Ситуаційні задачі

Задача № 1. При дослiдженнi процесу запалення на препаратi брижi жаби шляхом мiкроскопiї виявлено розширення венул, капiлярiв та артерiол, збiльшення числа функцiонуючих капiлярiв, зменшення швидкостi кровообігу iз значною агрегацiєю еритроцитiв у капiлярах та венулах. В окремих венулах вiдмiчається маятникоподібний рух кровi.

Вказати, яка стадія мiсцевих розладiв кровообiу має мiсце у данному випадку i пояснiть механiзм їх виникнення.

Задача № 2. У хворого на шкiрi бедра виявлено мiсцеве почервонiння, припухлiсть, пiдвищення температури, бiль при пальпацiї та русi, тургор шкіри підвищений.

Про який патологiчний процес можуть свiдчити цi ознаки? Назвiть їх по-латинi, пояснiсть механiзм виникнення цих ознак?

САМОСТIЙНА УЧБОВО-ДОСЛIДНИЦЬКА РОБОТА

Завдання 1. Дослiдити послiдовнiсть виникненя та механiзм судинних змiн в вогнищi запалення (дослiд Конгейма).

Принцип методу заснований на розвитку гостроi запальної реакцiї в брижi тонкої кишки жаби при її пiдсиханнi та механiчнiй травмi.

Хiд роботи. Жабу знерухомлюють руйнуванням спинного мозку за допомогою зонду, фiксують на дощечцi спиною вверх. Роблять розтин черевної стiнки справа, розкривають черевну порожнину й витягують петлю тонкої кишки. Петлю розправляють навколо круглого отвору дощечки і закрiпляють шпильками, якi вколюють в кишку.

Треба пам’ятати, що для отримання препарата з хорошим кровообiгом не можна перекручувати та сильно натягувати брижу. Препарат розглядають при малому збiльшеннi мiкроскопа. Для вивчення вибирають дрiбнi артерiї, артерiоли, капiляри та венули. По мiрi пiдсихання брижi розвивається запалення, яке супроводжується порушенням мiкроциркуляцiї (спазм, артерiальна та венозна гiперемiя, тромбоз, стаз).

При збiльшеннi в 400 разів, поклавши попередньо на брижу шматочок целофану (щоб не забруднити об’єктив мікроскопу), вiдмiтити крайове стояння лейкоцитiв у судинної стiнки при емiграцiї.

Рекомендована література

Основна:

1. Патологічна фізіологія / За ред. М.Н. Зайка, Ю.В. Биця. –К: Вища школа. –1995. – С. 211-229.

2. Патологическая физиология / Под ред. Н.Н. Зайко. –Киев: Вища школа, -1985. –С. 192-206.

3. Патологическая физиология / Под ред. Н.Н.Зайко и Ю.В.Быця, -К.: «Логос», - 1996. –С. 196-216.

Додаткова:

1. Атаман А.В. Патологическая физиология в вопросах и и ответах: Учебное пособие. – К.: Вища шк., - 2000. – С. 133-147.

2. Литвицкий П.Ф. Патофизиология: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД., - 2002. – Т.1. – С. 142-180.

3. Патологическая физиология / Под ред. А.Д. Адо, В.В. Новицкого. –Томск, 1994. –С. 152-166.

Технологічна карта заняття №8

№	ЕТАПИ	Час в хв.	Засоби навчання	Обладнання	Місце прове-дення
1.	Перевірка вхідного рівня знань	15	Індивідуальні набори тестових завдань з банка тестів	Комп’ютерний клас	Учбо ва кімна та
2.	Письмове опитування з теми заняття	35	Граф логічної структури
3.	Інструкція і коментар до виконання самостійної роботи	5	Інструкції до практичного заняття	Таблиці, слайди, діапроектор
4.	Самостійна робота студентів	30	Протоколи практичних занять	Жаби, мікроскопи, гумова дощечка, ножиці, пінцети, шпильки, вата
5.	Підсумковий тестовий контроль	15	Індивідуальний набір тестових завдань з банка тестів	Комп’ютерний клас
6.	Підпис протоколів; оцінка за опитуван-ня, практичні навички і тестовий контроль	20	Протоколи практичних занять Модуль 1