- •Кафедрой гуманитарных дисциплин Государственного института управления и социальных технологий бгу
- •18 Ноября 2003 г., протокол № 3
- •Цель и задачи дисциплины
- •Примерный тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Методы и функции политологии
- •Тематика контрольных работ
- •Тема 2. Политическая мысль: основные этапы становления, формирования и развития
- •Тема 3. Политика как общественное явление
- •Тема 4. Политическая власть
- •Тема 5. Политическое лидерство
- •Тема 6. Политическая система общества
- •Тема 7. Происхождение и сущность государства
- •Тема 8. Гражданское общество и правовое государство
- •Тема 9. Формы правления государства
- •Тема 10. Глава государства в системе высших государственных органов
- •Тема 11. Парламент в системе высших органов государственной власти и управления
- •Тема 12. Правительство и его роль в политической системе общества
- •Тема 13. Проблема бюрократии и бюрократизма
- •Тема 14. Избирательное право
- •Тема 15. Избирательные системы и их виды
- •Тема 16. Общественные организации и движения в политике
- •Тема 17. Политические режимы
- •Тема 18. Политическая деятельность и политическое участие
- •Тема 19. Политическое сознание
- •Тема 20. Политическая психология
- •Тема 21. Политическая идеология
- •Тема 22. Политическая культура
- •Тема 23. Консерватизм – важнейшее направление современной политической мысли
- •Тема 24. Либерализм – одно из течений современной западной политической мысли
- •Тема 25. Современная социал-демократия и ее программные цели
- •Тема 26. Современная социал-демократия: проблемы социальной политики
- •Тема 27. Международные отношения
- •Тема 28. Внешняя политика
- •Тема 29. Геополитические процессы в современном мире
- •1.2. Объект и предмет политологии
- •1.3. Методы политической науки
- •1.4. Функции политологии
- •1.5. Понятие политики
- •Учебные задания Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Тема 2. Основные этапы развития политического знания
- •2.1. Развитие политической мысли в древности и античности
- •2.2. Политическая мысль средневековья
- •2.3. Политическая мысль эпохи Реформации и Возрождения
- •2.4. Развитие политического знания в Новое время
- •2.5. Тенденции развития политической науки на рубеже хiх–хх вв. Основные направления и школы политической мысли XX века
- •Учебные задания Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Тема 3. Политическая система общества
- •3.1. Социальные системы. Политика как подсистема общества
- •3.2. Основные подходы к определению понятия "политическая система"
- •3.3. Элементы политической системы
- •3.4. Механизм работы и функции политической системы
- •3.5. Политические режимы
- •Учебные задания Тесты и вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для размышления
- •Текст для самостоятельного анализа
- •Учебная игра
- •Тема 4. Государство как основной институт политической системы
- •4.1. Государство: основные признаки и функции
- •4.2. Конституция – основа государства
- •4.3. Принцип разделения властей
- •4.4. Правовое государство
- •4.5. Формы государства
- •Учебные задания Вопросы для самоконтроля
- •Тесты для контроля
- •Задания. Вопросы для размышления
- •Тексты для анализа
- •Тема 5. Политические партии и общественные организации
- •5.1. Политическая партия возникновение, сущность, признаки
- •5.2. Функции политических партий
- •5.3. Типология политических партий
- •5.4. Партийные системы
- •5.5. Неправительственные организации и движения
- •5.6. Типология неправительственных объединений
- •Учебные задания Вопросы для самоконтроля
- •Контрольные тесты
- •Б) угроза ядерной войны;
- •Задания и упражнения
- •Тема 6. Деятельность субъектов политического процесса
- •6.1. Политический процесс и политические действия
- •6.2. Субъекты (агенты) политического действия
- •6.3. Характеристика политических действий
- •6.4. Виды политических действий
- •6.5. Политическое участие
- •Учебные задания Тесты и вопросы для самоконтроля
- •Абсентеизм – это:
- •Темы рефератов
- •Тема 7. Представительство и выборы
- •7.1. Сущность выборов и их функции в политической системе общества
- •7.2. Основные принципы избирательного права
- •7.3. Понятие и типы избирательных систем
- •7.4. Технология выборов
- •Учебные задания Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 8. Политические коммуникации
- •8.1. Что такое коммуникация?
- •8.2. Сми в политической коммуникации
- •8.3. Понимание в политической коммуникации
- •8.4. Политический диалог
- •8.5. Политические переговоры
- •Тема 9. Политические конфликты и кризисы
- •9.1. Структура и содержание конфликтов
- •9.2. Сущность управления конфликтами и контроля за ними
- •9.3. Технологии разрешения конфликтов
- •Учебные задания Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 10. Политическая культура и политическая социализация
- •10.1. Понятие, функции, структура политической культуры
- •10.2. Типы политической культуры
- •10.3. Политическая социализация
- •Учебные задания Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 11. Политическое поведение
- •11.1. Сущность политического поведения и его типы
- •11.2. Электоральное поведение
- •11.3. Причина неучастия в политической жизни
- •Учебные задания Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 12. Политическая идеология
- •12.1. Возникновение и сущность политической идеологии
- •12.2. Уровни функционирования политической идеологии
- •12.3. Функции политической идеологии
- •12.4. Основные политические идеологии современности
- •Учебные задания Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Тема 13. Система современных международных отношений
- •13.1. Понятие международных отношений и их специфика
- •13.2. Теоретическое исследование международных политических процессов
- •13.3. Важнейшие черты и виды международных отношений
- •13.4. Институциализация международных отношений
- •Учебные задания Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 14. Мировая политика и глобальные проблемы современности
- •14.1. Возникновение, сущность и типологизация глобальных проблем современности
- •14.2. Политические пути решения глобальных проблем
- •Учебные задания Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Тема 15. Геополитика
- •15.1. Возникновение и сущность геополитики
- •15.2. Современные тенденции развития мировой политики
- •Учебные задания Вопросы для самоконтроля
- •IV. Соотнесите автора и его работу:
- •Задания
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 16. Политическая модернизация
- •16.1. Сущность теории модернизации
- •16.2. Политическая модернизация: ее особенности и противоречия
- •16.3. Переходные общества и проблема транзита
- •Учебные задания Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список использованных источников
- •Тема 1. Политика как предмет политологии. Методы и функции политологии 24
- •Тема 2. Основные этапы развития политического знания 36
- •Тема 3. Политическая система общества 49
- •Политология
- •220037, Минск, ул. Ботаническая, 15.
- •220037, Минск, ул. Ботаническая, 15. Тел. 233-98-46.
Учебные задания Вопросы для самоконтроля
Какие основные идеи выдвинуты представителями географического детерминизма?
В чем заключается вклад немецкой и англо-американской школ в становлении классической геополитической теории?
Опишите глобальную геополитическую модель Х. Маккиндера и ее дальнейшее развитие Н. Спайкменом.
Объясните причины возрождения геополитической науки в постсоветских государствах, прежде всего в России, в начале 1990-х гг.
Имеет ли значение категория "граница" для геополитического анализа? Покажите на примере Республики Беларусь, как менялась конфигурация ее границ, и какое влияние это оказывало на ее развитие.
Каким образом трансформировалась геополитическая структура мира к началу ХХI века?
Укажите наиболее важные параметры современного геополитического пространства Республики Беларусь. Как они влияют на положение республики в мире в целом и в СНГ?
Каким, по вашему мнению, будет мир середины ХХI века: много –, двух – , однополярным и почему?
В западной политологии теория мировой политики строится вокруг понятия "национальный интерес". "Основой для всех видов национального интереса является выживание", – пишет Ч. Осгуд. Сформируйте национальные интересы Беларуси.
Н. Макиавелли считал, что всегда будут хорошие дела внутренние, если будут постоянно хорошими дела внешние. Согласны ли вы с ним? Можно ли сказать наоборот? В чем выражается взаимозависимость внешней и внутренней политики государства?
Тесты
І. Выполните следующие задания:
1. Какое из следующих определений наиболее точно отражает сущность геополитики?
наука, система знаний о контроле над пространством;
политическая концепция, утверждающая, что политика государств, в особенности внешняя, в основном предопределена различными географическими факторами: пространственным расположением, наличием либо отсутствием определенных природных ресурсов, климатом и т. п.;
буржуазная, реакционная наука, использующая извращенно истолкованные данные физической и экономической географии для обоснования и пропаганды экспансии империалистических государств.
2. Соотнесите автора и его определение сущности геополитики:
1. Хаусхофер
2. Челлен
3. Дугин |
|
3. Заполните сравнительную таблицу, используя следующую информацию:
изучает политические явления в их пространственном взаимоотношении;
ограничивается описанием статического состояния государства;
интересуют такие вопросы, как положение, форма, размеры или границы государства, его экономика, культура;
географически интерпретированная политика, промежуточная наука.
Геополитика |
Политическая география |
|
|
4. Восстановите соответствие:
1. Базовое понятие геополитики.
2. Главная проблема геополитики.
3. Главная задача геополитики:
выявление зависимости политических решений и их последствий от географического положения стран и народов, которых эти решения касаются;
взаимное влияние политики и пространства;
механизм реализации государственных интересов.
ІІ. Выберите правильный ответ.
1. Геополитика как наука возникла на рубеже ХIХ–ХХ вв. Однако влияние географической среды на социальную сущность человека обосновывалось еще в древности. У кого впервые встречаются подобные идеи?
а) древних греков;
б) китайцев;
в) арабов.
2. В чем сходство взглядов греческого мыслителя Полибия, французского ученого Ж. Бодена и французского просветителя Монтескье?
а) возрастающее значение моря для развития цивилизации;
б) характер народов зависит от климатических условий их места развития;
в) сильные государства должны иметь пространство для своего роста.
3. Сфера общественной жизни, которая с середины ХХ века стала оказывать все большее влияние на геополитику:
а) мораль;
б) экономика;
в) наука.
4. Кому принадлежит мысль: "У Англии нет постоянных друзей, союзников, у нее есть только постоянные геополитические интересы"?
а) королеве Виктории;
б) М. Тэтчер;
в) У. Черчелю.
5. Выдающийся писатель, который был одним из первых, кому К. Хаусхофер сформулировал представления о "жизненном пространстве" народов:
а) Стефан Цвейг;
б) Э. Хемингуэй;
в) Э. М. Ремарк.
6. В годы правления какого президента геополитическая мысль в Европе получила наибольшее развитие?
а) Г. Вильсона;
б) Ш. де Голля;
в) К. Аденауэра.
7. Какое государство стало политическим центром мондиализма?
а) США;
б) Япония;
в) Россия.
8. Кто впервые в русской истории попытался систематически изложить собственно геополитические идеи?
а) марксисты;
б) славянофилы;
в) декабристы.
9. Первый русский автор, который занимался непосредственно геополитическими исследованиями (его работа – "Цивилизация и великие истории")?
а) И. И. Мечников;
б) Д. И. Менделеев;
в) Н. Я. Данилевский.
10. Кому во многом обязана геополитика тем, что она долгое время рассматривалась не просто как "псевдонаука", но и как "человеконенавистническая", "фашистская", "людоедская" теория?
а) В. П. Семенову Тян-Шанскому;
б) Х. Дж. Маккиндеру;
в) К. Хаусхоферу.
III. Назовите, о ком идет речь?
Американский ученый, автор концепции Rimland. Выделяет особую геополитическую реальность – "атлантический контингент". По его мнению, Европа – придаток США. Предельно развил идею "анаконды" – контроля и удушения береговой территории Афро-азиатских, арабских стран, Индии и Китая, что можно сделать только опираясь на силу.
Различия и изменения в государственном устройстве ученый объяснял тремя причинами: Божественной волей, человеческим произволом и влиянием природы. На первое место по силе влияния природы он ставил географические причины, а наиболее значимой среди всех географических факторов придавал климату.
Глава немецких геополитиков, ученый, генерал, дипломат. Существует мнение, что он принимал участие в написании "Майн Кампф" (разделов, посвященных некоторым геополитическим категориям).
Американский военно-морской теоретик, адмирал. Его книга выдержала в США и Великобритании 32 издания и была переведена почти на все европейские языки. Труд называли "евангелием британского величия" и "философией морской истории":
а) Жан Боден;
б) Карл Хаусхофер;
в) Альфред Т. Мэхен;
г) Николас Спайкмен.