- •Утверджено
- •1. Существительное (TheNoun)
- •1.1. Множественное число (ThePluralofNouns)
- •Сводная таблица способов образования множественного числа существительных
- •1.2. Существительное в роли определения (TheNounasanAttribute)
- •1.2.1. Существительное в притяжательном падеже (The Possessive Case)
- •1.2.2. Существительное в общем падеже без предлога (The Noun Chain)
- •1.2.3. Существительное в общем падеже с предлогом (The Common Case of the Noun with Prepositions)
- •2. Артикли (TheArticles)
- •2.1. Общие правила употребления артиклей
- •2.2. Правила употребления артиклей с существительными, имеющими определения
- •2.3. Употребление артиклей с существительными в обобщающем значении
- •2.4. Правила употребления артиклей с именами собственными
- •2.5. Употребление артикля с неисчисляемыми существительными
- •3. Прилагательное (TheAdjective)
- •3.1. Степени сравнения прилагательных. Способы образования
- •3.2. Употребление степеней сравнения прилагательных
- •3.2.1. Положительная степень
- •3.2.2. Сравнительная степень
- •3.2.3. Превосходная степень
- •4. Числительные (TheNumerals)
- •4.1. Формы и способы образования
- •4.2. Употребление числительных
- •5. Местоимения (ThePronouns)
- •5.1. Общие сведения. Типы местоимений
- •5.2. Личные местоимения (ThePersonalPronouns)
- •5.3. Притяжательные местоимения (ThePossessivePronouns)
- •5.3.1. Притяжательные местоимения–прилагательные
- •5.3.2. Притяжательные местоимения–существительные
- •5.4. Возвратные местоимения (TheReflexivePronouns)
- •5.5. Взаимные местоимения (The Reciprocal Pronouns)
- •5.6. Указательные местоимения (TheDemonstrativePronouns)
- •5.7. Неопределенные местоимения some, any, noи их производные (TheIndefinitePronouns)
- •5.8. Местоимения неопределенного количества many, much, few, little
- •5.9. Местоимение one
- •6. Предлог (ThePreposition)
- •7. Наречие (TheAdverb)
- •7.1. Типы и формы образования
- •7.2. Степени сравнения наречий
- •7.3. Место наречия в предложении
- •8. Глагол. Действительный залог (TheVerb.The Active Voice)
- •8.1. Глагол to be
- •8.1.1. Спряжение глагола to be в Present Simple
- •8.1.2. Краткие ответы
- •8.1.3. Конструкции there is, there are
- •8.2. Глагол to have в Present Simple
- •8.3. Настоящее неопределенное (простое) время (ThePresentSimple(Indefinite)Tense)
- •8.3.1. Способ образования
- •8.3.2. Область применения
- •8.4. Прошедшее неопределенное (простое) время (ThePastSimple(Indefinite)Tense)
- •8.4.1. Past Simple глагола to be
- •8.4.2. Способы образования Past Simple
- •8.4.3. Область применения
- •8.5. Будущее неопределенное (простое) время (TheFutureIndefinite(Simple)Tense)
- •8.5.1. Способ образования
- •8.5.2. Область применения
- •8.5.3. Будущее неопределенное в прошедшем (The Future Indefinite-in-the-Past)
- •8.6. Настоящее длительное время (The Present Continuous (Progressive) Tense)
- •8.6.1. Способ образования
- •8.6.2. Область применения
- •8.7. Прошедшее длительное время (ThePastContinuousTense)
- •8.7.1. Способ образования
- •8.7.2. Область применения
- •8.8. Будущее длительное время (The Future Continuous Tense)
- •8.8.1. Способ образования
- •8.8.2. Область применения
- •8.9. Настоящее перфектное (завершенное) время (ThePresentPerfectTense)
- •8.9.1. Способ образования
- •8.9.2. Область применения
- •8.10. Прошедшее завершенное время (The Past Perfect Tense)
- •8.10.1. Способ образования
- •8.10.2. Область применения
- •8.11. Будущее завершенное время (TheFuturePerfectTense)
- •8.11.1. Способ образования
- •8.11.2. Область применения
- •8.12. Настоящее завершенно-длительное время (The PresentPerfectContinuousTense)
- •8.12.1. Способ образования
- •8.12.2. Область применения
- •8.13. Прошедшее завершенно-длительное время (The Past Perfect Continuous (Progressive) Tense)
- •8.13.1. Способ образования
- •8.13.2. Область применения
- •8.14. Будущее завершенно-длительное время (The Future Perfect Continuous (Progressive) Tense)
- •9. Глагол. Пассивный (страдательный) залог (The Verb. ThePassiveVoice)
- •9.1. Способ образования
- •9.2. Область применения
- •9.2.1. Пассивный залог в Present Indefinite
- •9.2.2. Пассивный залог в Past Indefinite
- •10. Модальные глаголы (ModalVerbs)
- •10.1. Модальный глагол can (could)
- •10.2. Модальный глагол may (might)
- •10.3. Модальный глагол must
- •10.4. Модальные глаголы should, ought to
- •10.5. Модальный глагол need
- •11. Герундий (The Gerund)
- •11.1. Формы герундия
- •11.2. Свойства герундия
- •11.3. Случаи употребления герундия
- •11.4. Герундиальный комплекс
- •11.5. Функции герундия в предложении
- •12. Причастие (TheParticiple)
- •12.1. Способы образования причастий
- •12.3. Случаи употребления причастий
- •12.4. Объектный причастный комплекс (The Objective Participle Complex)
- •12.5. Субъектный причастный комплекс (The Subjective Participle Complex)
- •12.6. Независимый причастный оборот (The Absolute Participle Complex)
- •13. Инфинитив (The Infinitive)
- •13.1. Формы инфинитива
- •13.2. Функции инфинитива
- •13.3. Инфинитивный оборот с предлогом for
- •13.4. Инфинитив как часть сложного дополнения (TheComplexObject)
- •13.5. Инфинитив как часть сложного подлежащего (TheComplexSubject)
- •14. Словообразование (Word-Building)
- •15. Сложноподчиненные предложения (Complex Sentences with Subordinate Clause)
- •15.1. Придаточные предложения–подлежащие (SubjectClauses)
- •15.2. Придаточные предложения – сказуемые (PredicateClauses)
- •15.3. Дополнительные придаточные предложения (ObjectClauses)
- •15.3.1. Согласование времен (SequenceofTenses)
- •15.3.2. Обращение прямой речи в косвенную (DirectandIndirectSpeech)
- •15.3.2.1. Косвенные повествовательные предложения (Indirect Statements)
- •15.3.2.2. Косвенные вопросительные предложения (Indirect Questions)
- •15.3.2.3. Повелительное наклонение в косвенной речи (Imperative in Indirect Speech)
- •15.4. Определительные придаточные предложения (AttributiveClauses)
- •15.4.1. Типы придаточных определительных предложений
- •15.4.2. Способы соединения с главным предложением
- •15.5. Придаточные обстоятельственные предложения (AdverbialClauses)
- •15.5.1. Придаточные предложения времени (Time Clauses)
- •15.5.2. Придаточные предложения места (Subordinate Clauses of Place)
- •15.5.3. Придаточные предложения образа действия (Subordinate Clauses of Manner)
- •15.5.4. Придаточные предложения причины (Causal Clauses)
- •15.5.5. Придаточные предложения цели (SubordinateClausesofPurpose)
- •15.5.6. Придаточные предложения следствия (Consecutive Clauses)
- •15.5.7. Придаточные уступительные (Subordinate Clauses of Concession)
- •16. Сослагательное наклонение (The Subjunctive Mood)
- •16.1. Сослагательное наклонение в сложном предложении с придаточным условия
- •16.2. Сослагательное наклонение в конструкции I wish
- •16.3. Сослагательное наклонение в других контекстах
- •Европа и возможности
- •2.1. Дерево для сжигания
- •2.2. Пизанская башня
- •2.3. В защиту пешехода
- •2.4. Кладбище танкеров
- •2.5. Чем пахнет новый автомобиль?
- •2.6. Нужен ли учителю шлем
- •Оглавление
- •Навчальне видання
8.5.3. Будущее неопределенное в прошедшем (The Future Indefinite-in-the-Past)
Используется в том случае, если будущее действие рассматривается с точки зрения прошедшего, встречается в придаточных предложениях (при наличии главного, выраженного в форме Past Indefinite). При этом вспомогательный глагол will меняется на would (shall – на should).
In this letter our companion promised that he would try to deliver software in time. |
В своем письме наш партнер пообещал, что он постарается поставить программное обеспечение в срок. |
We thought that she would improve her health in that winter resort. |
Мы думали, что она поправит свое здоровье на том зимнем курорте. |
В придаточных предложениях времени или условия вместо Future-in-the-Past употребляется Past Indefinite.
I believed that if he put on weight he wouldn’t be able to take part in the tournament. |
Я считал, что, если он наберет вес, он не сможет принять участие в турнире. |
The doctor told us that she would recover little by little till he called her for the second examination. |
Врач сказал, что она будет мало-помалу выздоравливать, пока он не вызовет ее для вторичного осмотра. |
When the sky falls we’ll catch the larks.
An elementary school teacher sends this note to all parents on the first day of school: “If you promise not to believe everything your child says happens at school, I will promise not to believe everything your child says happens at home”.
Exercise 8.5.1. Fill in the blanks with a) will; b) won’t; c) shall.
1. What time ___ I ring you up tomorrow? 2. Try to settle your affairs, or we ___ be able to go to the Maldives. 3. Your abilities are delightful. I think you ___ be engaged. 4. I ___ fetch you the cutlery from the kitchen. It ___ be difficult for me. 5. How old ___ your colleague be next Monday? 6. Who ___ prove him a liar? 7. It’s frosty. Put on your fur coat or you ___ get frozen. 8. ___ I ask him about it at once? 9. We are short of money so we ___ buy this bedroom suite this month. 10. Who ___ I appeal to for aid? 11. Our dean is very busy so he ___ make a report at tomorrow’s conference. 12. He is already 40. I am afraid he ___ have a chance to be promoted. 13. If you don’t get specialized education, you ___ cope with different problems waiting for an engineer.
Exercise 8.5.2. Choose either the Future Simple or “be going to” in the following sentences.
1. He ___ probably (to manage) to make friends with them. 2. ___ you___ (to trim) my hair a bit, please? 3. What do all these reference-books mean? – I ___ (to take) my examination tomorrow. 4. There are no taxis at all. We ___ (to miss) the train. 5. – Here are the documents. – Ok. I ___ (to sign) at the bottom. 6. – I ___ (to have lunch) in the university canteen. – Wait a minute. I ___ (to share) my packed lunch with you. 7. He ___ probably (to make) a lot of mistakes if he ___ (to revise) grammar rules. 8. – Have they decided what to choose in this situation? – Yes, they ___ (to use) an amplifier to eliminate interference. 9. He is fond of electronics. He ___ (to become) an electronic engineer. 10. – What about keeping them a company? – That’s a good idea. I ___ (to take) my guitar with me.
Exercise 8.5.3. Put the verbs in brackets into the Present Simple or Future Simple.
1. If we ___ (to pass) the agenda, we ___ (to be able) to turn to the first question. 2. She ___ (to hold) an exhibition before she ___ (to leave for) the USA. 3. You ___ (to stay) in bed until you ___ (to recover). 4. When ___ you ___ (to start) the language courses? – Probably next week. 5. If these post-graduates ___ (to make) progress in English, they ___ (to be able) to claim good marks at their exam. 6. I’d like to know when he ___ (to carry out) his plans. 7. I don’t think we ___ (to speak) in a debate unless we ___ (to compare) all other opinions. 8. She says she___ (to give) me a surprise after she___ (to take) her breath back. 9. Don’t get off the trolley-bus until it ___ (to stop). 10. I ___ (to wonder) if they ___ (to get) the first prize.
Exercise 8.5.4. Answer the following questions.
1. At what time will you get up on Sunday? 2. What are you going to do tomorrow morning? 3. At what time will you come home from the University today? 4. When are you going to help your husband (wife) about the house? 5. When are you going to defend your dissertation? 6. What will you watch on TV this evening? 7. At what time will you go to bed? 8. When will you finish post-graduate courses? 9. Will you try to become an assistant professor? 10. Are you going to the cinema to-night? 11. When are you going to the theatre next time? 12. Will you be busy tomorrow morning? 13. Will you listen to the news before you go to bed? 14. Who will wake you up tomorrow morning? 15. What are you going to do after you finish your post-graduate courses? 16. Will you go to the University tomorrow if you feel bad? 17. When are you going to celebrate st. Valentine’s Day?
Exercise 8.5.5. Translate into English.
1. Завтра я принесу вам эти документы. 2. Вчера он собрал все необходимые данные. В среду он будет выступать с докладом. 3. Что же делать? Куда нам поехать, чтобы хорошо отдохнуть? Мы, вероятно, поедем в Созополь. Это в Болгарии. Эта поездка не будет слишком дорогой. Но если мы поедем на Канарские острова, нам придется занимать деньги. 4. – Вы пойдете на концерт сегодня вечером? – Если я достану деньги на билет, то пойду. – Мне Вам помочь? – Просто подождите у входа, пока я приду. 5. – Когда отправляется ваш поезд? – Он отправляется в 20.30. 6. – В котором часу отплывает этот пароход? – Он уходит в 8 утра. Если Вы приедете вовремя, Вы успеете на него. 7. – Фильм начнется через два часа. Вы будете его смотреть? – Как только я закончу свою работу, я включу телевизор. 8. Я не думаю, что они поженятся. Они – разные люди. Он слишком мягкий и нерешительный и ему будет трудно ужиться с нею. 9. Через месяц мы поедем на конференцию в Киев. 10. – В котором часу ты встанешь завтра? – Я думаю, что я встану часов в восемь. Я собираюсь хорошенько выспаться. 11. Я не знаю этого билета. У меня нет с собой шпаргалок. Я провалюсь. 12. Какие на небе черные тучи! Будет дождь! 13. На следующей неделе мы будем изучать новый текст. 14. В понедельник ее не будет в институте. 15. Через три недели ему будет 35. 16. Если погода будет хорошая, мы устроим пикник на берегу реки. 17. Я подожду, пока ты запишешься на прием к этому профессору. Если тебе повезет, он примет тебя в пятницу утром. 18. Ректор сказал, что студенты получат стипендию в срок. 19. Я думал, что они вернутся во вторник. 20. Мы надеялись, что сборная Украины выиграет у Испании, но она проиграла со счетом 4.0. 21. Он пообещал, что будет здесь в 6 часов. 22. Я знал, что он позвонит мне, если получит мое сообщение. 23. Я думаю, что Вы напишете мне, когда приедете в Манчестер. 24. Секретарша напомнила мне, что проректор встретит делегацию, если самолет прилетит вовремя. 25. Я сказал, что поеду туда, до того, как начнется сессия. Keywords:
8. gentle, irresolute; get on with; 10. have a good sleep (night’s rest); 11. crib / cabbage; 17. to be lucky, receive; 18. grant / allowance / scholarship; 20. combined Ukraine team, four nil; 24. vice-rector; 25. examinations; 26. district physician.