Підсумки роботи студента на занятті

Відповіді на ситуаційні задачі:

Результати експерименту:

Висновки:

Дата «____» _______________ 200 р. Підпис студента

Оцінка викладача:

тести ________ ; письмове опитування _________; практичне заняття ______ ; Загальна кількість балів ____________ ;

Оцінка за традиційною 4-х бальною шкалою ___________ ;

Конвертовані бали ___________ .

Підпис викладача

Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 7. Патофізіологія регуляторних систем та екстремальних станів

Тема 34. Патофізіологія нервової системи.

Актуальність теми: Патологія нервової системи характеризується високою швидкістю розвитку, виникненням переважно функціональних та місцевих розладів. Виходячи з функцій нервової системи, при ураженні порушується взаємозв’язок з зовнішнім середовищем, інтегративна, гомеостатична, трофічна функції та пам’ять. Це обумовлює велику кількість клінічних проявів захворювання. Збільшення кількості патології нервової системи обумовлено підвищенням патогенних факторів в наш час: інформаційно-емоціональні стреси, екологія, урбанізація, інтоксикації, гіподинамія.

Цілі заняття:

Загальна мета: З’ясувати механізми патогенної дії екзогенних і ендогенних факторів на нервову систему. Визначити типові порушення діяльності нервової системи. Пояснювати особливості перебігу типових патологічних процесів при їх локалізації в центральній нервовій системі. Пояснювати механізми розвитку та основні прояви порушень інтегративних функцій нервової системи на основі знань про загальні закономірності її функціонування.

Конкретні цілі:

1. Вивчити причини та механізми порушень діяльності нервової системи (клітинний, міжклітинний, системний, нейрохімічний).

2. Знати типові патологічні процеси нервової системи та особливості їх розвитку.

3. Вміти здійснювати аналіз причинно-наслідкових взаємозв’язків в патогенезі порушень нервової системи з виділенням змін патологічних та пристосувально-компенсаторних.

4. Знати етіологію і патогенез виникнення неврозів (як функціональне порушення нервової системи), його клінічні прояви та наслідки.

Необхідні базові знання та вміння:

1. Морфологія нервової системи.

2. Основні функції нервової системи.

3. Механізми функціонування і взаємодії нейронів.

Основні питання теми

1. Порушення функцій нейрона. Причини і механізми порушення електрофізіологічних процесів. Фізіологічний і фізіологічний парабіоз, фази.

2. Міжклітинний та системний види порушень діяльності нервової системи.

3. Порушення обміну нейротрансміттерів, нейромодуляторів, нейрогормонів.

4. Порушення соматовісцеральної чутливості: види, етіологія, патогенез.

5. Порушення рухової функції нервової системи, класифікація. Порушення нервово-м’язової передачі, міастенії.

6. Гіперкінезії пірамідні, екстра пірамідні, спинномозкові, мозочкові. Судоми. Атаксія.

7. Біль, його особливості. Види, причини болю. Теорії болю.

8. Хронічний біль, його види. Хронічний біль та реакції організму на біль. Антиноцицептивні механізми і основні принципи боротьби з болем.

9. Порушення нервової трофіки. Нейрогенні дистрофії, етіологія, патогенез.

10. Експериментальні неврози, види, принципи і методи моделювання.

11. Порушення інтегративних функцій нервової системи.

12. Гострі і хронічні розлади мозкового кровообігу. Інсульти.

13. Набряк і набухання головного мозку, етіологія, патогенез, прояви. Внутрішньочерепна гіпертензія.