- •Специфика философского знания
- •Многообразие школ и направлений. Проблема единства философского знания
- •Каково место философии в культуре человеческого общества
- •Проблемы Востока-Запада в истории философской мысли
- •Своеобразие древнеиндийской философской мысли
- •Своеобразие древнекитайской философии
- •Досократический (натуралистический) период в эволюции античной философии
- •Древняя Греция и философия
- •1. Политическая концепция Платона.
- •2. Политическая концепция Аристотеля.
- •Своеобразие философии Тита Лукреция Кара.
- •Стоицизм.
- •Скептики. Их этическая концепция.
- •5. Неоплатонизм.
- •6. Эклектизм
- •2 Вопрос: Понятие Средневекового способа философствования. Основные принципы и периоды его развития.
- •Доказательства бытия Бога
- •Все движется, все изменяется.
- •Спор об универсалиях
- •Концепция о двух истинах
- •Философия эпохи возрождения
- •Введение
- •Основные представители и их заслуги
- •Фрэнсис Бэкон и Рене Декарт: проблемы метода научного исследования
- •Рене Декарт - основоположник философии нового времени
- •Проблема субстанции философии Нового времени
- •Полемика между сенсуализмом и реализмом в философии 17 века
- •Возникновение либерализма. Учение о правах человека, гражданском обществе и роли государства в философии 17 века
- •Философия эпохи просвещения. 18-й век.
- •Теоретические источники
- •Что сделали во Франции в эпоху просвещения?
- •Революция правосознания XVIII века
- •Роль этой философии
- •Декарт - Основоположник философии нового времени.
- •Вопросы по Шопенгауэру.
- •Теоретические источники философии Шопенгауэра.
- •Система выражения мироощущения.
- •Диссертация - сочинение «о четверояком законе достаточного основания».
- •Этика философии Шопенгауэра.
- •Философия Ницше
- •Критика христианства.
- •Идея сверхчеловека
- •Оценка философии Ницше
- •Философия Кьеркегора
- •Концепция Маха
- •Неопозитивизм
- •Баденская школа неокантианства.
- •1.Принцип свободы, но она существует в рамках определенного единства.
- •2.Принцип любви
- •3.Принцип Единства
- •Русская философия 19 - начало 20 века
- •«Русский космизм». Владимир Вернадский
- •4.Естественная и феноменологическая установка сознания людей. Понятие интенциональности. Феноменологическая и трансцендентальная редукция.
- •5. Эйдетическая редукция. Понятие ноэмы и ноэзиса.
- •6.Трансцендентальная философия и понятие интерсубъективности.
- •Феноменология Гуссерля как теоретический источник экзистенциализма и философской герменевтики
- •Понятие экзистенциализма
- •Мартин Хайдеггер – основные идеи книги «Бытие и время»
- •Философская герменевтика
- •Проблема взаимосвязи естественных и гуманитарных наук
- •Дискуссия о модерне и постмодерне
- •Теоретические источники постмодернизма. Социальная философия франкфуртской школы. Философская герменевтика Хайдеггера. Структурализм
- •Общая характеристика постмодернизма: критика разума, лингвистический поворот в философии, постструктуралистская критика власти
- •Основные идеи и установки постмодернизма
- •Основные представители постмодернизма
- •Критика постмодернизма. Юрген Хабермас “Модерн - незавершенный проект”
- •Проблема метода гуманитарных наук
- •Проблема языка
- •Принцип демаркации
- •Принцип истинного знания
- •Эволюционирует ли философия?
- •Проблемы онтологии в современной философии. Категория бытия в философии. Проблема бытия в свете лингвистического поворота философии.
- •3. Категория субстанции. Категория как субстанция. Развитие представлений о материи, о развитии философской мысли.
- •Категория движения.
- •Диалектика как учение о развитии
- •6. Постнеклассическая научная картина мира и концепция глобального универсального эволюционизма
- •7. Синергетический подход в познании и его мировоззренческое значение.
- •8. Концепция пространства и времени в науке и философии. Проблемы времени в творчестве Владимира Вернадского, Анри Бергсона и Ильи Романовича Пригожина.
- •1. Гносеология как структурная часть философского знания.
- •Социальная философия, структурная часть философского знания.
- •Системный подход к исследованию общества в философии к. Маркса.
- •Экономика и ее роль в жизни общества. Материализм в понимании общества и его истории. К. Маркс
- •Понятие общественного сознания.
- •Философский аспект исследования общественного сознания.
- •Структура общественного сознания.
- •Методологические подходы к исследованию общественного сознания:
- •Философия истории современной философии.
- •1.Марксистский подход к истории человечества.
- •1) Технологическая сторона
- •2) Социальная сторона
- •3) Идеологическая сторона, то есть совокупность идей представлений, то есть форма общественного сознания и т.Д.
- •Человечество перед лицом глобальных проблем
- •4 Часть:
- •Глобализация
Проблема взаимосвязи естественных и гуманитарных наук
Если все-таки истолкование, интерпретация - это и есть всеобщий универсальный философский подход к исследованию других проблем, то это значит, что изменяется взаимоотношение естественных и гуманитарных дисциплин.
Раньше считали, как говорил Вильгельм Дильтей, что естественные науки опираются на эксперимент, математику, формулируют общие закономерности, выраженные в уравнениях, а метод гуманитарных наук другой. А с точки зрения Гуссерля, мы ведь идём от сознания человека, все начинается с духа, через язык, как говорит Хайдеггер, через понимание и сознание, следовательно, идёт от субъекта к субъекту. Субъективными являются одновременно и естественные, и гуманитарные науки, и философия. То есть если Гуссерль говорит, что все идет от духа, сознания, то мы все понимаем только через сознание. Значит, субъективными являются одновременно и естественные, и гуманитарные науки.
Правда, оказывается, что они существенно отличаются. Объект естественных наук - это природа, а гуманитарных - это человек и общество. Антропоцентризм в естественных науках изгоняется, а в гуманитарных бон неизбежен. Идеологическая нагрузка: естественные науки стараются не придерживаться, то есть они объективные, а в гуманитарных это обязательно. Применение экспериментальных методов в естественных науках есть, а в гуманитарных затруднено. Математизация в естественных науках есть, а в гуманитарных затруднено.
С точки зрения Гуссерля и Хайдеггера, они одинаковые, созданы духом, сознанием, они также субъективны, как и все, просто отличаются по методам. С точки зрения Гуссерля, Хайдеггера, Поль Рикер, последний исследовал проблемы понимания и объяснения. Понимание - это онтологическая характеристика бытия. Мы не можем жить, не понимая этот мир. Но возникает вопрос в естественных науках о функции объяснения, и когда Поли Рикер анализирует эту проблему, он приходит к выводу о том, что чем больше мы объясняем другим людям, тем лучше становится понимание, то есть для того, чтобы больше понимать, надо больше объяснять.
Получается, что основа всех наук - это субъект или дух, они одинаковые в этом плане. И для философии, и для естественных, и для гуманитарных наук основой всего является движение от сознания, от духа, все субъективно. В этом плане различия между гуманитарным и естественными науками нет. Также такие направления как религия, искусство - все является субъективным. Позиция материализма: естественные науки исследуют материю, проникновение в материальный мир носит объективный характер. А здесь, с тоски зрения Гуссерля и Хайдеггера, оказывается, что все субъективно, что между естественными и гуманитарными науками нет никаких различий, они продукт духа.
Но тогда в чем их различие? А различие в методах. Философия - это мировоззрение, создаётся путём различных философских частных исследований. Платон, Аристотель, Кант, Хайдеггер, Поли Рикер - мир в целом ориентируется вот таким образом. Естественные науки опираются на эксперимент, метод и другие различные подходы. А гуманитарные науки специфичны а том, что они исследуют уже то, что длилось, то что характеризуется длением. Для живого характерна не длительность, а дление. Живое умирает. Различие между гуманитарными и естественными науками заключается в том, что есть разнообразие, а в целом все субъективно (Поли Рикер, Гуссерль, Хайдеггер и другие). Подводя итоги, лекция посвящена экзистенциализму и философской герменевтике, но вот феноменологическая основа этого подхода - феноменология Гуссерля, ведь он сказал, что надо создать философию, сделать ее в качестве строгой науки посредством феноменологического метода, благодаря которому от субъекта, от сознания все происходит. Вот такую концепцию и создаёт Хайдеггер в исследовании «Проблемы бытия», открытость бытия - это способ существования человека. Бытие дано через язык, отсюда мы выходим на проблему герменевтики. А герменевтика эволюционировала: была частная, потом религиозная, юридическая, понимания каждого другого философа, То есть тексты могут быть разные, герменевтика - это вопрос о текстах, их понимании, герменевтическом круге, как истолковать текст, от целого к части, от части к целому. Но когда мы анализируем это, Гадамер говорит, что мы это делаем, чтобы решить наши сегодняшние проблемы и, как думал Шлейермахер, попытаться применить текст к сегодняшним делам.
Эволюция герменевтики в конце концов приводит к тому, что она становится философской, становится универсальной, все тексты, оказывается, можно истолковать и интерпретировать. Важной категорией является понимание, и естественные науки, и гуманитарные, и философия, и религия - это продукт духа. Все, что мы знаем, это продукт духа. Но чем они различаются? Они различаются способами, методами.
Феноменология Гуссерля продолжается не только в рамках философской герменевтики. В наше время - 19 - начало 20 века появляется направление постмодернизм, оно тоже связано с пониманием текстов. Жак Деррида - основоположник постмодернизма - говорил, что все существует через текст, но у него тоже появляется своя концепция истолкования текста.
Лекция 21. Группа 4 (12.03.21). Постмодернизм
План лекции:
Дискуссия о модерне и постмодерне.
Теоретические источники постмодернизма. Социальная философия франкфуртской школы. Философская герменевтика Хайдеггера. Структурализм.
Общая характеристика постмодернизма: критика разума, лингвистический поворот в философии, постструктуралистская критика власти.
Основные идеи и установки постмодернизма.
Основные представители постмодернизма
Деконструктивизм Жака Деррида. Понятие деконструкции. Критика фоно-логоцентризма (т.е. метафизики).
Жан Лиотар - критика больших нарративов. Отождествление науки с литературой. Антисциентизм.
Мишель Фуко - постструктуралистская критика власти.
Ричард Рорти - философия и ее роль. Отождествление науки с литературой.
Критика постмодернизма. Юрген Хабермас “Модерн - незавершенный проект”.
Прежде чем раскрыть вопросы лекции, хотелось бы подвести некоторые итоги работы над курсом философии. Какие итоги? Мы все время изучали различные направления философии, а теперь мы подошли к основным направлениям современной философии, тот период, в котором мы живем. К этим направлениям современной философии относится, прежде всего, философская герменевтика. Другим направлением является постмодернизм, как философское направление. Третьим направлением является постпозитивизм, а четвертым - диалектический материализм. Это стержневые направления современной философии.