Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || http://yanko.lib.ru || Icq# 75088656

Приведённая ниже таблица показывает тенденции замещения первой позиции в повествовательном предложении при употреблении в конструкции глаголов, принадлежащих разным семантическим группам:

Тенденции замещения первой позиции в повествовательном предложении с конструкцией "sein + zu + Infinitiv",

Таблица

Как показывают приведённые в таблице данные, субъекты замещают начальную позицию наиболее часто при употреблении глаголов воздействия, реже - с глаголами чувственного восприятия, мышления и речи. Соответственно замещение этой позиции другими членами предложения чаще происходит в предложениях с глаголами мышления и речи и реже с глаголами воздействия.

Характер замещения первой позиции в повествовательном предложении отражает основные тенденции в актуальном членении предложений с данной конструкцией.

Так, в предложениях рассматриваемой конструкции субъект чаще всего является темой (75 процентов случаев) при употреблении глаголов воздействия:

Die Steckkontakte sind zusätzlich miteinander zu verbinden (Rundfunk. S. 172).

Следует отметить, что если субъект входит в состав ремы, то конструкция имеет преимущественно значение необходимости:

Allerdings sind hier nur die Steller R1 und R4 zu betätigen (Rundfunk. S. 433).

В предложениях с глаголами чувственного восприятия подлежащее является темой лишь в 62 процентах случаев. Относительно низкий процент употребления субъектов в качестве «данного», очевидно, связан с тем, что для сообщения нередко важен сам объект восприятия, поэтому подлежащее часто входит в состав ремы. При этом конструкция имеет модальное значение возможности. Первую позицию в таких предложениях обычно занимают обстоятельства места:

Auf der Treppe waren Schritte und Stimmen zu hören (Zeit. S. 232). Da waren Panzer zu sehen (Holt. S. 238).

Следует отметить, что подлежащее нередко является ремой в предложениях с этими глаголами, если оно стоит и на первом месте:

Nur so etwas wie ein Stönchen war zu hören (Jan. S. 143).

130 wertvolle Leihgaben aus Sammlungen von Petrodworez bei Leningrad sind zu sehen (Deutschland. S. 4).

При употреблении глаголов мышления и речи субъекты являются ремой примерно в 72 процентах случаев. Следует особо выделить глаголы, при использовании которых подлежащее практически всегда входит в состав ремы. Это глаголы, которые распространены в научной литературе: beachten, berücksichtigen, bemerken, betonen и др. Коммуникативным заданием таких предложений является сообщение о том, на что следует обратить внимание,

197

Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования= Рязань, 2002. - 236 с.

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || http://yanko.lib.ru || Icq# 75088656

что нужно/можно отметить и т.д. Использование таких глаголов обусловливает употребление субъектов в 84 процентах случаев в качестве «нового»:

Vom Gesichtpunkt der Terminologieforschung ist die Offenheit des Systems zu berücksichtigen (Beiträge. S. 445).

Je nach dem Material sind Hinweise zur Textilpflege zu beachten (Haushaltbuch. S. 55).

Вбессубъектных предложениях с глаголами achten, verweisen и т.п. ремой обычно является предложное дополнение:

Beim Zusammenbau ist auf ausreichendes Festziehen der Verschraubungen zu achten (Haushaltbuch. S. 8).

Инфинитив глаголов мышления и речи нередко стоит на первом месте:

Zu achten ist auf Standfestigkeit der Schleuder (Selbst gemacht. S. 9).

Втаких предложениях преобладает значение необходимости.

Если предложения с глаголами мышления и речи содержат придаточные изъяснительные, то они также практически всегда являются ремой. При этом первое место в главном предложении занимают обстоятельства времени, места, модальные и др. - es, реже -инфинитив с zu:

Vorher ist jedoch zu beachten, dass in der Matrix 3.7. anstelle der Selbstkorrelation das Maximum eingesetzt wird (Faktorenanalyse. S. 80).

Dabei ist allerdings zu bedenken, dass bei häufigem Gebrauch von Kürzungen der Zusammenhang zwischen Kürzung und vollständiger Bildung verlorengehen kann (Beiträge. S. 397).

Es ist darauf zu achten, dass eine Leitung von der Klingel direkt zum Klingelknopf führt (Haushaltbuch. S. 130). Zu sagen ist noch, dass es für die Auswahl des Empfängers keine Beschränkungen gibt (Beiträge. S. 18).

Следует отметить и некоторые другие глаголы, которые также довольно часто (примерно в 45 процентах случаев) предполагают употребление подлежащего в качестве «нового». Это глаголы beklagen, bedauern, beweinen и др.:

Ein einziges Menschenleben war zu beweinen (Seghers. S. 369).

Im Unionsstaat Bihar sind über 150 Tote zu beklagen (Deutschland. S. 5.).

Таким образом, относительно высокий процент употребления в предложениях с конструкцией "sein + zu + Infinitiv" подлежащего в составе ремы по сравнению с пассивом связан с высокой частотностью здесь глаголов чувственного восприятия, мышления и речи, которые во многом обусловливают актуальное членение предложения.

Библиографический список литературы

1.Вернер Г.И. Употребление страдательного залога в современном немецком языке: Автореф. дис. ...

канд. филол. наук. М., 1963.

2.Гречко В.К. Синтаксис немецкой научной речи. Л.: Изд-во ЛГУ, 1985.

3.Eisenberg Р. Grundriss der deutschen Grammatik. Stuttgart: Metzler, 1986.

4.Schoental G. Das Passiv in der deutschen Standardsprache: Darstellung in der neueren Grammatiktheorie und Verwendung in Texten gesprochener Sprache. München: Hueber, 1976.

Список источников примеров и их сокращений

198

Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования= Рязань, 2002. - 236 с.