических процес­сов. В душевной жизни, согласно принципу психического де­терминизма, не существует непоследовательности или пере­рывов. Следуя основному правилу психоанализа, человек спо­собен восстановить связь психических явлений в своей душе и тем самым достичь главной цели психоанализа — улучшить понимание самого себя.

ЛИТЕРАТУРА

1.БлюмГ. Психоаналитические теории личности. М., 1996. С. 25 — 29.

2.ГринсонР. Практика и техника психоанализа. Новочеркасск, 1994. С. 35 — 37;129- 159; 186— 196.

3.КуттерП. Современный психоанализ. СПб., 1997. С. 83—91.

4. Томэ X., Кэхеле X. Современный психоанализ. М., 1996. Т. 1. С. 93—130; 317— 334.

5. Хьелл Л., ЗиглерД. Теории личности. СПб., 1997. С. 105—153.

6. Фрейд З. О клиническом психоанализе. М., 1991- С. 227 — 273.