
- •Предмет і функції філософії.
- •2. Поняття світогляду. Історичні типи світогляду.
- •3. Філософія в Стародавній Індії, буддизм.
- •4.Філософія в Стародавньому Китаї. Конфуціанство, даосизм.
- •5. Іонійська філософія в Стародавній Греції.
- •8. Атомістичне вчення в Стародавній Греції.
- •10. Суспільно-політичні погляди Аристотеля.
- •11. Філософія в Стародавньому Римі. Епікуреїзм. Стоїцизм. Сенека.
- •12. Християнська філософія епохи Середньовіччя. Патристика.
- •13. Номіналізм і реалізм в філософії Середньовіччя.
- •14. Вчення ф.Аквінського.
- •15. Природознавчі досягнення епохи Відродження. Філософські погляди д.Бруно, м.Кузанського. Соціальні теорії епохи Відродження.
- •16. Наукова революція хуіі ст. Та проблема методу пізнання. Механіцизм, раціоналізм, емпіризм.
- •17. Зародження філософії Нового часу. Ф.Бекон.
- •18. Філософія т.Гоббса. Його вчення про державу
- •19. Раціоналізм Декарта.
- •20. Вчення про субстанцію в філософії б.Спінози.
- •21. Філософія д.Локка.
- •22. Погляди ш.Монтеск’є.
- •23. Філософія Просвітництва у Франції XVIII ст. Вольтер, Руссо.
- •24. Французькі матеріалісти 18 ст.
- •25. Англійська філософія XVIII ст. Д.Берклі, д.Юма.
- •26. Трансдентальний ідеалізм і.Канта.
- •27. Етика і.Канта.
- •28. Філософія г.Гегеля.
- •29. Антропологічний матеріалізм л.Фейєрбаха.
- •30. Філософія життя (Шопенгауер, Ніцше)
- •31. Історичні умови виникнення марксизму
- •32. Сутність філософії марксизму.
- •33. Марксизм XX ст.
- •35. Утопічний характер "наукового соціалізму"
- •36. Особливості і основні напрямки світової філософії XX ст.
- •37. Ідея несвідомого і психоаналіз з.Фрейда. Неофрейдизм.
- •38. Філософія екзистенціалізму.
- •39. Буття і час у філософії Хайдеггера
- •40. Релігійна філософія XX ст. Неотомізм. Персоналізм.
- •41. Тенденції оновленства в неотомізмі. Тейяр де Шарден.
- •42. Позитивізм о.Конта.
- •43. Неопозитивізм (б.Рассел, р.Карнап).
- •44. Пост позитивізм (к.Поппер)
- •45. Теорія цивілізації а.Тойнбі.
- •46. А.Тойнбі про причини загибелі цивілізацій
- •47. Стадії суспільного розвитку у.Ростоу. Концепції індустріального і постіндустріального суспільства.
- •48. Прагматизм
- •49. Франкфуртська школа. Неомарксизм.
- •50. Філософська герменевтика.
- •51. Сутність структуралізму.
- •52. Філософія науки т. Куна
- •53. Аксіологія
- •54. Філософська проблематика в культурі Київської Русі х-хііі ст.
- •55. Філософські ідеї в період формування української нації (14-15 ст. )
- •56. Філософські ідеї гуманізму на Україні в період українського ренесансу. І. Вишенський. Острозький культурно-освітній центр. Полемісти.
- •57. Філософія в Києво-Могилянській академії. Ф.Прокопович.
- •58. Філософія г. Сковороди.
- •59. Етика г. Сковороди.
- •60. Філософія п.Юркевича.
- •61. Погляди п.Куліша.
- •62. Погляди м.Костомарова.
- •63. Світогляд т.Шевченка.
- •64. Ставлення Шевченка до релігії.
- •65. Філософські та суспільно-політичні погляди і.Франка.
- •66. Ставлення Франка до марксизму.
- •67. Світогляд л. Українки.
- •68. Соціально-політичні погляди м.Драгоманова.
- •69. Світогляд Гоголя.
- •70. Погляди в.І.Вернадського.
- •71. Філософські погляди мислителів української діаспори (д.Чижевський, д.Донцов, в.Винниченко)
- •72. Філософія в Україні в 20 ст.
- •73. Поняття буття. Форми буття.
- •74. Поняття природи. Природа і суспільство.
- •75. Поняття суспільства. Закономірності суспільного розвитку.
- •76. Теоретичні моделі суспільного прогресу.
- •77. Проблема субстанції. Матеріалістичний та ідеалістичний монізм. Дуалізм.
- •78. Поняття матерії.
- •79. Рух, час та простір.
- •80. Походження та сутність свідомості.
- •81. Поняття суспільної свідомості, її структура.
- •82. Суспільна та індивідуальна свідомість.
- •83. Форми суспільної свідомості.
- •84. Сутність пізнання. Головне питання гносеології. Суб’єкт і об’єкт пізнання.
- •85. Основні форми пізнання.
- •86. Концепції пізнавального процесу. Відображення та творчість.
- •87. Істина, її концепції. Істина як процес.
- •88. Проблема критерію істини.
- •89. Методи теоретичного дослідження.
- •90. Методи емпіричного дослідження.
- •91. Загальнологічні методи пізнання.
- •92. Роль практики в процесі пізнання.
- •93. Проблема людини в сучасній філософії.
- •94. Концепції походження людини.
- •95. Свідомість і мова.
- •96. Крах комуністичного експерименту в срср. Причини і наслідки.
- •97. Глобальні проблеми 20 ст.
- •100. Тоталітарне суспільство і його риси.
- •101. Проблеми філософії історії.
- •102. Проблеми періодизації історії суспільного розвитку.
59. Етика г. Сковороди.
Основним принципом етичного вчення є "принцип спорідненості”. Закон спорідненості не знає винятків. У кожної людини є схильність до спорідненої, тобто найбільш відповідної його натурі, діяльності. Ця спорідненість є наявністю в людині вічного, "іскри Божої". Григорій Сковорода говорить про спорідненість до "хлебопашества", до "воїнства", до богослов'я" і т.д. Тільки тоді, коли людина знаходить себе, успішно обирає вид діяльності, тільки в цьому випадку вона може досягти щастя і гармонії з собою і світом. Якщо ж людина з’єднує свої уявлення про сенс життя із задоволенням "сліпої натури", вона опиняється у неї в рабстві. Жага багатства, влади і слави всупереч своїй спорідненості не сприяє досягненню щастя людиною. Вона приводить людину у залежність від згубних пристрастей, породжує несумісні зі щастям страх, тугу, сум, муки сумнівів. Споріднена праця, яка відповідає визначеним Богом схильностям людини, є не тільки можливим, але і легко здійсненним. Згода з природою дарує людині веселість духу, розвагу, насолоду, самовдосконалення і той душевний спокій, який дає людині насолоду не своїми наслідками, а самим процесом діяльності. Філософія повинна вчити людському щастю. Смисл людського життя – досягнення блаженства. Сковорода – ідеаліст – пружина і сутність всього в світі є думка, істинна людина – це не її тіло, а дух. Заперечує існування Бога над природою і над людиною, Бог – людина в людині і тварина в тварині. Церква – блудний дом. В його роботах багато антитез і протиріч: “плач веде до сміху, а сміх у плачі криється”.
60. Філософія п.Юркевича.
Юркевич з Черкащини. Вважається найвидатнішим філософом на Україні. Закінчив духовну академію в Києві. Залишився працювати асистентом, потім професором академії. В 1860р. (33 роки) запросили в Московський університет зав.каф. філософії. В Росії дозволили вивчати філ., навіть дозволили ввозити книги. Вияснилось, що Юркевич єдиний філософ на всю рос.імперію. Зразу з’явились критики – російські революціонер-демократи. Почали травити Юркевича за “хохлацкое наречие” і “происхождение хохлацкое”. Юркевич критикував Чернишевського. Чернишевський сказав: “Не читав критику Юркевича, і не буду читати”. Юркевич продовжує філософію серця Куліша. Серце – це людська душа, основа душевного щастя людини. “Розум – виявляє в людях загальне, закономірне, пізнає буття, а серце – це основа неповторності та унікальності людської особистості”. В ту сферу, де панує розум, серце втручатися не повинно.
Реальний світ складається з 3 сфер: 1) ноуменальний світ – ідеальне царство (в ідеї); 2) реальний світ – царство розумних істот; 3) феноменальний світ – тілесний світ (той що з’явився).
Найбільш відомим у середовищі Київської релігійно-філософської школи був Юркевич. Він твердо стоїть на позиціях об'єктивного ідеалізму. Дух, за Юркевичем, є абсолютною основою будь-якої дійсності, оскільки філософія, звертаючись до пізнання оточуючого світу, прагне виявити цю основу. Цією засадою є ідея, в якій мислення та буття співпадають і яка виступає законом та нормою явища. Філософія, таким чином, є пізнанням ідей. Тому після виявлення, що являє собою ідея, необхідно виявити можливість та умову істинного пізнання. Процес пізнання, вважав Юркевич, здійснювався у трьох формах: Пізнання через уявлення - нижча форма, яка зв'язана з чуттєвим змістом. Пізнання засобом поняття. Із допомогою розсудку, який здатний до аналізу і синтезу окремих рис конкретної речі, стає можливим пізнати її сутність, виявити те, що відокремлює її від інших речей і без чого вона не змогла би бути сама собою. Завершується пізнання на вищій стадії. Пізнання за допомогою ідеї. На цій стадії із допомогою розуму синтезується результат розсудливого пізнання в один цілісний світогляд, який заповнює придбані знання пізнанням та вірою у зовнішній світ – вірою в Бога, безсмертність душі і в призначення людини. Центральним положенням етичних поглядів Юркевича, остаточним виправданням дійсності є ідея добра. А це призводить ще до однієї важливішої сфери системи поглядів Юркевича, яку створює його (філософія серця). Пошук істини і добра не може обмежуватися тільки зусиллями пізнавальної діяльності розуму. Здійснення добра можливе як акт відвертої душі, відвертого серця. Місце філософії серця в системі поглядів Юркевича визначене розумінням філософії, яка спрямована на осмислення душі. Оскільки в людині органічно пов'язана душа з тілом, то постає питання про тілесний орган духовної діяльності людини. Серце виступає зосередженням духовного і душевного життя людини. Серце є органом різноманітних душевних хвилювань, почування, пристрастей. Серце виступає центром морального життя людини.