![](/user_photo/19115_OVnlY.jpg)
- •Специфика философского знания
- •Многообразие школ и направлений. Проблема единства философского знания
- •Каково место философии в культуре человеческого общества
- •Проблемы Востока-Запада в истории философской мысли
- •Своеобразие древнеиндийской философской мысли
- •Своеобразие древнекитайской философии
- •Досократический (натуралистический) период в эволюции античной философии
- •Древняя Греция и философия
- •1. Политическая концепция Платона.
- •2. Политическая концепция Аристотеля.
- •Своеобразие философии Тита Лукреция Кара.
- •Стоицизм.
- •Скептики. Их этическая концепция.
- •5. Неоплатонизм.
- •6. Эклектизм
- •2 Вопрос: Понятие Средневекового способа философствования. Основные принципы и периоды его развития.
- •Доказательства бытия Бога
- •Все движется, все изменяется.
- •Спор об универсалиях
- •Концепция о двух истинах
- •Философия эпохи возрождения
- •Введение
- •Основные представители и их заслуги
- •Фрэнсис Бэкон и Рене Декарт: проблемы метода научного исследования
- •Рене Декарт - основоположник философии нового времени
- •Проблема субстанции философии Нового времени
- •Полемика между сенсуализмом и реализмом в философии 17 века
- •Возникновение либерализма. Учение о правах человека, гражданском обществе и роли государства в философии 17 века
- •Философия эпохи просвещения. 18-й век.
- •Теоретические источники
- •Что сделали во Франции в эпоху просвещения?
- •Революция правосознания XVIII века
- •Роль этой философии
- •Декарт - Основоположник философии нового времени.
- •Вопросы по Шопенгауэру.
- •Теоретические источники философии Шопенгауэра.
- •Система выражения мироощущения.
- •Диссертация - сочинение «о четверояком законе достаточного основания».
- •Этика философии Шопенгауэра.
- •Философия Ницше
- •Критика христианства.
- •Идея сверхчеловека
- •Оценка философии Ницше
- •Философия Кьеркегора
- •Концепция Маха
- •Неопозитивизм
- •Баденская школа неокантианства.
- •1.Принцип свободы, но она существует в рамках определенного единства.
- •2.Принцип любви
- •3.Принцип Единства
- •Русская философия 19 - начало 20 века
- •«Русский космизм». Владимир Вернадский
- •4.Естественная и феноменологическая установка сознания людей. Понятие интенциональности. Феноменологическая и трансцендентальная редукция.
- •5. Эйдетическая редукция. Понятие ноэмы и ноэзиса.
- •6.Трансцендентальная философия и понятие интерсубъективности.
- •Феноменология Гуссерля как теоретический источник экзистенциализма и философской герменевтики
- •Понятие экзистенциализма
- •Мартин Хайдеггер – основные идеи книги «Бытие и время»
- •Философская герменевтика
- •Проблема взаимосвязи естественных и гуманитарных наук
- •Дискуссия о модерне и постмодерне
- •Теоретические источники постмодернизма. Социальная философия франкфуртской школы. Философская герменевтика Хайдеггера. Структурализм
- •Общая характеристика постмодернизма: критика разума, лингвистический поворот в философии, постструктуралистская критика власти
- •Основные идеи и установки постмодернизма
- •Основные представители постмодернизма
- •Критика постмодернизма. Юрген Хабермас “Модерн - незавершенный проект”
- •Проблема метода гуманитарных наук
- •Проблема языка
- •Принцип демаркации
- •Принцип истинного знания
- •Эволюционирует ли философия?
- •Проблемы онтологии в современной философии. Категория бытия в философии. Проблема бытия в свете лингвистического поворота философии.
- •3. Категория субстанции. Категория как субстанция. Развитие представлений о материи, о развитии философской мысли.
- •Категория движения.
- •Диалектика как учение о развитии
- •6. Постнеклассическая научная картина мира и концепция глобального универсального эволюционизма
- •7. Синергетический подход в познании и его мировоззренческое значение.
- •8. Концепция пространства и времени в науке и философии. Проблемы времени в творчестве Владимира Вернадского, Анри Бергсона и Ильи Романовича Пригожина.
- •1. Гносеология как структурная часть философского знания.
- •Социальная философия, структурная часть философского знания.
- •Системный подход к исследованию общества в философии к. Маркса.
- •Экономика и ее роль в жизни общества. Материализм в понимании общества и его истории. К. Маркс
- •Понятие общественного сознания.
- •Философский аспект исследования общественного сознания.
- •Структура общественного сознания.
- •Методологические подходы к исследованию общественного сознания:
- •Философия истории современной философии.
- •1.Марксистский подход к истории человечества.
- •1) Технологическая сторона
- •2) Социальная сторона
- •3) Идеологическая сторона, то есть совокупность идей представлений, то есть форма общественного сознания и т.Д.
- •Человечество перед лицом глобальных проблем
- •4 Часть:
- •Глобализация
Концепция Маха
Во-первых, он принимает идеи, которые были характерны для Огюста Конта. Более того, Огюст Конт, как родоначальник позитивизма, говорил, что науки сами по себе развиваются, есть какие-то обобщающие идеи каждой из наук. Их если соединить в одно целое, можно создать научную философию, как результат обобщения естественных наук.
В эпоху второго позитивизма, концепция трех стадий полностью принимается, концепция обязательной создания науки тоже принимается. Возник вопрос онтологический - существует ли внешняя реальность? Когда мы создаем науку, на что опирается наука. Как бы мы создаем науку, но где ее основание. Что есть наука? Поэтому Мах отрицательно относился к тому, что наука может сказать о том, существует ли внешний мир в этом плане, потому что он считал, что основой науки является прежде всего ощущение. Эмпириокритицизм - критика опыта, критика эмпирического опыта, критика мира, в котором живет человек. На что должен опираться человек, когда создает науку? На свои ощущения. В этом плане он больше идет с таким философом 19 века как Джордж Беркли: “Существовать или быть - значит быть воспринимаемым посредством ощущений человека” - это и является нейтральным элементом, из которых создается научное знание.
Известен спор Маха и физика Планка. Планк говорит, если мы исследуем, то мы исследуем и думаем, что в результате тех концепций, которые создает наука. Существует внешняя реальность, мир, который она отражает. Мах отрицает реальность, мы исследуем то, что на базе ощущений мы создаем впечатления, идеи, эксперименты, которыми проверяем. За счет этого писывам.
Существует проблематика и критика существования внешней реальности. Мах стоял на точке зрения, что именно ощущения - источник науки. Для чего же наука нужна человеку? Она экономит мышление человека. Любая формула исследуется прежде всего естественной наукой, эмпирические обобщения формул. Любая формула математическая, которой человек пользуется, улучшая свою жизнь. Наука она посредством формул сокращает, экономит мышление - делает науку с меньшей затратой умственных сил. Мах считает, что экономическая функция главная, потому что научные знания экономят мышления. Одна формула заменяет тысячу других наблюдений. Наука базируется на ощущениях. Значит, существенная сторона науки- экономит мышление. Наука занимается описанием, а если вы хотите объяснений - это отрицается. Он не принял концепцию атома, он считал, что к миру это не относится. Он думал, что это только удобно, поэтому мы приняли. Концепция Маха и Авенариуса ориентирует, что наука ничего не открывает в мире, она средство для практической деятельности людей, средство.
Самое главное, что была работа Ленина “Материализм и эмпириокритицизм”, где Ленин подверг критике эмпириокритицизм.Он говорит, что Махизм возвращается к концепции Беркли(ощущений), отрицает существование внешней реальности, а материализм стоит на точке зрения, что материя существует и тд. Махизм был подвергнут критике и Лениным.
И Ленин признает и все другие, когда Маха и Авенариуса что-то объясняют, они сами по себе не отрицают существование реальности, но у них есть и материалистические и идеалистические концепции.