8.3. Настоящее неопределенное (простое) время (ThePresentSimple(Indefinite)Tense)

8.3.1. Способ образования

Present Simple представляет собой форму, совпадающую с инфинитивом смыслового глагола без частицы to. В 3-ем лице единственного числа появляется суффикс -s / -es.

Единственное число	Множественное число
I work at a plant.	We work at a plant.
You work at a plant.	You work at a plant.
He (she, it) works at a plant.	They work at a plant.

Суффикс -s / -es произносится [z] после гласных и звонких согласных (e.g. plays, opens), [s] после глухих согласных (e.g. looks, puts) и [iz] после свистящих или шипящих (e.g. closes, places, teaches, wishes, judges).

Отрицательная и вопросительная формы Present Simple образуются с помощью вспомогательного глагола do (does – в 3-ем лице ед. числа) в Present Simple и инфинитива смыслового глагола без частицы to.

В разговорном английском используются сокращенные отрицательные формы don’t (do not) и doesn’t (does not).

Если вопросительная и отрицательная формы образуются с помощью вспомогательного глагола does, окончание -s / -es у смыслового глагола снимается.

Вопросительные формы

Единственное число	Множественное число
Do I work at a plant? (Yes, I do / No, I don’t)	Do we work at a plant?
Do you work at a plant?	Do you work at a plant?
Does he (she, it) work at a plant? (Yes, he does / No, he doesn’t)	Do they work at a plant?

Отрицательные формы

Единственное число	Множественное число
I don’t work at a plant.	We don’t work at a plant.
You don’t work at a plant.	You don’t work at a plant.
He (she, it) doesn’t work at a plant.	They don’t work at a plant.

Примечание. При образовании 3-го лица единственного числа, добавляя окончание -s / -es, необходимо соблюдать следующие правила:

• Глаголы с окончаниями -s, -ss, -sh, -ch, -tch, -x, -z, -o принимают суффикс -es (e.g. passes, pushes, watches, mixes, goes).

• Глаголы с окончанием -y, которому предшествует согласная, меняют –y на –i+es (e.g. study – studies, try – tries, fly – flies). Но если -y предшествует гласная, глагол принимает суффикс -s (e.g. play – plays, stay – stays).

 Запомните. Вопросы к подлежащему имеют прямой порядок слов. Согласование – по 3-му лицу единственного числа:

Who lives in this apartment? – I do. / We do. / She does.	Кто живет в этой квартире? – Я. / Мы. / Она.
Which of you works at this institute? – None of us, but my friend does.	Кто из вас работает в этом институте? – Из нас никто, но мой друг там работает.
What hat fits the most to this suit? – The black one does.	Какая шляпа больше всего подходит к этому костюму? – Черная.

8.3.2. Область применения

Present Simple служит для выражения повторяющихся, привычных, регулярных, постоянных действий в настоящем времени.

Present Simple может сопровождаться такими обстоятельствами времени и частотности как: often – часто; seldom – редко; sometimes – иногда; always – всегда; never – никогда; every (week, month, day) – каждую (неделю, месяц, день); usually – обычно; once (twice, 3 times) – раз (дважды, трижды); daily – ежедневно; on Sundays (Mondays) – по воскресеньям (понедельникам) и т.д. Но предложения в Present Simple могут обходиться и без подобных индикаторов.

 Joke never gains an enemy but often loses a friend.

 – Do you write with your left hand or your right hand?

– Neither. I use a ballpoint pen.

Exercise 8.3.1. Make the following sentences negative and interrogative.

1. I usually get up at 7. 2. He seldom visits his parents on Sundays. 3. Firstly, we put forward some interesting idea. Secondly, we develop the theory. 4. He uses a computer in his work. 5. We usually try to solve our problems promptly. 6. It takes me half an hour to get to my job. 7. They always try to test the results. 8. The chief sometimes criticizes her work. 9. I call him up every day. 10. You succeed in solving the most urgent problems. 11. You obtain the information every time you need it. 12. The librarian always tries to give us the most modern books on this theme.

Exercise 8.3.2. Fill in the missing pronouns.

1. ___ doesn’t give her books to anyone. 2. Do ___ always try to obtain the proper results? 3. ___ succeeds in solving his problems. 4. Where do ___ get such information? 5. ___ presents the data at the meeting. 6. Why does ___ often criticize the authors of this journal? 7. ___ don’t use this method to prove this theory. 8. ___ doesn’t put forward any fruitful ideas. 9. How long does ___ take you to test the results? 10. What kind of literature do ___ get in the library? 11. How many English classes does ___ have every week? 12. ___ don’t discuss these things at our meetings.

Exercise 8.3.3. Answer the questions.

1. How do you get to work? 2. What do you do? 3. Where do you study? 4. Do you live in a hostel? 5. Do you have a family? 6. Do you carry out a research work? 7. What field of science do you work in? 8. Does it take you much time to prepare for English classes? 9. How many classes do you have every day? 10. Do you want to speak English perfectly? 11. What do you need it for? 12. Do you have any hobbies? 13. How do you relax in winter (summer)? 14. Do you have enough time to relax? 15. Where do you want to work after graduating from the University? 16. Does your friend live in Kiev? 17. Where does he live? 18. How often does he call you up? 19. When do you meet? 20. How long does it take you to get home? 21. Where does your friend study? 22. Why does he work for this company? 23. Do you like to spend time together? 24. Does he help you in your study? 25. How often do you meet? 26. Does he know any foreign language? 27. Does he often use it in his work? 28. Where does he usually go on a business trip?

Exercise 8.3.4. Translate into English.

1. Они каждый день стараются оперативно решать производственные пробле-мы. 2. Он всегда точно формулирует свои мысли. 3. Где ты обычно берешь информацию? 4. Они часто выдвигают интересные идеи. 5. Как правило, мы разрабатываем важные теории вместе. 6. Почему они в своих статьях пред-почитают чаще критиковать авторов? 7. Что ты используешь в своих экспе-риментах? 8. Он обычно преуспевает в решении своих задач. 9. Директору требуется полчаса, чтобы доехать до опытных цехов. 10. Сколько времени тебе обычно требуется, чтобы доказать свою правоту во время спора и подтвердить всё документально? 11. Они часто перевозят такие грузы авиатранспортом. 12. Аксиомы обычно не требуют доказательств. 13. Технические алмазы находят применение во многих отраслях промышленности. 14. Амортизатор смягчает удары, а также поглощает толчки и вибрации. 15. Явление резонанса часто встре-чается в акустике. 16. Дистанционное управление способствует безопасности и экономии средств. 17. Почему вы не вводите в эксплуатацию это сверхсовре-менное оборудование? 18. Если ученый не подтверждает свою гипотезу экспериментально, она часто остается чисто теоретической. 19. Сколько экска-ваторов работает на этой стройплощадке? 20. Разве эта электростанция не удовлетворяет потребности населения в электроэнергии в полном объеме?

 Keywords:

1. promptly; to solve the problem; 3. to obtain the information; 4. to put forward; 5. to develop the theory; 6. to criticize; 8. to succeed; 9. pilot shops; 10. to prove that somebody is right – доказать свою правоту; 11. goods, cargo, freight; 14. cushion, shocks; 15. condition of resonance, acoustics; 18. verify a hypothesis by experiment.

Exercise 8.3.5. Make up a story in Present Simple using as many words and phrases given above as you can.

Exercise 8.3.6. Translate into English.

1. Я изучаю английский язык на курсах. Мой друг также изучает английский язык, но с репетитором. 2. Где ты живешь? Где живет твой товарищ? 3. Мы не работаем на этой кафедре. Мы учимся в аспирантуре. В отличие от нас она уже работает ассистентом. Она получает зарплату два раза в месяц. 4. Моя сестра не изучает английский. Она изучает французский. Она ходит во Французский центр и приобретает там неплохие знания. Однако, она недостаточно знает язык, чтобы общаться с французами. 5. – Где работает его брат? – Он работает в больнице. Он – санитар. Он ухаживает за больными. Он делает уколы и готовит пациентов к операции. 6. – Где работают твои родители? – Мой отец работает главным бухгалтером частной фирмы, а мать – юристом в исполкоме. 7. – Вы читаете английские книги? – Да, я люблю книги Джейн Остин. Я знаю, что в Англии существует общество любителей Джейн Остин. Романы этой писательницы пользуются огромной популярностью во всем мире. Вы не знаете её произведений? Позор! Пойдите в библиотеку и возьмите её лучший роман «Гордость и предубеждение». 8. – Что Вы делаете после занятий? – Мы ходим в нашу любимую пиццерию, где мы перекусываем, а иногда пьем легкие сорта пива, чтобы поддерживать надлежащий тонус. 9. Её отец преподаёт математику в нашем университете. Студенты говорят, что он – строгий, но справедливый. 10. – Почему ты пропускаешь занятия? – Видишь ли, кроме занятий, я работаю на рынке и иногда не успеваю на лекции. Но я упорно работаю дома. 11. В котором часу Вы встаёте по будним дням? 12. В котором часу Ваша семья ложится спать? 13. В субботу мы ходим в театр или в кино. Однако, наш брат предпочитает посещать футбольные матчи на стадионе. Он ходит туда, как правило, раз в две недели. 14. Кто живёт в этом дворце? 15. Кто преподаёт философию на вашем факультете? 16. – Как учится этот студент? – Он учится неважно. Он – лентяй, бездельник и прогульщик. 17. Чья сестра знает японский? 18. Кто из Вас хочет сходить со мной на эту выставку? 19. Разве Вы не изучаете физику и химию? 20. Разве твой брат не ходит в элитную школу? 21. Разве ты не понимаешь, что это – единственный выход? 22. Эта девушка очень хорошо поёт. Но танцует она хуже. 23. Кто помогает тебе изучать английский? 24. Сколько строителей работает здесь? 25. Как миллионеры проводят летние отпуска?

Keywords:

1. coach, tutor; 3. unlike us, assistant lecturer; 4. acquire, quite good; 7. “Pride and Prejudice”; 8. keep up, proper tone (grade); 9. stern / severe; just; 10. to be in time for; 16. lazy-bones, slacker, truant; 25. millionaire.