- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 1
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 2
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 3
- •БензилПенициллин в/в, в/м по 200-400 тыс. Ед/кг массы тела на 4 р/д 10 дней. Так же можно - фх, цефтриаксон.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 4
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 5
- •9. План лабораторного обследования.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 6
- •1. Обоснуйте развернутый диагноз.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 7
- •1. Обоснуйте развернутый диагноз.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 8
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 9
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 10
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 11
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 12
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 13
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 14
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 15
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 16
- •3. Назовите продолжительность инкубации при данном заболевании.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 17
- •2. Назовите возбудителя заболевания.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 18
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 19
- •4. Назовите возбудителя заболевания.
- •5. План лабораторного обследования.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 20
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 21
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 22
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 23
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 24
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 25
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 26
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 27
- •1. Сформулируйте диагноз.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 28
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 29
- •2. С какими заболеваниями следует проводить дифференциальный диагноз?
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 30
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 31
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 32
- •2. План лабораторного обследования.
- •5. Назначьте этиотропную терапию.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 33
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 34
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 35
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 36
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 37
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 38
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 39
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 40
- •7. План лабораторного обследования.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 41
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 42
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 43
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 44
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 45
- •1. Сформулируйте диагноз.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 46
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 47
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 48
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 49
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 50
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 51
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 52
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 53
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 54
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 55
- •1. Сформулируйте диагноз.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 56
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 57
- •1. Сформулируйте диагноз.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 58
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 59
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 60
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 61
- •3. План лабораторного обследования.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 62
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 63
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 64
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 65
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 66
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 67
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 68
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 69
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 70
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 71
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 72
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 73
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 74
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 75
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 76
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 77
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 78
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 79
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 80
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 81
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 82
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 83
- •3. С какими заболеваниями следует проводить дифференциальный диагноз?
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 85
- •1. Сформулируйте диагноз.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 86
- •2. Назовите возбудителя заболевания.
- •7. План лабораторного обследования.
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 87
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 88
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 89
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 90
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 91
- •Ситуационная задача по инфекционным болезням № 92
Ситуационная задача по инфекционным болезням № 8
Больная Ш., 18 лет, студентка, живет в общежитии, заболела 28 сентября, когда появились головная боль, слабость, повысилась температура тела до 39°С. С 29 сентября снизился аппетит. На следующий день температура нормализовалась, но появились чувство давления и распирания в эпигастрии, тошнота, рвота. 2 октября отметила темный цвет мочи. Обратилась к врачу 3 октября. В поликлинике проведены исследования: моча на желчные пигменты положительна. АЛТ 250 ЕД/л. Направлена в инфекционное отделение. Объективно: состояние удовлетворительное. Кожные покровы и склеры умеренно желтушные. АД 120/80, пульс 60 в 1 мин. Язык влажный. Живот мягкий, безболезненный. Печень мягко-эластической консистенции, выступает на 1 см из-под края реберной дуги. Селезенка не увеличена. Моча коричневого цвета. Кал светло-желтого цвета. Биохимический анализ крови: общий билирубин 60 мкмоль/л (прямой 40, непрямой 20), тимоловая проба 48 ед., сулемовая проба 1,7 мл.
Вопросы к задаче:
1. Выделите ведущий клинико-патогенетический синдром.
2. Что необходимо уточнить в эпид. анамнезе?
3. Укажите продолжительность инкубационного периода при данной болезни.
4. Назовите основные механизмы повреждения гепатоцитов при данной патологии.
5. Возможна ли реинфекция при данной патологии?
6. Какой метод диагностики подтверждает диагноз?
7. В какие сроки болезни можно верифицировать диагноз?
8. Какое лечение необходимо назначить?
9. Продолжительность диспансерного наблюдения реконвалесцентов.
10. Назовите методы профилактики данного заболевания.
ЭТАЛОН ОТВЕТОВ К ЗАДАЧЕ № 8
Вирусный гепатит А, желтушная форма, легкое течение.
Цитолиз.
Употребление воды из открытых водоемов, колодцев, контакт с больными вирусным гепатитом, соблюдение правил личной гигиены, участие в сельхоз. работах.
7-50 дней (15-30) дней
Прямое цитопатическое действие вируса на гепатоциты, активация ПОЛ на мембранах гепатоцитов.
Нет. Иммунитет пожизненный.
ИФА - обнаружение анти-HAV-IgM.
Анти- HAV-IgM появляются уже в конце инкубации.
Лечебное питание - стол № 5, постельный режим, дезинтоксикация – энтеросорбенты, реамберин, поливитамины, растительные холекинетики, УРДХК, лактулоза.
При ВГ-А - до 3-х месяцев.
11. Соблюдение правил гигиены, кипячение воды , мытье овощей и фруктов, не контактировать с больным гепатит А, обработка посуды после него. Вакцинация (аваксим, хаврикс, твинрикс)
ГБОУ ВПО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
И.А.Волчегорский
«_____»___________2013
Ситуационная задача по инфекционным болезням № 9
Больной С., 18 лет, доставлен бригадой “скорой помощи” в инфекционное отделение с жалобами на слабость, головокружение, сонливость, сильные боли в правом подреберье, тошноту, рвоту, озноб. Анамнез собран со слов сопровождающей больного матери. Известно, что заболевание началось 4 дня назад, когда появилась рвота, исчез аппетит, повысилась температура до 38,5°С. Вчера у больного было носовое кровотечение. Сегодня больной потерял сознание, в связи с чем была вызвана бригада “скорой помощи”. Из анамнеза известно, что в течение года вводит в/в героин. Объективно: состояние тяжелое, вялый, сонливый, на вопросы отвечает односложно. Счетную пробу не выполняет. Желтуха склер и кожи интенсивная. На локтевых сгибах множественные следы инъекций, здесь же - кровоизлияния. Т 37°С, АД 110/70, ЧСС 92 в 1 мин. Язык обложен белым налетом. Живот вздут, перкуторно - тимпанит во всех отделах. Нижний край печени не пальпируется, перкуторно - на 1 см выше реберной дуги, по Курлову 7х5х4 см. Печеночный запах изо рта. Моча темно-коричневого цвета. Стула нет 3 дня.
Вопросы к задаче:
1. Сформулируйте развернутый диагноз.
2. Чем обусловлена тяжесть течения болезни в данном случае?
3. Какие причины привели к развитию заболевания у больного?
4. Каковы причины развития данного осложнения?
5. С чем связаны нарушения сознания у больного?
6. Какие методы исследования необходимо назначить для уточнения диагноза?
7. Какое лечение надо назначить больному?
8. С какими заболеваниями следует дифференцировать данный симптомокомплекс?
9. Каковы причины появления геморрагических симптомов у больного?
10. Перечислите инфекционные заболевания, передающиеся при внутривенном употреблении наркотиков.
ЭТАЛОН ОТВЕТОВ К ЗАДАЧЕ № 9
Острый вирусный гепатит В, желтушная форма, тяжелое течение, ОПЭП -II ст.
Развитием осложнения - ОПЭП.
В/в употребление наркотиков, возможно, гемотрансфузия во время операции.
Наличие мутантных штаммов HBV. Нейротоксины проходят ГЭБ, поражение гепатоцитов ведет к нарушению утилизации аммиака, аминокислотный дисбаланс – поражение головного мозга.
С печеночной недостаточностью вследствие массивного некроза гепатоцитов, нарушением детоксицирующей функции печени.
ФПП, общий белок и фракции, трансферазы, -ГТП, ПТИ, УЗИ органов брюшной полости, ИФА - маркеры вирусных гепатитов.
Инфузионная дезинтоксикация (гемодез, глюкозо-солевые растворы); антиферментные препараты, альбумин, преднизолон в/в, свежезамороженная плазма; лактулоза.
Цирротическая кома, отравления гепатотропными ядами, острый алкогольный гепатит.
Нарушение функции печени (синтез факторов свертывания крови) вследствие массивного некроза гепатоцитов.
гепатиты В, С, D, G, TTV, ВИЧ-инфекция, иногда - ВГ-А (в период виремии).
ГБОУ ВПО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
И.А.Волчегорский
«_____»___________2013
