
- •Утверджено
- •1. Существительное (TheNoun)
- •1.1. Множественное число (ThePluralofNouns)
- •Сводная таблица способов образования множественного числа существительных
- •1.2. Существительное в роли определения (TheNounasanAttribute)
- •1.2.1. Существительное в притяжательном падеже (The Possessive Case)
- •1.2.2. Существительное в общем падеже без предлога (The Noun Chain)
- •1.2.3. Существительное в общем падеже с предлогом (The Common Case of the Noun with Prepositions)
- •2. Артикли (TheArticles)
- •2.1. Общие правила употребления артиклей
- •2.2. Правила употребления артиклей с существительными, имеющими определения
- •2.3. Употребление артиклей с существительными в обобщающем значении
- •2.4. Правила употребления артиклей с именами собственными
- •2.5. Употребление артикля с неисчисляемыми существительными
- •3. Прилагательное (TheAdjective)
- •3.1. Степени сравнения прилагательных. Способы образования
- •3.2. Употребление степеней сравнения прилагательных
- •3.2.1. Положительная степень
- •3.2.2. Сравнительная степень
- •3.2.3. Превосходная степень
- •4. Числительные (TheNumerals)
- •4.1. Формы и способы образования
- •4.2. Употребление числительных
- •5. Местоимения (ThePronouns)
- •5.1. Общие сведения. Типы местоимений
- •5.2. Личные местоимения (ThePersonalPronouns)
- •5.3. Притяжательные местоимения (ThePossessivePronouns)
- •5.3.1. Притяжательные местоимения–прилагательные
- •5.3.2. Притяжательные местоимения–существительные
- •5.4. Возвратные местоимения (TheReflexivePronouns)
- •5.5. Взаимные местоимения (The Reciprocal Pronouns)
- •5.6. Указательные местоимения (TheDemonstrativePronouns)
- •5.7. Неопределенные местоимения some, any, noи их производные (TheIndefinitePronouns)
- •5.8. Местоимения неопределенного количества many, much, few, little
- •5.9. Местоимение one
- •6. Предлог (ThePreposition)
- •7. Наречие (TheAdverb)
- •7.1. Типы и формы образования
- •7.2. Степени сравнения наречий
- •7.3. Место наречия в предложении
- •8. Глагол. Действительный залог (TheVerb.The Active Voice)
- •8.1. Глагол to be
- •8.1.1. Спряжение глагола to be в Present Simple
- •8.1.2. Краткие ответы
- •8.1.3. Конструкции there is, there are
- •8.2. Глагол to have в Present Simple
- •8.3. Настоящее неопределенное (простое) время (ThePresentSimple(Indefinite)Tense)
- •8.3.1. Способ образования
- •8.3.2. Область применения
- •8.4. Прошедшее неопределенное (простое) время (ThePastSimple(Indefinite)Tense)
- •8.4.1. Past Simple глагола to be
- •8.4.2. Способы образования Past Simple
- •8.4.3. Область применения
- •8.5. Будущее неопределенное (простое) время (TheFutureIndefinite(Simple)Tense)
- •8.5.1. Способ образования
- •8.5.2. Область применения
- •8.5.3. Будущее неопределенное в прошедшем (The Future Indefinite-in-the-Past)
- •8.6. Настоящее длительное время (The Present Continuous (Progressive) Tense)
- •8.6.1. Способ образования
- •8.6.2. Область применения
- •8.7. Прошедшее длительное время (ThePastContinuousTense)
- •8.7.1. Способ образования
- •8.7.2. Область применения
- •8.8. Будущее длительное время (The Future Continuous Tense)
- •8.8.1. Способ образования
- •8.8.2. Область применения
- •8.9. Настоящее перфектное (завершенное) время (ThePresentPerfectTense)
- •8.9.1. Способ образования
- •8.9.2. Область применения
- •8.10. Прошедшее завершенное время (The Past Perfect Tense)
- •8.10.1. Способ образования
- •8.10.2. Область применения
- •8.11. Будущее завершенное время (TheFuturePerfectTense)
- •8.11.1. Способ образования
- •8.11.2. Область применения
- •8.12. Настоящее завершенно-длительное время (The PresentPerfectContinuousTense)
- •8.12.1. Способ образования
- •8.12.2. Область применения
- •8.13. Прошедшее завершенно-длительное время (The Past Perfect Continuous (Progressive) Tense)
- •8.13.1. Способ образования
- •8.13.2. Область применения
- •8.14. Будущее завершенно-длительное время (The Future Perfect Continuous (Progressive) Tense)
- •9. Глагол. Пассивный (страдательный) залог (The Verb. ThePassiveVoice)
- •9.1. Способ образования
- •9.2. Область применения
- •9.2.1. Пассивный залог в Present Indefinite
- •9.2.2. Пассивный залог в Past Indefinite
- •10. Модальные глаголы (ModalVerbs)
- •10.1. Модальный глагол can (could)
- •10.2. Модальный глагол may (might)
- •10.3. Модальный глагол must
- •10.4. Модальные глаголы should, ought to
- •10.5. Модальный глагол need
- •11. Герундий (The Gerund)
- •11.1. Формы герундия
- •11.2. Свойства герундия
- •11.3. Случаи употребления герундия
- •11.4. Герундиальный комплекс
- •11.5. Функции герундия в предложении
- •12. Причастие (TheParticiple)
- •12.1. Способы образования причастий
- •12.3. Случаи употребления причастий
- •12.4. Объектный причастный комплекс (The Objective Participle Complex)
- •12.5. Субъектный причастный комплекс (The Subjective Participle Complex)
- •12.6. Независимый причастный оборот (The Absolute Participle Complex)
- •13. Инфинитив (The Infinitive)
- •13.1. Формы инфинитива
- •13.2. Функции инфинитива
- •13.3. Инфинитивный оборот с предлогом for
- •13.4. Инфинитив как часть сложного дополнения (TheComplexObject)
- •13.5. Инфинитив как часть сложного подлежащего (TheComplexSubject)
- •14. Словообразование (Word-Building)
- •15. Сложноподчиненные предложения (Complex Sentences with Subordinate Clause)
- •15.1. Придаточные предложения–подлежащие (SubjectClauses)
- •15.2. Придаточные предложения – сказуемые (PredicateClauses)
- •15.3. Дополнительные придаточные предложения (ObjectClauses)
- •15.3.1. Согласование времен (SequenceofTenses)
- •15.3.2. Обращение прямой речи в косвенную (DirectandIndirectSpeech)
- •15.3.2.1. Косвенные повествовательные предложения (Indirect Statements)
- •15.3.2.2. Косвенные вопросительные предложения (Indirect Questions)
- •15.3.2.3. Повелительное наклонение в косвенной речи (Imperative in Indirect Speech)
- •15.4. Определительные придаточные предложения (AttributiveClauses)
- •15.4.1. Типы придаточных определительных предложений
- •15.4.2. Способы соединения с главным предложением
- •15.5. Придаточные обстоятельственные предложения (AdverbialClauses)
- •15.5.1. Придаточные предложения времени (Time Clauses)
- •15.5.2. Придаточные предложения места (Subordinate Clauses of Place)
- •15.5.3. Придаточные предложения образа действия (Subordinate Clauses of Manner)
- •15.5.4. Придаточные предложения причины (Causal Clauses)
- •15.5.5. Придаточные предложения цели (SubordinateClausesofPurpose)
- •15.5.6. Придаточные предложения следствия (Consecutive Clauses)
- •15.5.7. Придаточные уступительные (Subordinate Clauses of Concession)
- •16. Сослагательное наклонение (The Subjunctive Mood)
- •16.1. Сослагательное наклонение в сложном предложении с придаточным условия
- •16.2. Сослагательное наклонение в конструкции I wish
- •16.3. Сослагательное наклонение в других контекстах
- •Европа и возможности
- •2.1. Дерево для сжигания
- •2.2. Пизанская башня
- •2.3. В защиту пешехода
- •2.4. Кладбище танкеров
- •2.5. Чем пахнет новый автомобиль?
- •2.6. Нужен ли учителю шлем
- •Оглавление
- •Навчальне видання
8.2. Глагол to have в Present Simple
Глагол to have наряду с глаголом to be является самым частотным и многофункциональным глаголом английской грамматики. В одном из своих значений глагол to have выражает владение, обладание (to possess). В этом случае глагол to have имеет два варианта вопросительной и отрицательной формы, как показано ниже.
Утвердительная форма
Единственное число |
Множественное число |
I have a degree. |
We have degrees. |
You have a degree. |
You have degrees. |
He (she, it) has a degree. |
They have degrees. |
Вопросительная форма
Единственное число |
Множественное число |
Have I a degree? (Yes, I have) |
Have we any degrees? |
Have you a degree? |
Have you any degrees? |
Has he (she, it) a degree? (Yes, he does) |
Have they any degrees? |
или
Единственное число |
Множественное число |
Do I have a degree? (Yes, I do) |
Do we have any degrees? |
Do you have a degree? |
Do you have any degrees? |
Does he (she) have a degree? (Yes, he does) |
Do they have any degrees? |
Отрицательная форма
Единственное число |
Множественное число |
I have not (haven’t) a degree. |
We have not (haven’t) any degrees. |
You have not (haven’t) a degree. |
You have not (haven’t) any degrees. |
He (she) has not (hasn’t) a degree. |
They have not (haven’t) any degrees. |
или
Единственное число |
Множественное число |
I don’t have a degree. |
We don’t have any degrees. |
You don’t have a degree. |
You don’t have any degrees. |
He (she) doesn’t have a degree. |
They don’t have any degrees. |
Примечание: в британском варианте употребляется форма I have got (I’ve got), he has got (he’s got) и т.д. Вопросительная и отрицательная форма соответственно: Have you got ...? Has he got ...? I have not got ... (I haven’t got ...), he has not got ... (he hasn’t got ...).
Глагол to have не всегда выражает обладание и не всегда переводится на русский дословно. Это происходит, когда to have является частью устойчивого выражения (set phrase): to have breakfast, lunch, dinner, supper; to have a bath / shower; to have a lesson; to have a good time; to have a rest; to have a walk; to have coffee, tea, etc.
В подобных выражениях глагол to have имеет значение действия или процесса и отличается тем, что образует вопросительную и отрицательную формы исключительно с помощью вспомогательных глаголов do или does (3 лицо ед. числа).
When do you have breakfast? |
Когда вы завтракаете? |
Where does she have a rest? |
Где она отдыхает? |
Does he have his English lesson on Sunday? |
Она занимается английским в воскресенье? |
She does not have coffee in the evening. |
Она не пьет кофе вечером. |
He that has no children knows not what love is.
Hasty climbers have sudden falls.
If you cannot have the best, make the best of what you have
– Can I have a goldfish for my son?
– Sorry, sir, we don’t do swaps.
Exercise 8.2.1. Insert the proper have, has forms.
1. We ___ a new flat. 2. I ___ a lot of material on the topic. 3. He ___ fewer records than me. 4. The Smiths ___ an expensive motorbike. 5. The cook ___ a lot of different facilities in the kitchen. 6. She ___ a new leather handbag. 7. My brother ___ two children. 8. Our Institute ___ various laboratories. 9. We ___ all conditions to study. 10. His aunt ___ beautiful photos of many exotic places.
Exercise 8.2.2. Insert the proper do, don’t, does, doesn’t forms.
1. She ___ have any pets. 2. ___ you have a new car? 3. I ___ have any exams on Friday. 4. ___ they have many technical books? 5. Mary ___ have any pets. 6. My brother ___ have a country cottage. 7. ___ you have spare time? 8. ___ they have any children? 9. We ___ have any journals. 10. I ___ have any photos.
Exercise 8.2.3. Make the following sentences interrogative and negative.
1. This post-graduate has a good command of English. 2. These engineers have some inventions in this field. 3. My colleague has German lessons twice a week. 4. Our laboratory assistants have a lot of devices for this experiment. 5. People often have coffee in the morning. 6. I have enough ideas to write some interesting scientific articles. 7. Our employees have lunch in the nearest café. 8. This top student has a lot of text-books on the hoisting devices. 9. She has a bath every day. 10. I have this manual at home. 11. We have a lot of high quality paper for our printer. 12. The English have supper late in the evening. 13. Their dean has a lot of interesting hobbies. 14. His subordinates have office equipment from Germany.
Exercise 8.2.4. Translate from Russian into English.
1. Абразивные материалы имеют шероховатую поверхность. 2. Есть ли у этих веществ восстановительная способность? 3. У меня нет запасного аккумуля-тора, поэтому мне вам трудно помочь. 4. У этого бухгалтера нет необходимых счетов для того, чтобы вычислить действительную сумму страховки. 5. Этот передовой метод производства имеет все шансы использоваться на нашем предприятии. 6. На нашей обувной фабрике есть все самое современное обору-дование. 7. У этих электриков есть все необходимые инструменты, чтобы подве-сить лампы дневного света в коридоре? 8. В котором часу обедает эта бригада рабочих? 9. По каким дням эти аспиранты занимаются английским? 10. У этого фотоаппарата нет вспышки. 11. Это вещество имеет низкую температуру плавления. 12. Какую точку кипения имеет этот раствор? 13. Где отдыхают эти сварщики во время перерыва? У них есть соответствующее помещение? 14. У этого старинного дома есть готические арки и высокий шпиль. 15. Сколько усилителей есть у этих инженеров–электриков в их лаборатории?
Keywords:
2. reducing ability; 7. fluorescent lamps; 14. Gothic arch; spire.
Exercise 8.2.5. Try to render this story using the facts of your life.
Hello! I have a very rare name – Elisey. Nobody has such a name at our University. I have some information for you about myself. You have to note that my story has the only verb – “to have”. Well, I have a large family. Our family have (has) a four-room apartment in the centre of the city. We have all the necessary furniture and facilities at home. In my room I have a modern computer centre, a very nice and comfortable sofa, two velvet arm-chairs, a beautiful natural carpet on the floor and an oak writing-table near the window. My curtains have a shade of apple-tree blossoms in spring. Besides, I have a stereo and a video and a music centre. By the way when do you have breakfast? As for me, I always have it at the same time because I have some prejudices in a good sense of this word. I have an opinion that all those who have breakfast regularly have a chance to keep their health for a long time. I don’t have coffee for breakfast but I always have a cup of green tea and some sandwiches with ham or cheese. I don’t have much food because I have quite reasonable limits in this respect.
Where do you have a rest? For my part – I always have a rest in Acapulco. My parents have a lot of money and I usually have an opportunity to go there in summer. This resort has a lot of advantages. Do you always have a good time during your holiday? By the way, I always have a good time even when I just have a walk before going to bed. Do you? My friends usually have a smoke during our breaks at the University but I never have a wish to do it. Incidentally, we have lunch in the canteen on the third floor. We have a cup of tea and some pies or cakes. And we have dinner at home after our classes. Sometimes we have cabbage soup and some kind of meat but I have my favorite dish such as fried fish and mashed potatoes. Usually I have a shower every morning and sometimes in the evening but I don’t have a bath very often – only in winter when we have severe frosts.
I have my English lessons with my coach twice a week. Sometimes after hard work with grammar I have a headache. Then I have some medicines such as neo-sedalgin. When I have too much choc-ice I sometimes have a toothache. Then I have to go to the dentist who has a gift of magic in his field.
Our family has supper late in the evening. We usually have a talk about the events of the day. As for our meals – we have some yoghurt and cottage cheese and a glass of mango juice–it has inimitable taste! So after this story I have a suspicion that you have to love the verb “to have”.
Exercise 8.2.6. Translate from Russian into English.
1. У меня есть с собой фотоаппарат, но сейчас в нём нет плёнки. 2. У моего товарища есть автомобиль, но у него нет гаража. Во дворе его дома нет для него места. 3. У нас есть всё необходимое оборудование для этого опыта. 4. – У тебя есть фломастеры? – Нет, но у меня целый комплект цветных гелиевых ручек, так что у тебя есть возможность сделать этот график разноцветным. 5. – Вы обедаете дома или в университетской столовой? – Когда у меня мало свободного времени, я обычно обедаю в столовой, но я не обедаю там в субботу, потому что она в этот день закрыта. 6. Моя сестра не занимается музыкой по вечерам, в это время она обычно ходит на прогулку. 7. Вы пьёте чай или кофе на завтрак? 8. У меня нет свободного времени, но у меня есть несколько минут, чтобы поговорить с Вами по пути на работу. 9. – Где вы обычно отдыхаете? – Я постоянно отдыхаю в Коктебеле. – Вы там хорошо проводите время? – Да, в Коктебеле есть всё для прекрасного отдыха, но он особенно знаменит своими джазовыми фестивалями и мемориальным домом Волошина. Это известный русский поэт и знаток искусства. 10. У них нет англо-украинских словарей, поэтому им трудно переводить с английского на украинский. 11. – Почему Вы никогда не ужинаете? – А разве Вы не знаете пословицу: «Ужин отдай врагу?» 12. – В котором часу Вы завтракаете? – Я завтракаю в 7.30 утра, но перед этим я делаю зарядку и принимаю душ. Я не принимаю ванну, потому что это очень долго, а я всегда спешу. 13. – У него есть что-нибудь почитать? – Да, у него хорошая подборка книг по научной фантастике. 14. – У Вас есть туфли 37-го размера? – Да, у нас есть модные туфли всех размеров. Вы можете примерить вот эти. – Нет ли у вас рожка для обуви? – Вот, пожалуйста. – Спасибо. Боюсь, что они мне жмут. Дайте на размер больше. 15. – У Вас есть кофе в зернах? – Нет, у нас есть только молотый и растворимый кофе. – Тогда дайте мне, пожалуйста, банку кофе «Голд».
Keywords:
4. multicoloured, parti-coloured; 9. expert in / judge of; 13. selection of books; 14. they hurt me, shoes of size 37, a size larger; 15. coffee-beans.