3.Ряды движений

Аналитическая разведoчно-экспериментальная работа дает возмож­ность построить определенную цепь движений, аналогичных одно дру­гому, включающих постепенно все большее и большее количество фигур и элементов движений. Таким образом, мы получим ряды самых элементарных и простых пальцевых или кистевых движений и, посте­пенно усложняя их, подойдем к плечевым, грудным и корпусным уча­сткам. Ряды движений мы создаем отдельно для левой руки и отдель­но для правой руки, a потом замыкаем эти ряды координационным упражнением. Создание этик рядов представляет из себя чрезвычайно сложную конструктивную проблему, где многое зависит от изобрета­тельности. И поэтому построение этих рядов нам представляется почти бесконечной задачей, но дающей уже и на первых шагах огромные peзyльтaты. На самом деле, мы имеем возможность построить переход почти от самых элементарных двигательных реакций лестницей к самым высшим двигательным реакциям (a никаких других реакций, кроме двига­тельных, нет). Таким образом, мы здесь прокладываем дорогу и к выс­шим психомоторным функциям человека.

Создание этих рядов представляет из себя уже не только разре­шение чисто трудовых задач, но и проблему общекультурного воспита­ния человека. Мы мыслим себе построение особой двигательной куль­туры, которая бы имела цепью даже фиксирование высших психомо­торных функций человека исключительно только путем построения ловко сконструированных рядов движений.

Отдельные стадии этих рядов отличаются между собой различной степенью физиологической и психомоторной нагрузки. Вот эти самые ряды и послужили основой для составления методики Центрального Института Труда по обучению трудовым приемам.

4. Элементы

Так часто употребляющееся понятие «элементы» на самом деле представляет из себя сложную проблему. Даже тогда, когда мы пред­ставим себе простую реакцию, в лабораторном эксперименте мы долж­ны разложить ее на огромное количество составляющих и переменных. Что же говорить o том, чтобы найти эмпирически элементы движений, которые мы могли 6ы считать как бы основной молекулой движения.

Здесь могут быть два пути. Или мы при помощи предшествующей аналитической работы будем строить типичные ряды движений и пу­тем аналогизирования, вынесения общих движений за скобки, в конце концов найдем так называемое элементарное движение. Этот путь практически нам более подходит. Мыслим и другой способ нахожде­ния этих элементов: мы будем постепенно упрощать движение по при­знаку выключения костных суставов, a следовательно, и по признаку выключения соответственных мускульных тяжей. Таким образом, мы получим элементы движений пальцевых, локтевых, плечевых и т. д.

Таким образом, мы находим психомоторные характеристики, которые соответствуют этим элементам. Однако для глубокой аналитической ра­боты возможен еще и другой путь, который приобретает особое зна­чение для теоретической разработки. Мы можем разбивать движение чисто механически, работая как механики. Представляя данное движе­ние как маятникообразное, мы можем находить чисто теоретические элементы работы. Именно этот метод был использован в биомеханиче­ской лаборатории ЦИТа д-ром Бернштейном.