- •Критерії оцінки знань з патологічної фізіології
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 1. Загальна нозологія
- •Тема 1. Предмет і задачі патофізіології. Методи патофізіологічних досліджень. Основні етапи розвитку патофізіології.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання 1: Ознайомитись з методом патофiзiологiчного експерименту на прикладi дослiду по моделюванню гiпобарii у тварин.
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №1
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 1. Загальна нозологія
- •Тема 2. Загальне вчення про хворобу, етіологію та патогенез.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №2
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 1. Загальна нозологія
- •Тема 3. Патогенна дія фізичних факторів.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №3
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 1. Загальна нозологія
- •Тема 4. Роль спадковості, конституції, вікових змін в патології.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №4
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 1. Загальна нозологія
- •Тема 5. Алергія.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №5
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 1. Загальна нозологія
- •Тема 6. Практичні навички з теми «Загальна нозологія. Патогенна дія факторів зовнішнього середовища. Роль внутрішніх чинників у патології».
- •Основні питання теми
- •Ситуаційні задачі
- •Самостiйна учбово-дослiдницька робота
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №6
- •Критерії оцінки по темі
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 2. Типові патологічні процеси
- •Тема 7. Типові порушення периферичного кровообігу і мікроциркуляції.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №7
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 2. Типові патологічні процеси
- •Тема 8. Запалення. Етіологія, альтерація, ексудація.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №8
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 2. Типові патологічні процеси
- •Тема 9. Запалення. Еміграція, проліферація. Значення запалення для організму.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №9
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 2. Типові патологічні процеси
- •Тема 10. Гарячка.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №10
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 2. Типові патологічні процеси
- •Тема 11. Пухлини.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №11
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 2. Типові патологічні процеси
- •Тема 12. Голодування.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №12
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 2. Типові патологічні процеси
- •Тема 13. Практичні навички з теми: «Типові патологічні процеси».
- •Основні питання теми
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №13
- •Критерії оцінки по темі
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 3. Типові порушення обміну речовин
- •Тема 14. Порушення вуглеводного обміну.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №14
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 3. Типові порушення обміну речовин
- •Тема 15. Порушення водно-сольового обміну.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №15
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 3. Типові порушення обміну речовин
- •Тема 16. Порушення кислотно-основного стану.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №16
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 1. Загальна патологія змістовний модуль 3. Типові порушення обміну речовин
- •Тема 17. Практичні навички з теми: «Типові порушення обміну речовин».
- •Основні питання теми
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №17
- •Критерії оцінки по темі
- •Модуль 1. Загальна патологія підсумковий модульний контроль
- •Основні питання теми
- •Ситуаційні задачі
- •Модуль 1
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття
- •Критерії оцінки по темі
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 4. Патофізіологія системи крові
- •Тема 19. Патофізіологія системи крові. Анемії, спричинені крововтратою.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Завдання 1: Вивчити за допомогою мікроскопу і намалювати мазки крові при експериментальній гострій постгеморагічній анемії.
- •Завдання 2: Провести аналіз гемограм з патологічними змінами червоної крові. Розрахувати кольоровий показник. Дати міркування про можливий характер патологічного процесу. Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №19
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 4. Патофізіологія системи крові
- •Тема 20. Гемолітичні анемії та анемії, спричинені порушенням еритропоезу.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №20
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 4. Патофізіологія системи крові
- •Тема 21. Лейкоцитози, лейкопенії.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Приклади аналізу гемограм
- •Аналіз гемограм
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №21
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 4. Патофізіологія системи крові
- •Тема 22. Лейкози. Порушення системи гемостазу.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Аналіз гемограм
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №22
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 4. Патофізіологія системи крові
- •Тема 23. Практичні навички з теми «Патологія крові».
- •Основні питання теми
- •Ситуаційні задачі
- •Самостiйна учбово-дослiдницька робота
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №23
- •Критерії оцінки по темі
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 5. Патофізіологія системного кровообігу і зовнішнього дихання
- •Тема 24. Патофізіологія системного кровообігу. Патофізіологія серця. Недостатність кровообігу.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №24
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 5. Патофізіологія системного кровообігу і зовнішнього дихання
- •Тема 25. Недостатність сердця. Вінцева недостатність. Аритмії серця. Аналіз електрокардіограм.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Алгоритм аналiзу серцевого ритму I проводимостi
- •П 25 мм/с іі риклад аналізу електрокардіограми
- •Ритм неправильный
- •Брадикардія
- •Аналіз електрокардіограм
- •Висновок: Ритм
- •Висновок:
- •Висновок: Ритм
- •Висновок: Ритм
- •Висновок:
- •Висновок: Ритм
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №25
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 5. Патофізіологія системного кровообігу і зовнішнього дихання
- •Тема 26. Патофізіологія кровоносних судин.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №26
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 5. Патофізіологія системного кровообігу і зовнішнього дихання
- •Тема 27. Патофізіологія зовнішнього дихання. Дихальна недостатність.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №27
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 5. Патофізіологія системного кровообігу і зовнішнього дихання
- •Тема 28. Гіпоксія.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №28
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 5. Патофізіологія системного кровообігу і зовнішнього дихання
- •Тема 29. Практичні навички з теми „Патофізіологія систем кровообігу і зовнішнього дихання”.
- •Основні питання теми
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №29
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 6. Патофізіологія травлення, печінки, нирок
- •Тема 30. Патофізіологія системи травлення. Недостатність травлення.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №30
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 6. Патофізіологія травлення, печінки, нирок
- •Тема 31. Патофізіологія печінки. Печінкова недостатність.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №31
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 6. Патофізіологія травлення, печінки, нирок
- •Тема 32. Патофізіологія нирок. Ниркова недостатність.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №32
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 7. Патофізіологія регуляторних систем та екстремальних станів
- •Тема 33. Патофізіологія ендокринної системи.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №33
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 7. Патофізіологія регуляторних систем та екстремальних станів
- •Тема 34. Патофізіологія нервової системи.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №34
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем змістовний модуль 7. Патофізіологія регуляторних систем та екстремальних станів
- •Тема 35. Патофізіологія екстремальних станів.
- •Основні питання теми
- •Питання для самостійної позааудиторної роботи
- •Ситуаційні задачі
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №35
- •Критерії оцінки по темі
- •Підсумки роботи студента на занятті
- •Модуль 2. Патофізіологія органів і систем підсумковий модульний контроль
- •Перелік питань для підсумкового модульного контролю 2
- •Перелік практичних дій
- •Рекомендована література
- •Технологічна карта заняття №36
- •Критерії оцінки по темі
- •Некоторые константы биологических жидкостей человека
- •Рекомендована додаткова література
- •Для заметок
Ситуаційні задачі
Задача № 1. У хворого бронхопневмонiсю виник ларингоспазм.
Який вид недостатностi зовнiшнього дихання розвивається при цьому i чому? Який тип дихання мас мiсце у хворого? Пояснiсть механiзм виникнення диспное.
Задача № 2. У хворого в результатi механiчної травми виник вiдкритий пневмоторакс. Назвiть механiзми, якi можуть викликати у хворого недостатнiть зовнiшнього дихання. Який тип дихання буде при цьому i якi можуть бути показники газового складу кровi?
САМОСТIЙНА УЧБОВО-ДОСЛIДНИЦЬКА РОБОТА
Завдання 1. Вивчити рефлекторний вплив на дихання при порушенні верхніх дихальних шляхів.
Хiд роботи. Наркотизованому щуру після встановлення рівного дихання піднести до носу вату, змочену нашатирним спиртом. Відзначити зміни дихання. Потім в кожну ніздрю ввести по 2 краплі 5% розчину новокаїну і через 15-20 хвилин дослід повторити.
Зробити висновок про зміни дихання.
Рекомендована література
Основна:
Патологічна фізіологія / За ред. М.Н. Зайка, Ю.В. Биця. –К: Вища школа. –1995. – С. 459-481.
Патологическая физиология / Под ред. Н.Н. Зайко. –Киев: Вища школа, -1985. –С. 412-431.
Патологическая физиология / Под ред. Н.Н.Зайко и Ю.В.Быця, -К.: «Логос», - 1996. –С. 453-477.
Додаткова:
Атаман О.В. Патологічна фізіологія в запитаннях і відповідях: Навчальний посібник / видання друге. – Вінниця: Нова Книга, 2007. – С. 357-373.
Литвицкий П.Ф. Патофизиология: Учебник. – 3-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа., - 2006. – Т.2. – С. 215-238.
Патологическая физиология / Под ред. А.Д. Адо, В.В. Новицкого. –Томск, 1994. –С. 331-352.
Технологічна карта заняття №27
№ |
ЕТАПИ |
Час в хв. |
Засоби навчання |
Обладнання |
Місце прове-дення |
1. |
Перевірка вхідного рівня знань |
10 |
Індивідуальні набори тестових завдань з банка тестів |
Комп’ютерний клас |
Учбо ва
кімна та |
2. |
Письмове опитування з теми заняття |
30 |
Граф логічної структури |
|
|
3. |
Інструкція і коментар до виконання самостійної роботи |
5 |
Інструкції до практичного заняття |
Таблиці, слайди, діапроектор |
|
4. |
Самостійна робота студентів |
15 |
Протоколи практичних занять |
Щури, гексенал, шприць, вата, нашатирний спирт, 5% р-н новокаїну, піпетка |
|
№ |
ЕТАПИ |
Час в хв. |
Засоби навчання |
Обладнання |
Місце прове-дення |
5. |
Підсумковий тестовий контроль |
10 |
Індивідуальний набір тестових завдань з банка тестів |
Комп’ютерний клас |
|
6. |
Підпис протоколів; оцінка за опитуван-ня, практичні навички і тестовий контроль |
10 |
Протоколи практичних занять Модуль 2 |
|