
- •Менеджмент как социальная функция
- •Менеджмент как наука и учебная дисциплина
- •Менеджмент как искусство управления
- •Менеджмент как особый социальный (профессиональный) слой
- •Менеджмент как социально-экономическое отношение
- •Менеджмент как управление социальными организациями
- •Понятие социального управления
- •Менеджмент как управление бизнес-организацией в условиях рынка
- •Понятие хозяйственной организации
- •Менеджмент как управление производством
- •Теория хаоса и сложности
- •Эволюция зарубежной управленческой мысли и практики в конце XIX- конце XX вв.
- •Школы управленческой мысли
- •Классическая административная школа
- •Школа «человеческих отношений»
- •Школа науки управления
- •Современная парадигма менеджмента. Национальные модели менеджмента и их особенности.
- •Современная управленческая парадигма
- •Особенности национальных моделей менеджмента
- •Американская модель менеджмента
- •Европейская модель
- •Японская модель менеджмента
- •Проблемы становления современного российского менеджмента
- •Лекция 2.
- •1. Внутренняя и внешняя среда организации.
- •2. Коммуникация как важнейший связующий процесс в организациях.
- •Внутренняя среда организации
- •1) Цели организации
- •2) Структура организации
- •3) Задачи
- •4) Технология как внутриорганизационный фактор
- •5) Человеческая переменная организации, её основные аспекты
- •6) Организационная культура как фактор внутренней среды
- •Методы анализа внешней среды
- •Основные характеристики внешней среды
- •Особенности внешней среды международного уровня
- •Основные группы факторов внешней среды
- •Основные факторы среды общего воздействия и среды непосредственного воздействия
- •Основные факторы непосредственного воздействия
- •2. Коммуникация как система связующих процессов в менеджменте
- •Аспекты коммуникации как социального и информационного процесса
- •Взаимосвязь системы коммуникации и системы менеджмента
- •Определение коммуникации
- •Элементы и этапы коммуникационного процесса
- •Отношение менеджмента как процесс информационного обмена
- •Система коммуникации между организацией и ее внешней средой
- •Система внутриорганизационной коммуникации
- •Межуровневая коммуникация
- •Горизонтальная коммуникация
- •Коммуникация внутри подразделений
- •Формальная и неформальная и неформальная коммуникация
- •Коммуникационные барьеры
- •1) Ее структуры; 2) отправителей; 3) каналов связи; 4) получателей информации; 5) обратной связи. Проблемы эффективности структуры оргкоммуникации
- •Проблемы эффективности отправления сообщений
- •Проблема эффективности канала связи
- •Проблемы эффективности приема сообщений
- •Проблема эффективной обратной связи
- •Лекция 3 Управленческие решения как связующий процесс в организациях
- •Вопрос 1. Управленческие решения как единство науки и искусства управления
- •Управленческие решения как средство разрешения социальных противоречий
- •Управленческие решения как циклический процесс
- •Типология управленческих решений
- •Вопрос 2. Общие проблемы моделирования и наиболее распространенные типы моделей Необходимость моделирования и его роль в принятии решений
- •Понятия модели и моделирования
- •Базовые типы моделей
- •Наиболее распространенные виды моделей в управлении
- •Проблемы эффективности моделей
- •Вопрос 3. Технология принятия и реализации решений, её особенности в национальных моделях управления Технология организационного механизма принятия и реализации решений
- •Рассмотрим эти принципы подробнее
- •Специфика реализации данной технологии в ведущих национальных моделях менеджмента
- •Особенности «западной» технологии принятия решений
- •Особенности «восточной» технологии принятия решений
- •Особенности российской технологии принятия решений
- •Лекция 4.
- •Вопрос 1. Сущность, содержание и состав функций менеджмента.
- •Вопрос 2. Планирование и целенаправленность в менеджменте. Природа, сущность и состав функций менеджмента
- •Вопрос 2. Координация как центральная функция. Взаимосвязь координации и стимулирования в отношениях
- •Общие функции менеджмента как этапы управленческого цикла
- •Вопрос 2. Планирование и целенаправленность в менеджменте. Сущность и содержание планирования
- •Рассмотрим эти свойства подробнее. Стратегическая направленность вместо «долгосрочности»
- •Органичность вместо окостенелости
- •Проактивность вместо реактивности
- •Оптимальность против затратности
- •Эволюция модели планирования в XX веке
- •Классификация планов (программ) деятельности
- •Стратегическое планирование, его этапы Место стратегического планирования в системе управления социальных организаций
- •Понятие управленческой стратегии
- •Этапы стратегического планирования, их содержание
- •Анализ важнейших тенденций внешней среды
- •Методы стратегического анализа
- •Миссия организации, ее роль и значение
- •Цели организации, их роль и значение
- •Анализ факторов внешней среды с точки зрения возможностей достижения целей
- •Управленческое обследование внутренней среды
- •Анализ и оценка стратегических альтернатив
- •Выбор стратегии и формирование стратегического плана
- •1.1. Сущность и содержание контроля как общей функции менеджмента
- •Сущность контроля в социально-экономической системе
- •Содержание контроля в социально-экономической системе
- •Способ функционирования контроля в социальных системах
- •1.2. Основные типы и виды управленческого контроля в современных организациях. Процесс контроля его этапы. Типология современного управленческого контроля
- •Стратегический и тактический контроль
- •Предварительный, текущий, заключительный контроль
- •Функциональный контроль
- •1.3. Информационные и поведенческие аспекты управленческого контроля
- •Информационные аспекты контроля
- •Поведенческие аспекты контроля
- •1.4. Эволюция способа функционирования контроля и смена концепций управленческого контроля в XX в.
- •Эволюция соотношения внешнего и внутреннего контроля
- •Эволюция типа обратной связи в контроле
- •Эволюция концепций управленческого контроля
- •1.5. Взаимосвязь изменений в содержании функции контроля с изменением содержания других общих функций. Современные требования к эффективному контролю в социальных (хозяйственных) организациях
- •Взаимосвязь изменений в контроле с изменениями в планировании
- •Взаимосвязь изменений в контроле с изменениями в функции организации
- •Взаимосвязь изменений в контроле с изменениями в мотивации и стимулировании
- •Современные требования к эффективному контролю в организациях
- •Мотивация и стимулирование в отношениях менеджмента
- •Мотивация как общая функция управления
- •Соотношение мотивации и стимулирования
- •2. Система движущих факторов производственно-экономической деятельности людей, ее взаимосвязь со стимулированием и мотивацией
- •Мотивация и стимулирование в XX веке
- •Стимулирование и мотивация на макроуровне менеджмента в XX в.
- •Исследование проблем мотивации и стимулирования в отечественной науке
- •Отличительные черты мотивации и стимулирования на пороге XXI века
- •4. Основные «содержательные» концепции мотивации, их достоинства и недостатки
- •Общая оценка «содержательных» концепций
- •5. Основные «процессные» концепции мотивации, их применимость в практике управления
- •«Теория ожиданий» в.Врума
- •Концепция «оперантного обусловлевания» б.Ф. Скиннера
- •«Теория справедливости»
- •«Комплексная теория мотивации» Портера-Лоулера
- •Мотивационный аспект концепции «х» «у» д. МакГрегора и «теории z» у. Оучи
- •Общая оценка «процессных» концепций
- •Организационные отношения менеджмента, их структурные формы
- •Вопрос 1. Организация как общая функция менеджмента. Делегирование полномочий и эффективность функционирования организационных отношений
- •Организация как второй этап управленческого цикла
- •Делегирование задач и полномочий, его сущность
- •Полномочия, ответственность, власть
- •Типы полномочий и виды аппарата управления
- •Проблема делегирования полномочий как проблема эффективной координации звеньев системы управления
- •Демократический централизм – ключ к эффективному распределению полномочий
- •Рациональное распределение рабочего времени и усилий руководителя
- •Распорядок работы менеджера, или как управлять своим временем
- •Рациональное распределение сил руководителя
- •Эффективно работает тот, кто работает с увлечением ! Рациональность в телефонном общении
- •Бумажная «диетология»
- •Вопрос 3. Эффективное делегирование как управленческое искусство менеджера
- •«Выгоды и потери» руководителей при делегировании
- •Таб. 1. «Выгоды и потери» руководителя от делегирования
- •Способы эффективного делегирования как целостная система
- •Дополнительные условия эффективного делегирования
- •Лекция 8.
- •Вопрос 1. Управление человеком и группой: формальное и неформальное общение.
- •Вопрос 2. Управленческая власть и лидерство
- •Индивидуальные характеристики личности и факторы, их формирующие
- •Критериальная основа поведения личности
- •Составляющие личностного аспекта поведения
- •Понятие групповой динамики. Формальные и неформальные группы: механизм образования, основные характеристики Понятие группы в организации
- •Механизм образования формальных и неформальных групп
- •Отличительные характеристики формальных и неформальных групп
- •Повышение эффективности функционирования формальных групп в организации Показатель эффективности групповой деятельности – достижение синергетического эффекта
- •Возможные типы социальных отношений внутри группы
- •Пути повышения эффективности деятельности формальных групп
- •Особенности неформальных групп и возможности использования их позитивного потенциала Объективная основа функционирования неформальных групп
- •Негативный потенциал неформальных групп
- •Использования позитивного потенциала неформальных групп
- •Условия взаимопонимания и доверия в межличностном общении Межличностное общение как сложный и многогранный комплекс коммуникации
- •Коммуникационные сети и коммуникационные стили
- •Достижение взаимопонимания и доверия в межличностном общения
- •2. Второе условие – учет роли и значения невербальной стороны коммуникации.
- •5. Пятое условие – поддержка коммуникации действиями.
- •Вопрос 2. Управленческая власть и лидерство Власть в управлении: влияние, сила, зависимость, авторитет. Должностная и личностная власть.
- •Лидерство
- •Традиционные концепции лидерских качеств
- •Новое в личностных концепциях лидерства
- •Лидерское поведение и стили руководства
- •Основные ситуационные факторы:
- •Системно-ситуационные концепции лидерства
- •Будущее лидерства в XXI в. И третьем тысячелетии
- •Лекция 9. Управление конфликтом и стрессом
- •Типы конфликтов по уровню социальных субъектов
- •Типы конфликтов по степени проявления
- •Типы конфликтов по их последствиям
- •Управление конфликтной ситуацией
- •Сущность управления конфликтной ситуацией
- •Межсубъектные способы предотвращения и разрешения конфликтов
- •Управление стрессом
- •Причины стресса
- •Производственные;
- •Бытовые.
- •Способы и методы управления стрессом
- •Не позволять "задавить" себя множеством проблем.
- •Лекция 10. Организационная культура
- •1. Организационная культура в теории и практике современного управления.
- •2. Организационная культура как инструмент управления организационным поведением.
- •3. Национальное в организационной культуре. Проблемы становления новой организационной культуры в России Содержание и структура организационной культуры
- •Организационная культура в широком и узком смыслах
- •Взаимосвязь оргкультуры с её материальным основанием
- •Содержание организационной культуры
- •Структура организационной культуры
- •Оргкультура как знаково-символическая система
- •2. Организационная культура как инструмент управления организационным поведением Оргкультура как составляющая механизма менеджмента
- •Основные функции организационной культуры
- •Компоненты оргкультуры как инструмента управления
- •Оргкультура и лидерство
- •Внутреннее противоречие и конкретно-историческая роль оргкультуры в современную эпоху
- •3. Национальное в организационной культуре. Проблемы становления новой организационной культуры в России Организационная культура и национальная культура
- •Подходы к исследованию национального содержания организационной культуры
- •Проблемы становления новой организационной культуры в России
- •Лекция 11.
- •Вопрос 1. Управление персоналом как система
- •Вопрос 2. Менеджер в ххi веке: достижение успеха
- •Целостный подход к управлению персоналом
- •Составляющие системы управления персоналом
- •Современная система стимулирования и мотивации труда в организациях, особенности её применения в национальных моделях менеджмента
- •Опосредованно стоимостное стимулирование
- •Вопрос 2. Менеджер в ххi веке: достижение успеха
- •2.1. Современный менеджер: новые требования и новые возможности
- •2.2. Менеджер как профессионал управления
- •2.3. Менеджер как лидер
- •2.4. Менеджер как новатор
Опосредованно стоимостное стимулирование
К опосредованно стоимостному, или косвенному стоимостному стимулированию относятся методы по улучшению условий труда и быта работников, повышению квалификации, обеспечению гарантий занятости, социального страхования и т.д., а также создание условий для мотивации временем.
Всем указанным видам стимулирования в последнее время в развитых странах уделяется большое внимание. Это связано с общим ростом уровня и разнообразия потребностей квалифицированных работников. Также имеет большое значение убежденность менеджеров, что посредством этих видов стимулирования они удовлетворяют потребности второго уровня (по Маслоу) – в безопасности, защищенности, уверенности в будущем.
На самом деле социальная значимость этих видов стимулирования ещё выше – они позволяют работнику осуществлять воспроизводство своей способности к труду на более высоком уровне и тем самым "включают" мотивацию собственника рабочей силы.
Конкретно эти виды стимулирования выражаются, как правило, в системе льгот, то есть как бы дополнительных благ, повышающих жизненный уровень работников. Причём многие из льгот, считавшихся ранее дополнительными, перешли уже в разряд фактически обязательных, например: медицинское страхование, страхование жизни, бесплатное или льготное питание, спецодежда, отпуск продолжительностью не менее одной-двух недель в год, пенсионный план. В компаниях США такой набор считается стандартным, и та фирма, которая не может его обеспечить, вряд ли привлечет квалифицированных работников.
В западноевропейских странах, где развиты системы государственного, а не частного, страхования, некоторые компании предоставляют работникам дополнительные возможности страхования и пенсионного обеспечения, также очень распространены льготы на питание. В передовых компаниях, как в США, так и Западной Европы работнику могут предложить льготную или бесплатную поездку на побережье моря, льготное или бесплатное пользование автомобилем компании и т.д.
В японских компаниях упор делается на стимулирование гарантией занятости, в результате чего укрепляется дух лояльности и солидарности сотрудников, чувство корпоративной общности. В условиях нестабильности рыночной среды такое обеспечение стабильности выступает для работников компаний важным стимулом.
Очень высокий уровень социальных гарантий был достигнут к 80-м гг. в СССР, где предприятия обеспечивали работникам стандартный набор льгот, включавший льготное питание, материальную помощь, бесплатные или льготные путевки в санатории и дома отдыха, получение (хотя и в отдаленной перспективе) жилья. Но их стимулирующее значение не было столь высоким, как в рыночной экономике, так как отсутствовала конкурентная среда на макроуровне. В этих условиях обеспеченная на государственном уровне гарантия занятости не только не стимулировала, но во многом расхолаживала работников.
В обстановке экономического кризиса 90-х гг. многим российским предприятиям и фирмам нет необходимости вообще заниматься разработкой набора льгот для привлечения необходимых работников. Однако немало как бизнес-организаций, так и бюджетных организаций в той или иной мере сохраняют в рамках имеющихся возможностей некоторые льготы, например, материальную помощь по болезни или семейным обстоятельствам, иногда – некоторую компенсацию на питание, иногда - частичную компенсацию на лечение и отдых.
Общая
тенденция в развитии указанных видов
опосредованно
стоимостного стимулирования заключается,
во-первых, в переходе от единичных льгот
к системности, взаимосвязывающей их
с методами прямого стоимостного
стимулирования, во-вторых, в индивидуализации
и персонификации льгот. Так, очень
популярным в США и Европе стало
предоставление льгот по методу "кафетерия"
или "буфета" (то есть по выбору),
когда работник сам может избрать льготу,
наиболее устраивающую его в данный
момент (в том числе и денежную сумму), в
пределах стоимости, установленной
компанией.
Ряд современных льгот связаны с созданием условий для мотивации временем. Это – предоставление дополнительных выходных дней, добавление времени отпуска, сокращение рабочего дня. Этот вид стимулирования очень продуктивен и применяется достаточно широко, например, в системе высшего образования, компенсируя затраты сложного труда. Более развитые его варианты будут рассмотрены в группе видов организационного стимулирования.
М о р а л ь н о е с т и м у л и р о в а н и е
Всё большее значение на микроуровне менеджмента придаётся моральному стимулированию. Это объясняется тем, что люди и их сообщества нуждаются не только в материальной, но и моральной оценке своей деятельности, признании её обществом достойной, важной, нужной, почётной.
Общая тенденция возрастания внимания к этой форме стимулирования свидетельствует о происходящей эволюции структуры потребностей личности в современном обществе, о всё большем выдвижении на первый план социальных потребностей, отнесённых в концепции А. Маслоу к третьему и четвертому уровням. Менеджеры в этом отношении стараются действовать в соответствии с выводами науки, учитывая потребности работников в групповой работе, внимании со стороны коллег и руководителей, общественной оценке их достижений.
Всё большие акцент моральное стимулирование подтверждает неуклонное движение человеческого общества как социальной материи в направлении всё большего усложнения его параметров, достижения всё более разумных форм коллективного сознания и деятельности.
Поэтому определенный откат в применении методов морального стимулирования в российском обществе в конце XX в. свидетельствует о его определенной исторической деградации. А ведь Россия была пионером морального стимулирования, благодаря ему совершив многие крупные хозяйственные достижения и за счет него во многом компенсировав недостаточность материального стимулирования.
В условиях развитых рыночных отношений моральное стимулирование, выступая в противоречивом единстве с материальным, взаимодополняет его, взаимообусловливает и корректирует. Материальное и моральное стимулирование выступают как две стороны общественного признания.
В идеальном варианте именно та компания получает наивысшую прибыль, которая действительно лучше всех организует свою деятельность и выполняет свою миссию, именно тот работник самый высокооплачиваемый, который заслуживает признания как профессионал и личность, и т.д.
Но общество, организация, группа могут дать и негативную моральную оценку получаемым субъектами материальным благам (например, в случаях социальной ответственности организаций, разрушающих экологию и т.п.), которая приведет этих субъектов в итоге и к материальным потерям (с ними не захотят иметь дело партнеры и клиенты и т.д.).
Степень соотношения материального и морального стимулирования (мотивации) неодинакова у работников различных сфер деятельности, профессиональных и социальных групп. Согласно исследованиям социологов и психологов, высокообразованным людям присуща более развитая мотивационная Структура личности, с большим "удельным весом" мотивов и стимулов морального порядка, а, следовательно, они более чувствительны к моральному стимулированию.
Моральное стимулирование выступает в виде похвалы и критики, признания и осуждения. Единство этих его противоположных сторон с особой очевидностью выражает единство поощрения и ответственности, о необходимости соблюдения которого в практике управления уже говорилось выше.
Похвала и критика (а также самокритика) являются важными инструментами управленческого общения.
Признания могут быть как публичным, так и личным.
Публичное признание заслуг работников не только перед своей организацией, но и сообществами других уровней (городом, регионом, государством) – одна из наиболее эффективных форм морального стимулирования.
Эта форма была одной из самых замечательных черт советского периода российской истории. Информация о достижениях даже рядовых работников отражалась в многотиражных газетах, на специальных стендах и Досках почета, их имена вносились в специальные Книги почета. Работники награждались благодарностями, Почетными грамотами, знаками отличия, причем делалось это на многолюдных собраниях, в торжественной обстановке.
Важно, что это была общенациональная система морального стимулирования: особо отличившиеся работники поощрялись затем посредством таких же видов стимулирования последовательно на городском, областном (краевом), республиканском, общесоюзном уровнях – и так вплоть до правительственных наград (медалей, орденов), включая звание Героя Социалистического Труда.
Этот уникальный опыт советской эпохи, не имеющий аналогов в западном менеджменте, может быть пересмотрен и обновлен в современных условиях. Отдельные его элементы сохранились в современной России, но утратили свой былой массовый характер.
Личное признание в большей мере присуще не отечественному, а зарубежному менеджменту. Оно было не столь характерным для отечественной практики управления в советское время, не освоено оно в полной мере и сейчас. Его суть состоит в том, что отличившимся работникам направляются благодарственные письма домой, они могут быть представлены лично высшему руководству фирмы, они персонально поздравляются от имени руководству фирмы в связи с праздниками и семейными датами, им выдаются именные знаки (нагрудные, настенные) и т.д.
Личное признание заслуг является сильной стороной такой национальной модели менеджмента как американская. Американцы при необходимости также не скупятся на такой вид стимулирования как присвоение имени создателя какому-нибудь хорошему начинанию, достижению, предприятию, зданию и т.п. В нашей стране подобного ряда практика получила широкое развитие в советское время, но была заформализована и обюрократизирована.
Организационное стимулирование
Большими возможностями, пока еще недостаточно используемыми в российской практике, обладает организационное стимулирование, которое интегрирует материальный и моральный компоненты. Можно выделить такие его виды как стимулирование (мотивация) а) целями, б) оргресурсами, в) обогащением труда, г) участием в коллективной работе, д) «гибким» трудовым распорядком.
Стимулированию (мотивации) целями в менеджменте развитых стран придается очень большое значение. Мы уже рассматривали проблему единства целей в предыдущих темах и подчеркивали ключевое значение единства целей для деятельности организации. Здесь следует подчеркнуть именно мотивирующую роль ясных, привлекательных, общественно значимых целей.
Единство целей организации и ее подразделений, работников раскрывается нам теперь в аспекте единства стимулирования и мотивации. Предоставление работникам целей, выражающих их интересы, выступает со стороны организации как стимулирование, создающее необходимые условия для их мотивации. Реализуя цели организации как свои собственные и обеспечивая достижение соответствующих материальных результатов, работники тем самым создают условия для более полной реализации своих личных интересов.
Стимулирование оргресурсами так же активно используется в современной практике менеджмента. Оно в основном осуществляется в тех случаях, когда нужно переориентироваться на выполнение каких-то новых программ, новых видов работ и т.д. Ряд ресурсов перераспределяется в пользу перспективных подразделений (это могут быть финансовые ресурсы, должностные ставки, здания и сооружения и т.д.) за счет не столь перспективных. Этот же метод может применяться и для стимулирования отлично работающих подразделений.
Стимулирование обогащением труда связано с расширением круга обязанностей, разнообразящих содержание рабочих задач, а так же с предоставлением свободы творчества, возможностей самому работнику контролировать условия собственного труда. Этот вид стимулирования можно интерпретировать, с одной стороны, как расширение "социального пространства" работнику, с другой стороны, как расширение сферы его контроля над условиями труда и производства.
Особенно важен этот вид стимулирования для таких категорий как ученые, научно-технические, научно-педагогические работники, конструкторы и т.д., связанных преимущественно с интеллектуальным трудом, а также для руководителей творческого, инновационного склада.
В передовых хозяйственных организациях мира его применяют и по отношению к рядовым сотрудникам и рабочим. В компаниях США, Британии, Голландии и др. стран работникам доверяют планирование и организацию работ, распределение заработной платы, контроль за качеством, обучение новых сотрудников и т.д.
Стимулирование участием в коллективной работе предполагает активное вовлечение работников в групповые формы работы, различные комитеты, советы и комиссии, имеющие как производственное, так и общественное назначение. При этом подразумевается, что коллективная работа развивает работника, повышает его потенциал, тем самым как бы увеличивая "человеческий капитал" компании.
Поэтому некоторые фирмы при повышении окладов и ставок заработной платы рассматривают умение работать в группе в качестве одного из основных факторов. Так, в компании "Джонсонвил Фудз" руководство принимает решения о повышении оплаты труда работникам на основе оценки членами и руководителями бригад вклада каждого работника в достижение целей, проявленной им при этом способности к сотрудничеству и общению с коллегами, участию в общих собраниях и т.д.
Стимулирование участием в коллективной работе составляет одну из стержневых опор (если не самую главную) японской национальной модели менеджмента. На этой опоре, построены процесс принятия решений в японских компаниях, система делегирования полномочий, на этой же основе организуется работа знаменитых "кружков качества".
Стимулирование "гибким" режимом рабочего времени приобретает всё большую популярность в мировом менеджменте, прежде всего в сфере услуг и, особенно – в организациях с высококвалифицированным персоналом, применяющим умственный труд (консультационные фирмы управленческого, инженерно-технического и юридического назначения, венчурные компании, страховые компании и т.п.). Работнику предоставляются права самому избрать вариант графика рабочего дня или рабочей недели, даже месяца. При этом фиксируются только "присутственные" часы, либо только количество рабочих часов во временном периоде, либо же речь вообще идет только о результатах работы, а не о рабочем времени.
Такой вид стимулирования рождает колоссальные возможности активной деятельности человека, так как предполагает раздвижение границ его автономности, его свободы, его контроля над условиями своего труда. Более того, последовательное его проведение в жизнь приводит к моделям "безофисной организации", "домашнего офиса", "виртуальной компании" и т.п., когда работники вообще работают там, где это необходимо, в том числе и дома, а связь между собой осуществляют посредством информационно-компьютерных и других электронных систем.
Стимулирование продвижением (карьерой)
Стимулирование продвижением представляет собой специфическую форму стимулирования, которая, по существу, интегрирует материальное, моральное иорганизационное стимулирование. Ведь должностное продвижение включает и материальные стимулы (повышение оклада), и моральные стимулы (признание способностей, заслуг, авторитета), и организационные (расширение содержательности работы и кругозора, более широкое и значимое участие в делах организации и влиянии на них).
В современных бизнес-организациях должностное продвижение перестает быть разовой мерой, а становится результатом планирования карьеры и даже управления карьерой со стороны организации. Управление карьерой – это важная составная часть современных концепций управления персоналом.
Вместе с тем следует иметь в виду, что эта форма стимулирования носит ограниченный характер, прежде всего потому, что ограничено количество должностей. И хотя в крупных транснациональных корпорациях количество должностей, относимых к ключевым, может варьироваться от 30 до 100-150, в большинстве организаций количество однотипных должностных вариантов ограничивается по вертикали пятью-десятью.
У этой формы стимулирования большое будущее, но в ином виде, связанном с отказом от понимания продвижения и карьеры в традиционном смысле, то есть как атрибутов должности. Продвижение и карьера, как показывает опыт передовых фирм, всё больше будут пониматься не с позиций должностного положения, то есть формы, а с позиции содержания, то есть реального профессионального и личностного авторитета, реального влияния работника в организации. Работник XXI века будет не столько продвигаться вверх по иерархии, сколько как бы "расширяться в объёме", раздвигать границы своего влияния и авторитета. Самосовершенствуясь, работник (в том числе и менеджер) будет повышать свою самоценность, что в условиях новых "бесструктурных" организаций (то есть преодолевших традиционное иерархическое построение) будет означать его карьерный рост – но не по форме, а по содержанию.
Стимулирование организационной культурой
Еще одна интегрированная форма стимулирования – это стимулирование организационной культурой, то есть общими нормами поведения, общей обстановкой в коллективе, условиями труда и взаимоотношениями.
Здесь играют роль как физические и гигиенические условия (поэтому организации заботятся о чистоте в помещениях, уюте, комфорте), так и социальные отношения, моральный климат. Речь идет о построении таких социальных, моральных отношений, которые характеризуются как high-trust culture (культура высокого доверия).
Суть этой формы стимулирования состоит в том, что работники, во-первых, воспринимают такие условия труда и производства как высокую ценность, эти условия порождают у них стимулы к высокопроизводительному труду, во-вторых, в случае, если они ощущают себя авторами и хозяевами этих условий, у них возникают и мотивы к творчеству не только в достижении целей организации, но и в развитии самих этих условий и отношений.
Наиболее высокий уровень эффективности стимулирования оргкультурой практически достигнут в японском менеджменте. Типичное поведение японского руководителя – это ежедневный обход производства и доверительное общение с работниками. Обстановка доверительности порождает убежденность работников в том, что с ними считаются, что их индивидуальные цели совпадают с целями компании, что судьба компании зависит от деятельности каждого из них.
Общение в японских фирмах носит системный характер и принимает ритуальные формы: утром проводятся митинги, часто сопровождаемые гимнастикой и скандированием, днем и после работы – цеховые собрания, собрания "кружков качества" и других малых групп. Поощряются неформальное общение руководителей с подчиненными, направленное на обсуждение проблем производства, а также коллективное проведение выходных дней и т.д.
Американским и европейским фирмам не удаётся в полной мере перенять японский опыт, так как он базируется на особенностях национальной культуры и национального характера японцев. Однако они также добились многого в стимулировании оргкультурой, во многих организациях создана обстановка высокой доброжелательности и вместе с тем – деловитости.
Стимулирование оргкультурой – очень эффективная и перспективная форма стимулирования, в чём была возможность неоднократно убедиться на личном опыте руководства. Однако эта форма стимулирования предполагает наличие такого условия, как правильная организация управленческого общения.
Стимулирование "участием" как изменение отношений собственности и управления
Стимулирование "участием" представляет собой форму стимулирования, воздействующую на экономические основы изменения отношений собственности и управления. Оно непосредственно связано с расширением возможностей контроля работников над социально-экономическим содержанием условий и результатов своей деятельности.
Развитие этой формы стимулирования на микроуровне отношений менеджмента (в хозяйственных организациях) было бы невозможно без соответствующих изменений на его макроуровне, прежде всего, без целенаправленного стимулирующего воздействия современных государств на условия деятельности хозяйствующих субъектов.
Для самих организаций необходимость развития этой формы стимулирования в её различных разновидностях обусловлена тем, что нужно создать эффективный механизм мотивации для каждого работника. Современным организациям, особенно передовых отраслей, нужен иной тип работника, чем ранее: инициативный, предприимчивый, рассчитывающий на собственные силы, готовый к ответственности не только за результаты свой индивидуальной, но и коллективной деятельности.
Вторая важная особенность связана с тем, что во многих случаях необходимо обеспечить условия для мотивации не отдельному работнику, а коллективу (бригаде, подразделению, автономной группе, организации в целом), так как именно согласованная, скоординированная работа челнов коллектива во всех их взаимосвязях приносит необходимый результат.
Стимулирование "участием" можно подразделить на такие виды как стимулирование а) участием в прибыли; б) участием во владении; в) участием в управлении. Эти виды стимулирования могут применяться как самостоятельные, но применённые в своей совокупности (а именно такая тенденция наблюдается начиная с 80-х гг. XX в.), они дают более высокие результаты.
Рассмотрим их кратко.
Стимулирование участием в прибыли получило широко распространение в компаниях развитых стран с целью повышения заинтересованности наемных работников в максимизации прибыли организаций, применяющих их труд. Было бы ошибочным считать, что это – результат только инициативы менеджеров и собственников компаний, поскольку на самом деле государство стимулирует компании налоговыми льготами (не облагая налогом ту часть фонда заработной платы, которая увязана непосредственно с результатами деятельности компании; не облагая налогами средства, поступающие в пенсионный фонд компании, до момента их выплаты в виде пенсии, и т.п.).
Характерно, что участие в прибылях широко распространено в Японии, где большинству промышленных рабочих два раза в год выплачиваются бонусы из прибыли, составляющие в среднем до 25% заработка. В США участием в прибыли охвачена примерно 1/5 часть всех занятых, в Великобритании – примерно 16% , но в этих странах упор в большей мере делается на отложенные (в основном пенсионные), а не на текущие выплаты.
Стимулирование участием в прибылях непосредственно связано также со структурными изменениями в компаниях, когда в рамках компаний действуют автономные группы, подразделения или даже по существу мини-фирмы, имеющие статус "центра издержек" или "центра прибыли". В первом случае переменное вознаграждение представляет собой распределение "экономии издержек" (то есть разницы между суммой издержек, запланированной головной компанией подразделению, и фактической их суммой). Во втором случае распределению подлежит определенный процент сверхплановой прибыли или вся её сумма.
Стимулирование участием во владении и распоряжении собственностью получило распространение в последние 20 лет, и опять-таки огромную роль в этом сыграло целевое стимулирование со стороны государства.
В основном это программы типа ЭСОП (при поддержки государства реализуются программы приобретения акций рабочими и служащими компаний, выкупа коллективом собственности компании у частного владельца или у государства), позволяющие работникам приобретать в свою коллективную собственность всю компанию или её структурные подразделения, производить акционирование, накапливать на счетах суммы, облагаемые по льготным налоговым ставкам, и т.д.
Кроме того, наблюдается тенденция к созданию внутри компаний фирм-новичков, создание которых субсидируется самой компанией с целью либо удержать перспективных работников от ухода из компании либо провести обновление всей материнской компании. Правовой, финансовый, бухгалтерский механизм создания таких фирм очень непрост.
Интересны также формы кооперативного движения, получившие развитие в ряде стран, в частности, в США, Испании.
Развитие форм коллективной собственности себя оправдало. Согласно данным различных исследований американских компаний, участвующих в программе ЭСОП, среднегодовые темпы роста производительности труда оказались в них на 1,6% выше, чем в компаниях иных фирм собственности, а норма прибыли примерно в 1,5 раза выше средней по соответствующей отрасли.
Американские эксперты считают, что условия для роста мотивации работников возникают при достижении определенной минимальной доли участия в капитале компании, которая для компаний среднего размера составляет 10-15% капитала, а для крупных может быть и меньше, но при этом стоимость индивидуального пакета акций к выходу на пенсию должна составить не менее 10 тыс. долл.
Обычные компании применяют такой очень эффективный метод стимулирования работников (в основном руководителей) как приобретение акций компании по фиксированной цене, а не по текущей рыночной. Это так называемые опционы, которые позволяют компании заинтересовать работников в увеличении ее рыночной стоимости, то есть в более долгосрочных перспективах ее развития, чем в случае участия в прибыли. Компания при этом ничего не теряет, так как предоставляет акции не бесплатно, а по фиксированной цене.
Также практика показывает, что эффект мотивации достигается тогда, когда работники одновременно участвуют в управлении и имеют право голоса в принятии решений по распределению капиталом. Но это далеко не всегда осуществляется. Законодательство развитых стран хотя и не запрещает, но в правовом плане пока и не поощряет такое управление, в целом же отношение к нему уже позитивное.
Стимулирование участием в управлении распространено во многих странах, особенно же развитые его системы созданы в ФРГ, Японии, Нидерландах. Далеко не всегда этот вид стимулирования поддерживается законодательно, так как в ряде стран, например, в Великобритании, предприниматели и управляющие выступают против расширения управленческих прав работников. Даже в ФРГ, где обеспечено широкое участие персонала в управлении, считается, что оно эффективно только на уровне наблюдательных советов, а не советов директоров, которые следует формировать из профессиональных управляющих.
С одной стороны, суть проблемы действительно заключается в том, что для компетентного участия в принятии решений необходимы глубокие знания в области управления, которыми в полном объеме не обладают рядовые работники и специалисты даже в развитых странах. С другой стороны, нельзя упускать из виду, что расширение участия работников в управлении, в частности, в работе совета директоров, противоречит интересам собственников и высших управляющих, так как в этом случае работникам становится доступной ключевая информация о действительной, а не декларируемой политике компании, действительном распределении прибыли и доходов и т.д.
Пока участие работников в управлении распространяется в основном на сферу регламентации трудового распорядка, условий на рабочих местах, уровня заработной платы. В решающие же сферы управления (кадровую, научно-техническую, инвестиционную, финансовую) работников стремятся не допускать.
Таким образом, в отношении разновидностей стимулирования "участием" можно заключить, что они, хотя и получили распространение к концу XX в., все-таки в целом используются в недостаточном объеме. Это объясняется тем, что они затрагивают ключевую сферу – отношения собственности, при расширении объема их воздействия реально возрастают возможности контроля работников над условиями и результатами труда и производства. Однако в XXI в. динамичное развитие этих видов стимулирования станет неизбежным, так как только в случае всё большей трансформации непосредственного производителя в собственника всё большей совокупности условий своей производственной деятельности возрастает его мотивация, а, следовательно, возрастает эффективность производства.
Итак, рассмотрение современной системы стимулирования и мотивации труда на микроуровне менеджмента в развитых странах позволяет сделать ряд выводов о тенденциях и закономерностях.
Во-первых, совершенно очевидно, что новшества в стимулировании труда работников на микроуровне связаны с активным целевым воздействием государства, а не только с инициативой собственников и менеджеров организаций микроуровня.
Во-вторых, стимулирование трудовой деятельности уже охватило практически всю мотивационную структуру личности (или, по Маслоу, иерархию ее потребностей).
В-третьих, возрастает гибкость, органичность форм стимулирования, "персонификация", индивидуализация стимулирующих воздействий.
В-четвертых, в подходе к стимулированию прослеживается общая линия на всё большую увязку индивидуального вклада с результатами коллективного труда, а тем самым – на согласование интересов личности и организации.
В-пятых, очевидна тенденция к стимулированию всё в большей мере не формы деятельности работников, а ее содержания, и не процесса, а результата деятельности.
В-шестых, прослеживается линия на всё большее изменение самого подхода к стимулированию и мотивации. Не единовременность и разрозненность стимулов, а создание систем стимулирования – вот примета времени. Причем таких систем, которые ориентированы на создание всё более благоприятных условий для "включения" мотивации, то есть для формирования долговременных и прочных мотивов труда на основе расширения сферы контроля работников и их групп за условиями и результатами своей деятельности.
Таким образом, совершенствование функции управления трудовыми ресурсами в современных условиях обусловлено выходом человека и общества на новый уровень развития. Из придатка технологии и узкоэкономического ресурса, который должен быть эффективно потреблён, человек (работник) действительно превращается в самоценный, саморазвивающийся капитал, в самостоятельного творца не только продуктов и услуг, но и новых хозяйственных, социальных отношений.
В
этих условиях содержание управления
персоналом состоит
в формировании совокупного работника
организации, обладающего
необходимым
творческим потенциалом, и
обеспечении
постоянного
развития и максимальной реализации
этого потенциала. Поэтому
в современную эпоху речь идёт не только
о подборе кадров, их отборе и обучении,
но и о развитой
системе
стимулирования и мотивации, которая
охватывает и реформирование
отношений собственности.
Система управления персоналом современной хозяйственной организации выполнит своё предназначение, если всё это будет учитываться и осуществляться в её деятельности. При этом она должна представлять собой целостность, все составляющие которой интегрированы не только между собой, но и с целями организации, её организационной культурой, а, в конечном счёте – с системой экономических отношений.