- •Часть I работа над текстом
- •Глава 1
- •Воротынский
- •Воротынский
- •Шуйский Перешагнет; Борис не так-то робок!
- •Перешагнет;' Борис не так-то робок!
- •Воротынский Так, родом он ' незнатен; мы знатнее.
- •Глава 2 рассказ от первого лица
- •Глава 3 коллективный рассказ
- •С поля глаз она не сводит.
- •День и ночь так долго жданный.
- •Царь женился на другой (!).
- •Нраву кроткого такого (!),
- •"Не кручинься, бог с тобой".
- •Прибежал и смолк, л фая.
- •Дядей будешь нам навек (?).
- •Братец будешь нам названый (?).
- •Будь нам милая сестрица (!??)."
- •Что царевну принимали (!);
- •Отпросилась на кровать. (?!)
- •Раз, лишь только рассвело.
- •Знаешь: всем ты нам сестрица.
- •Старший молвил, поклонясь, —
- •Чернавка. (вобрав голову в плечи — приготовилась к нападению)
- •На Чернавку: "Как ты смела
- •Жалко смотрит, грозно воет,
- •Брось! (услышь меня, пойми,
- •Братья молвили, — печали
- •Было ядом, знать, оно {!?).
- •Вот они во гроб хрустальный
- •Старший молвил: "Спи во гробе: Вдруг погасла, жертвой в злобе.
- •Круглый год по небу, сводишь
- •Всех нас видишь под собой. Аль откажешь мне в ответе?
- •"Погоди; об ней, быть может,
- •Аль откажешь мне в ответе?
- •Глава 4 создание и исполнение литературных композиций на старших курсах
- •Глава 5 логический анализ текста
- •Дон Карлос
- •7. Мария. "Неправда: ты со мной хитришь.
- •Приветливо кивает головой;
- •Лепечет мне таинственную сагу
- •Ромашками, чуть кивающими,
- •Часть II
- •Глава 1 теория стиха
- •Виноградом оплетенный.
- •13. Димитрий
- •Басманов
- •Басманов
- •Двусложные размеры;
- •Трехсложные размеры:
- •Трехсложные размеры:
- •Страшно припомнить душой ороёяццв...
- •Вот и фонтан; она сюда придет.
- •Мне вечная неволя угрожала.
- •И дерзостью неволи избежал.
- •Разъяренные дворники
- •Звездочет
- •Голубой
- •Незнакомка
- •Дона Анна
- •Боюсь, моя печальная беседа Скучна вам будет; бедная вдова,
- •Заставами; чтоб ни одна душа
- •Глава 2
- •И путает, и вьется, и ползет,
- •Она меня чуть-чуть не погубила. Но решено: заутро двину рать.
- •Сколько ни размышляйте о концах и началах,
- •Больше, чем рифмованные и нерифмованные
- •Из железа
- •Омоченного пеной шипучей, — Да смотреть, много ль отъехал
- •Воспоминаньем упоенный...
- •Все это было немножко досадно
- •О бранных, гибельных тревогах.
- •(А. С, Пушкин)
- •(А'. Бальмонт)
- •(.А. С. Пушкин)
- •Вне протяжения жило Лицо.
- •Как идут
- •Консервов.
- •Был наш строгий отец
- •26 Их было, 26.
- •Глава 3
- •Ведь экая' шалунья ты, девчонка!
- •Мефистофель
- •Мефистофель
- •Слова, что говорят в подобные мгновенья, —
- •Как ты дрожишь, как дрожь проходит мимо
- •Патриарх
- •Р а д у ш к а а мы об вас и думать позабыли.
- •Казанова
- •1Сашки мед из уст польется
- •Узнать тебе, как сердце говорит. Когда оно любовью загорится.
- •Глава 4
- •II курс
- •Ill курс
- •Глава 1 орфоэпия
- •8. В сочетаниях аи, ои безударные aw о произносятся как редуцированный звук ъ.
- •За мир пролитых слез! Родитесь вы в минуты роковые
- •Как волны об утес.
- •(А. Пушкин. "Зимний вечер")
- •Пред ней открыт четвертый том
- •Иль перелиска двух семей —
- •Нравоучительный и чинный.
- •(И. Некрасов. "Кому на Руси жить хорошо")
- •(Л. Мартынов. "Еще боятся высоты...")
- •(К. Кулиев, "Стихи, сказанные будущему")
- •Глава 2
- •Зона севернорусских говоров
- •Трехсложные слова с ударением на втором слоге
- •Пишется
- •Зона южнорусских говоров
- •Глава 3
- •Гимнастика для языка
- •Гласные и согласные звуки
- •Гласные звуки
- •Гласный к, переднего ряда, верхнего подъема
- •До светла всё у него пляшет:
- •Яичко испечет да сам и облупит. Попадья Балдой не нахвалится,
- •В голубовато-серой амазонке, —
- •4. Питер парится. Пора парочкам пускаться в поиск
- •(Ф. И. Тютчев. "Арфа скальда")
- •(А. Блок. "Кармен")
- •Да, все равно — я твой! Да, все равно мне будет сниться Твой стан, твой огневой! (а. Блок. "Кармен")
- •(М. Волошин, "Заклинание")
- •(А. Яшин. "с головы зелена,,.")
- •(А. Пушкин. "Евгений Онегин")
- •(С. Островой. "Чудо-мастер")
- •Окинуть мигом —
- •По всей
- •(А, Пушкин, "Талисман")
- •(А. Твардовский. "Ноябрь")
- •Скороговорки усложненные и комбинированные
- •Глава 4
- •Упражнения для выработки верного направления воздушной струи
- •1. Закрепление звука в слогах
- •2. Закрепление звука в словах:
- •3. Закрепление звука в тексте (стихотворном и прозаическом) и в скороговорках
- •1. Дефекты произношения звука л — ламбдацизм.
- •2. Дефекты произношения звука р — ротацизм.
- •3. Дефекты произношения свистящих и шипящих звуков — сигматиш
- •Часть IV
- •Глава 1 дыхание, артикуляция, резонирование
- •1, Влияние работы дыхания на речеголосовое звучание
- •2. Особенности газообменного (физиологического) и речевого (фонационного) дыхания
- •Дыхание газообменное вне речи
- •Дыхание фонационное в процессе речи
- •3. Типы дыхания, наблюдаемые в жизни, и их краткая характеристика (см. Рис,9)
- •Прибаутки
- •Долгоговорки
- •Глава 2
- •3. Чередование двух медленно произносимых строк речевым способом с двумя
- •4. Чередование двух медленных строк (распев) с двумя быстрыми (речь) при од- новременном повышении или понижении строк в пределах установленного диапазо- на.
- •1, "Эхо"-речевой способ.
- •С ужасом в город вбежав, как олени младые, троя не
- •В поле остался один перед Троей и башнею Скейской.
- •Вниз по ступеням высоким поспешно сошла Пенелопа, Старца Икария дочь многоумная; вместе сошли с ней
- •Подле столба, потолок там высокий державшего, стала,
- •Что тебе милей всего, сосна?
- •Что тебе милей всего, скала?
- •Жемчужиной черной,
- •(С. Кирсанов. "Буква м")
- •(С. Кирсанов. "Строки в скобках")
- •Глава 3 материалы зачета и экзамена I курса
- •I семестр (зачет)
- •Задачи зачета
- •Программа н содержание зачета
- •I. Снятие напряжения с дыхательной и окологортанной мускулатуры,
- •II. Тренировка дыхательных мышц и длинного выдоха.
- •III. Тренировка внутриглоточной артикуляции.
- •IV. Носовое дыхание.
- •V. Тренировка опорных дыхательных мышц.
- •VI, Дыхательные упражнения в положении "лежа".
- •VII, Артикуляционная гимнастика н дикционные упражнения, соединенные с движением.
- •487 В незнании ("я знаю слово, где есть а или я под ударением, а знаешь ли ты? и т. П.)
- •IX. Тренировка согласных звуков по методике а. Н. Петровой.
- •X. Упражнения, снимающие напряжение, помогающие ощутить опору звука, способствующие непроизвольному приведению звука в резонаторы.
- •II семестр (экзамен)
- •Программа н содержание экзамена
- •I. Упражнения, снимающие напряжение с окологортанной мускулатуры.
- •Четкое в чашах чириканье птиц,
- •IX. Стихотворные тексты, соединенные с движением.
- •X. Орфоэпические билеты.
- •... Быть вольным, одиноким,
- •Без будущих и прошлых дней.
- •Часть I. Работа над текстом
- •Глава 1. Предмет "Сценическая речь", его материал, задачи.
- •Часть п. Стихотворная речь
- •1. Дыхание, артикуляция, резонирование
- •3. Материалы зачета и экзамена I курса
- •Подписано в печать 17.09.2002. Гарнитура "Тайме". Формат 70x100/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Фнэ. Пл. 32.
Пред ней открыт четвертый том
Сентиментального романа:
Любовь Элизы и Армана,
Иль перелиска двух семей —
Роман классический, старинный,
Отменно длинный, длинный, длинный.
Нравоучительный и чинный.
Без романтических затей.
(А. Пушкин. "Граф Нулин")
Напрасно ждал Наполеон, Последним счастьем упоенный, Москвы коленопреклоненной С ключами старого Кремля; Нет, не пошла Москва моя К нему с повинной головою.
(А. Пушкин, "Евгений Онегин")
И перед утром сок желанный Глаза усталые смежил; Но мысль ее он возмутил Мечтой пророческой н странной.
{М. Лермонтов. "Демон")
Приятный трепет вдруг объемлет вас, И, девственньсм дыханьем напоенный. Огнем в лицо вам пышет воздух сонный.
(М. Лермонтов, "Сказка для детей")
Вы себе представляете
парижских женщин с шеей разжемчуженной,
разбриллиантенной рукой. (В. Маяковский. "Парижанка")
Исхоженным и кажутся леса. Бездонными — озерные затоны, Неслыханными •— птичьи голоса, Невиданными — каменные горы.
(А. Яшин. 'Только на родине")
Пахнет
Великим хаосом. Тут не до щебета веселого, П кое-кто, подобно страусам, Под крылья робко прячут головы. И стынут
В позах неестественных, Но все-таки и безыскусственных. Забыв о промыслах божественных И обещаниях торжественных, Бесчувственны среди бесчувственных.
(Л. Мартынов. "Страусы")
Задание 2. Составьте фразы с двойными согласными, в которых меняется смысл при произношении. Например:
Это поделка — хорошая подделка.
5-е правило. Звуки ш, ж, и всегда твердые. После них пишутся гласные и, е, но произносить следует ы, э.
Пишется |
Произносится |
ширма |
ш/ы/рма |
жимолость |
ж/ы/молость |
шесть |
ш/э/сть |
решение |
реш/э/ние |
жест |
ж/з/ст |
циркуль |
ц/ы/ркуль |
церковь |
ц/э/рковь |
В именах французского происхождения — Жюль, Жиро, Жюльен — ив слове жюри (заимствованном из французского языка) звук ж звучит мягко, как принято во французском языке.
6-е правило. Сочетания зш и сш произносятся как двойной твердый ш на стыке слов, а также на стыке приставки и корня слова.
Пишется
бесшумный бесшабашный угасший вознесшийся платье из шелка кофта из шерсти вошел с шумом
Произносится
бе/шш/умный бе/шш/абашный уга/шш/ий возне/шш/ийся платье и/шш/елка кофта и/шш/ерсти вошел /шш/умом
7-е правило. Сочетания сж и зж произносятся как двойной твердый ж на стыке слов, а также на стыке приставки и корня слова.
безжизненный безжалостный изжога разжаловать нитка с жемчугом кружка из жести
бе/жж/и зненный бе/жж/алостный и/жж/ога ра/жж/аловать нитка /жж/емчугом кружка и/жж/ести
8-е правило. Сочетания зж и жж внутри корня произносятся как долгий двойной мягкий звук ж; в транскрипции он обозначается: /ж'ж'/.
Пишется |
Произносится |
визжать |
ви/ж'ж'/ать |
/вижъжять/* |
|
брюзжать |
брю/ж'ж'/ать |
/брюжьжять/ |
|
уезжать |
уе/ж'ж'/ать |
/уежьжять/ |
|
выезжать |
вые/ж'ж'/ать |
/выежьжять/ |
|
позже |
по/ж'ж'/е |
/пожьже/ |
|
вожжи |
во/ж'ж'/и |
/вожьжи/ |
|
жужжит |
жу/ж'ж'/ит |
/жужьжит/ |
|
В то же время мы должны помнить, что одиночные согласные ш и ж, как правило, произносятся твердо, даже перед мягкими согласными.
Задание. 1. Произнесите вслух, внимательно слушая себя, следующие слова и проследите, чтобы ш и ж звучали твердо: хоЖдение, роЖдение, обхождение, худоЖник, сапоЖник, блиЖний, веЖливый, услуЖливый, бережливый, промышленный, каШллть, при-Шли, выШли.
2, Подберите примеры из известных вам стихотворений,
9-е правило. Согласный ч всегда произносится мягко. Звук, передаваемый на письме буквой щ, —- это долгий мягкий ш: /ш'ш'/. Звук ч состоит из двух звуков: взрывного мягкого т' и щелевого мягкого ш\ которые произносятся одномоментно. Гласные а, о, у после ч и щ произносятся как я, ё, ю.
Пишется Произносится
чаша /ч 'а/ша /чяша/
*
В скобках даем более наглядное изображение звучания слова.
чарка /ч 'а/рка /чярка/
чопорный /ч о/порныи /чепорныш
чурка /ч'у/рка /чюрка/
чудный /ч'у/дный /чюдный/
вещание ве/ш'ш'а/ние /вещяние/
прощание /про/ш'ш'а/ние /прощяние/
кощунство /ко/ш'ш'у/нство /кощюнство/
Исключение. В трех словах в сочетании щн буква щ подменяется твердым одиночным звуком ш: помоЩник, помоЩница и всеноЩная произносятся — помоШнща, по-моШник, всеноШная.
е правило. Сочетание сч в нескольких словах произносится как долгий мягкий ш: ш'ш' (т. е. так же, как звук, передаваемый на письме буквой щ).
Пишется Произносится
счастье /ш'ш'а/стъе /щястье/
счет /ш'ш'о/т /щёт/
рассчитывать ра/ш'ш'и/тывать
/ращитыеать/
расчет ра/ш'ш'/от /ращёт/
Примечание. Как двойной мягкий ш /ш'ш'/, произносятся и сочетания здч, жч в словах обьеЗДЧик, перебеЖЧик, перебеЖЧица: объе/Ш'Ш'/ик, перебе/Ш'Ш'/ик, пере-бе/Ш'Ш'/ица, — объещик, перебещик, перебещица.
е правило. Сочетание сч и зч на стыке ясно различимой приставки и корня, а также на стыке слов (предлога и следующего слова) произносятся как ш' и ч': ш'ч'.
Пишется Произносится
исчадие и/ш'ч'/адие /ишьчядие/
исчахнуть и/ш'ч'/ахнуть
/ишьчяхнуть/
исчеркать и/ш 'ч Уеркать
/ишьчеркать/
расчленить ра/ш'ч'/ленить
/рашьчленить/
расчихаться ра/ш'ч'/ихаться
/рашьчихаться/
бесчестный бе/ш'ч'/естный
/бешьчестный/
с чем пирог? /ш'ч'/ем пирог? /шьчем/
ни с чем ни/ш'ч'/ем /нишьчем/
е правило. Сочетание сщ и зщ на стыке приставки и корня слова, а также на стыке слов (предлога и следующего слова) произносится как долгий мягкий ш: ш'ш'.
Пишется
Произносится
расщедрился ра/ш'ш'/едрился
/ращедрился/
из щели и/ш'ш'/ели /ищели/
из щетины и/ш'ш'/етины
/ищетины/
без щипцов бе/ш'ш'/ипцов
/бещипцов/
13-е правило. Сочетание зч (на стыке корня и суффикса) произносится как долгий мягкий ш: ш'ш'.
Пишется Произносится
приказчик прика/ш'ш'/ик /прикащик/
извозчик изво/ш'ш'/ик /извощик/
образчик обра/ш'ш'/ик /обращик/
е правило. Сочетание тщ произносится как ч'щ'.
Пишется Произносится
тщетно /ч'ш'/етно /чьщетно/
тщательно /ч 'ш Уательно /чьщательно/
тщедушный /ч'ш'/едушный /чьщедушный/
отщепенец о/ч'ш'/епенец /очьщепенец/
е правило. Сочетание тч и дч произносится как двойной долгий ч: ч'ч' (помните, что звук ч всегда мягкий).
Пишется Произносится
летчик ле/ч'ч'/ик /лечьчик/
начетчик наче/ч'ч'/ик /начечьчик/
проходчик прохо/ч'ч'/ик /прохочъчик/
подчинить по/ч'ч'/инить/почьчинитъ/
молодчик моло/ч'ч'/ик /молочьчик/
Задание. А. Прочтите стихотворные тексты, соблюдая методические указания, данные в начале главы. Б. Выпишите слова, в которых встречаются сочетания тч и дч. Произнесите выписанные слова вслух, соблюдая и правила произношения гласных. В. Прочтите еше раз вслух стихотворные тексты с соблюдением всех известных вам правил на гласные и согласные звуки.
Но, предчувствуя разлуку, Неизбежный, грозный час, Сжать твою, мой ангел, руку Я спешу в последний раз.
(А. Пушкин. "Предчувствие")
Я твой. Пусть ропот укоризны За мною по пятам бежал, Не небесам чужой отчизны — Я песни родине слагал.
(Н. А. Некрасов. "Тишина")
Идет без проволочек И тает ночь, пока Над спящим миром летчик Уходит в облака.
(Б. Пастернак. "Ночь")
Где черный ветер, как налетчик Поет на языке блатном, Проходит путевой обходчик По всей степи один с огнем.
(А. Тарковский. "В дороге")
е правило. Сочетание чти произносится в соответствии с написанием: почтенный, учтивый, чтение и т. п. Слово что и производные от него произносятся с шт: что — /што/, чтобы — /штобы/, что-то — /штотъ/, что-нибудь — /штонибут'/, кое-что — /коешто/, ничто — ништо/, ни за что — /низашто/. Местоимение нечто в смысле что-то произносится в соответствии с написанием.
е правило. Сочетание ч«, как правило, произносится в ссютветствии с написанием: точный, брачный, фрачный, порочный, брючный, поточный и т. п. Но в некоторых словах сочетание чн произносится как шн.
Пишется Произносится
конечно коне/шн/о
скучно ску/шн/о
нарочно наро/шн/о
скворечник скворе/шн/ик
яичница яи/шн/ица
Эта особенность произношения поддерживается иногда рифмой в стихах, иногда специально отмечается орфографически поэтами.
Страшно и скучно. Здесь новоселье, Путь н ночлег. Тесно н душно В диком ущелье — Тучи да снег.
(А. Пушкин. "Страшно и скучно...")
— Купил — говорите?
К о н е щ н о,
да.
Купил,
и бросьте трепаться.
(В. Маяковский. "Ответ на будущие сплетни")
Сочетание шн на месте чн произносится и в женских отчествах.
Пишется Произносится
Саввична Савви/шн/а
Ильинична Ильини/шн/а
Фоминична Фомини/шн/а
Кузьминична Кузьмини/шн/а
18-е правило. Глагольные окончания -am, -ят в безударном положении произносятся с редуцированным звуком :
Пишется Произносится
строят стро/йъ/т
варят ва/р'ъ/т
дышат ды/шъ/т
19-е правило. Сочетания -тся (3-е лицо ед. и мн. числа глаголов) и ться (неоп- ределенная форма) произносятся как двойной звук ц 1цц1 и редуцированный а Ы: ццъ.
Пишется Произносится
питается питае/ццъ/
старается старае/циъ/
страшится страши/ццъ/
драться дра/ццъ/
охлаждаться охлажда/ццъ/
браться бра/щъ/
Задание. А. Выпишите из предлагаемых текстов все глаголы, которые завершаются сочетаниями -ться и -тся. Б. Произнесите эти слова вслух, выделяя ударный слог, подчиняя ему произношение безударных гласных и стараясь не подчеркивать сочетание цц. Отрабатывая произношение данных слов, слушайте себя. В. Продумайте стихотворные тексты, как указано в начале главы, и прочтите их вслух, соблюдая все особенности стихотворной речи и нормы литературного произношения. Г. Сделайте логический анализ двух-трех отрывков и выучите их наизусть.
Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На раздутых парусах. Корабельщики давятся. На кораблике толпятся, На знакомом острову Чудо видят наяву.
(А. Пушкин. "Сказка о царе Сампане")
В старомосковском произношении считалось правильным произношение окончаний на -ат, -ят, как -ут, -ют: слышух проскя и т. д.
Не ветры веют буйные, Не мать земля колышется — Шумит, поет, ругается, Качается, валяется. Дерется и целуется У праздника народ.