Часть 3. Методические рекомендации по|с| организации самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов является неотъемлемой составляющей образовательного процесса в высшем учебном заведении. В соответствии с государственными образовательными стандартами самостоятельная работа должна составлять не менее 50% времени, предусмотренного для выполнения основной образовательной программы.

Основными задачами самостоятельной работы являются:

• освоение в полном объеме основной образовательной программы;

• формирование профессиональных качеств, знаний, умений и навыков будущих специалистов;

• развитие и углубление профессиональных научных и практических интересов студентов;

• формирование навыков самостоятельной учебной, научно-исследовательской и практической работы;

Самостоятельная работа студентов предусматривает:

• подготовку к аудиторным занятиям (лекциям и семинарским);

• углубленное изучение литературы на заданную тему и поиск дополнительной информации;

• перевод иностранных источников установленной тематики;

• выполнение индивидуального учебно-исследовательского задания по учебной дисциплине на протяжении семестра;

• самостоятельную работу над отдельными темами учебных дисциплин;

• подготовку и оформление схем, диаграмм и других заданий графического характера;

• обработку и подготовку обзора опубликованных статей в специализированных и других изданиях;

• подготовку ко всем видам контрольных испытаний;

• подготовку к итоговой государственной аттестации;

• работу в студенческих научных кружках, участие в семинарах и т.д.;

• участие в научной и научно-методической работе кафедры;

• участие в научных и научно-практических конференциях, семинарах, конгрессах и т.д.

Самостоятельная учебная и научно-исследовательская работа выполняется студентами под руководством преподавателя, осуществляющего аудиторную работу в учебной группе.

Организация и контроль хода и содержания учебной самостоятельной работы и ее результатов осуществляется в соответствии с графиками контроля самостоятельной работы студентов.

Основными формами контроля самостоятельной работы являются:

• текущий контроль выполнения индивидуального учебно-исследовательского задания;

• текущий контроль усвоения знаний на основе оценки устного ответа на вопрос, сообщения, доклада и т.д. (на семинарских занятиях);

• текущий контроль знаний на основе оценки устного ответа и письменного отчета о результатах решения ситуации (кейса);

• оценка качества конспекта, выполненного по вопросам темы, изучаемым самостоятельно;

• тестирование, выполнение письменной контрольной работы;

• оценка знаний по модулям дисциплины.

Результаты самостоятельной научно-исследовательской работы могут быть опубликованы в специализированных студенческих или научных, научно-методических изданиях высшего учебного заведения, апробированы на научно-практических студенческих конференциях.

Для повышения эффективности самостоятельной работы студентов кафедрой международной экономики согласно|соответственно| распоряжения ректора ДонНУЭТ №38 р от 08.09.2008 г. об определении в расписании|раскладе| творческого дня работы студентов образовательно квалификационного уровня «магистр» был разработан и внедрен график занятости магистров специальности 8.050103 «Международная экономика» в творческие дни в течение|на протяжении| учебного года