- •1 Вопрос. Объект, предмет и функции исторической науки. Принципы и особенности исторического познания.
- •2 Вопрос. Понятие и классификация исторических источников.
- •3 Вопрос. Основные концепции исторического процесса.
- •4 Вопрос Происхождение восточных славян. Их социальная и экономическая организация.
- •5 Вопрос. Образование Древнерусского государства. Норманнская и антинорманнская теории.
- •6 Вопрос. Политический и социально-экономический строй Древней Руси (IX – начало XII в.).
- •7 Вопрос. Принятие Русью христианства: причины и значение.
- •8 Вопрос. Сущность и причины политической раздробленности Киевской Руси. Владимиро-Суздальская и Новгородская земли.
- •9 Вопрос. Завоевание Руси монголами. Взаимоотношения «Русь – Золотая Орда».
- •10 Вопрос. Основные этапы и особенности образования единого Российского государства (конец XIII – начало XVI в.).
- •Этапы объединения русских земель в единое гос-во:
- •Причины возвышение Москвы:
- •11 Вопрос. Эпоха Ивана IV Грозного: реформы «Избранной рады», опричнина.
- •Земский Собор
- •Приказы и местное управление
- •Вооруженные силы
- •Опричнина
- •12 Вопрос. Смутное время в Российском государстве: причины, основные события, последствия.
- •Выделяют несколько основных этапов смутного времени:
- •13 Вопрос. Россия в XVII в.: эволюция политического строя и новые явления в экономической жизни.
- •Эволюция политического строя. Принятие Соборного Уложения 1649 г.
- •Новые явления в экономической жизни страны (возникновение мануфактур, всероссийского рынка и др.).
- •14 Вопрос. Преобразования Петра I в политической, социальной, экономической, военной и духовной сферах. Итоги преобразований.
- •Предпосылки петровских реформ:
- •Коллегии
- •Губернская реформа и городская
- •Единонаследие
- •Табель о рангах
- •Церковная реформа
- •Военная реформа
- •Экономическая политика
- •15 Вопрос. Российская империя в эпоху дворцовых переворотов.
- •16 Вопрос. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II.
- •Жалованная грамота дворянству
- •Жалованная грамота городам
- •17 Вопрос. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
- •18 Вопрос. Внутренняя политика в России в первой половине XIX в.
- •Политика
- •19 Вопрос. Общественное движение в России в первой половине XIX в.
- •Декабристы
- •20 Вопрос. «Великие реформы» 60–70-х гг. XIX в. В России
- •Факторы отмены креп.Права
- •Отмена крепостного права
- •2. Реформы в области местного самоуправления, суда, военного дела, просвещения.
- •Земская реформа
- •Городская
- •Судебная
- •Преобразования в армии
- •Образование
- •21 Вопрос. Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX – начале XX в
- •22 Вопрос. Внутренняя политика Александра III
- •23 Вопрос. Общественное движение в России во второй половине XIX в.
- •Консерваторы:
- •Либерально движение;
- •Радикальное движение:
- •Убийство Александра 2
- •24 Вопрос. Первая российская революция 1905 – 1907 гг.: причины, основные события, итоги
- •Нерешенность аграрного вопроса.
- •Нерешенность рабочего вопроса
- •3. Вопрос о власти и конституции
- •4. Национальный вопрос.
- •Революцию принято делить на 3 этапа:
- •25 Вопрос. Образование политических партий в Российской империи и их программные требования.
- •Революционно-демократические партии
- •Либеральные направленности:
- •Консервативно – охранительная группа:
- •26 Вопрос. Февральская революция 1917 г.
- •27 Вопрос Социально-политические процессы в России в период с марта по октябрь 1917 г.
- •28 Вопрос. Октябрьская революция 1917 г
- •29 Вопрос. Гражданская война в России: причины, участники, основные этапы, итоги и последствия.
- •Причины гражданской войны в России:
- •К участникам гражданской войны можно отнести следующих:
- •Основные этапы гражданской войны.
- •1 Этап. Мая 1918 года до ноября 1918 года.
- •2 Этап. С ноября 1918 года до февраля 1919 года.
- •3 Этап. С марта 1919 года по весну 1920 года.
- •4 Этап. Весна – ноябрь 1920 года.
- •Итоги и последствия гражданской войны.
- •30 Вопрос. Новая экономическая политика (нэп): причины, содержание, итоги
- •(Содержание нэПа)
- •Итоги нэПа:
- •31 Вопрос. Образование и политическая система ссср
- •Значение образования ссср:
- •Советское государство накануне объединения
- •Образование ссср
- •Национально-государственное строительство.
- •32 Вопрос. Форсированная индустриализация в ссср: цели, содержание, результаты
- •Певрая пятилетка 1928-1932:
- •Вторая пятилетка 1933-1937:
- •Третья пятилетка 1938-1942:
- •Результаты были впечатляющими:
- •33 Вопрос. Коллективизация сельского хозяйства: цели, мероприятия, последствия
- •Цели коллективизации:
- •Последствия были трагическими:
- •34 Вопрос. Политический режим в ссср в 1930-е гг. Массовые политические репрессии
- •35 Вопрос Начальный период Великой Отечественной войны.
- •36 Вопрос. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны
- •37 Вопрос. Заключительный период Великой Отечественной войны. Итоги войны. Источники и цена Победы
- •Источниками нашей победы стали:
- •Цена победы.
- •38 Вопрос. Ссср в послевоенный период (1945 – 1953 гг.): экономика, власть, общество.
- •Укрепление тоталитарного режима, репрессивные компании
- •39 Вопрос. Политическое и социально-экономическое развитие ссср в 1953 – 1964 гг.
- •Борьба за политическое лидерство.
- •Период оттепели.
- •40 Вопрос. Внутренняя политика в ссср в 1965 – 1985 гг. Конституция ссср 1977 г.
- •Развитой социализм
- •Конституция ссср
- •41 Вопрос. «Перестройка» в ссср (1985 – 1991 гг.). Распад ссср
- •42 Вопрос. Становление новой российской государственности после распада ссср
- •Конституция рф
- •43 Вопрос. Социально-экономическое развитие постсоветской России (1990-е гг. – начало XXI в.)
- •Экономические мероприятия.
- •Итоги экономических мероприятий стали:
- •44 Вопрос. Политические процессы в России в начале XXI в.
Судебная
Наиболее последовательной стала судебная реформа. Состоялась она 1864г. Ее необходимость обуславливалась комплексом факторов сословный характер судопроизводства, его закрытость, волокита. Многие дела рассматривались годами. Судопроизводство было закрытым, тайным, судебный процесс мог проходить заочно без присутствия сторон. В уголовных делах сторона обвинения имела более сильную позицию. Обвиняемые объявлялись преступниками до вынесения приговора.
20 ноября 1864 года были обнародованы указ о судебной реформе и новые судебные уставы. Они предусматривали:
• Бессословность суда. Дела представителей всех сословий рассматривались в одних и тех же судах.
• Независимость суда. Суд не подчинялся исполнительной власти и принимал самостоятельные решения.
• Несменяемость судей. Правительство не могло своей властью отстранить от должности судью.
• Гласность судопроизводства. Допускалось присутствие публике на судебных заседаниях. Публикация отчетов судебных процессов.
• Состязательность сторон. Участие прокурора и адвоката в судебном процессе.
• Кроме того, оформился институт присяжных заседателей, определявших виновен или не виновен обвиняемый.
В ходе судебной реформы были учреждены 2 судебные инстанции окружной суд и судебная палата. Окружной суд действовал в масштабах губернии. Судебная палата объединяла несколько округов. Высшей судебной инстанцией являлся сенат.
Судебная реформа имела прогрессивное значение, по словам исследователей, однако правительство оставило множество лазеек для вешание судопроизводство. Например, крестьяне подлежали сословному суду, для политических процессов разбиралось при присутствии сената, а его заседания имели закрытый характер, что нарушало принцип гласности.
Поражение России в Крымской войне дальнейший рост вооружений и развитие военной техники в Европе, усиление экспансий ведущих европейских держав настоятельно требовали коренной реорганизации военного дела в России. Необходимо было создать армию с обученным запасом личного состава, с современным вооружением, с хорошо подготовленными офицерскими кадрами.
Преобразования в армии
Преобразования в армии начались в 1862 году( и продолжались до 1874 года. Их инициатором и руководителем был военный министр генерал Миллютин.) Реформы включали в себе следующее:
• Сокращение на 40% численности армии при сохранении военного потенциала.
• Создание 15 военных округов для оперативного руководства войсками.
• Перевооружение армии. Замена гладкоствольного оружия нарезным, введение стальных артиллерийских орудий, улучшение конного парка, развитие военного парового флота.
• Принятие новых воинских уставов, уделявших главное внимание боевой и физической подготовке солдат.
• Для военной подготовки создавались военные гимназии, юнкерские училища.
Заключительным актом военной реформы стало принятие 1 января 1874 года устава о всеобщей воинской повинности(всесолвная). Вместо рекрутского набора вводилась всеобщая, то есть всесословная воинская повинность всего мужского населения по достижении 20 лет.
В сухопутных войсках до 6 лет, на флоте до 7 лет. Если человек имел высшее образование, то он служил всего полгода. Представители духовенства на военную службу не призывались
Результатом военной реформы явилось создание небольшой армии мирного времени со значительным обученным резервом на случай войны.