Электронное оглавление

Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Московский государственный лингвистический университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

прагматика и медиа дискурс / text_and_discourse-8l.pdf

Скачиваний:

178

Добавлен:

08.06.2015

Размер:

3.86 Mб

Скачать

☆

1 / 761 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || http://yanko.lib.ru || Icq# 75088656

Сканирование и форматирование: Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || yanko_slava@yahoo.com || http://yanko.lib.ru || Icq# 75088656 || Библиотека: http://yanko.lib.ru/gum.html ||

Номера страниц - внизу update 18.12.06

Министерство образования Российской Федерации Рязанский государственный педагогический университет имени С.А. Есенина

ТЕКСТ И ДИСКУРС: Традиционный и когнитивно-функциональный

аспекты исследования

Сборник научных трудов

TEXT AND DISCOURSE:

Traditional and cognitive-functional aspects of linguistic research

Collection of articles

Рязань 2002

Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования= Рязань, 2002. - 236 с.

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || http://yanko.lib.ru || Icq# 75088656

Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования= Рязань, 2002. - 236 с.

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru || http://yanko.lib.ru || Icq# 75088656

Печатается по решению редакционно-издательского совета Рязанского государственного педагогического университета им. С. А. Есенина в соответствии с планом изданий на 2002 год

ББК 81.0 Т 30

Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования: Сб. науч. тр. /

Под ред. Л.А. Манерко; Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина. Рязань, 2002. - 236 с. ISBN 5-88006-272-4

В сборнике представлены статьи, в которых рассматриваются актуальные проблемы современного языкознания: построение текста, особенности концептуального анализа единицы и лексико-семантического поля, номинативные и ментальные пространства, структуры представления знаний, корпусная и компьютерная лингвистика, языковая картина мира, специфика дискурса и когнитивно-функциональной парадигмы лингвистического знания. Обнаружение сущности функционального и социолингвистического подходов позволяет проникнуть в концептуальную организацию значения лексических единиц в речи.

Адресован научным работникам, преподавателям, аспирантам, студентам языковых отделений университетов.

Ключевые слова: лингвистика, текст, когнитивная лингвистика, когнитивно-коммуникативная парадигма, функциональный подход, дискурс, семантика, номинация, коммуникация, языковая картина мира, концептуальное интегрирование, ментальное пространство, фреймовая и прототипическая семантика, корпусные исследования, компьютерная лингвистика, гипертекст

Рецензенты: Ивлева Г.Г., д-р филол. наук, проф., зав. каф. немецкого языкознания филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, Новодранова В.Ф., д-р филол. наук, проф., зав.

каф. латинского языка Московского государственного медико-стоматологического института

ISBN 5-88006-272-4

Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования= Рязань, 2002. - 236 с.

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) \|\| slavaaa@yandex.ru \|\| http://yanko.lib.ru \|\| Icq# 75088656
Электронное оглавление
Электронное оглавление .........................................................................................................................	4
ОТ РЕДАКТОРА.......................................................................................................................................	8
Aknowledgements .....................................................................................................................................	11
I. ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ДИСКУРСА В СОВРЕМЕННОЙ
ЛИНГВИСТИКЕ.....................................................................................................................................	12
СЛОВО В ДИСКУРСЕ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ЕГО АНАЛИЗУ). Е.С. Кубрякова ...............................................	12
Библиографический список литературы .................................................................................................................	16
ЯЗЫКОВАЯ СПОСОБНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ ИНТЕРПРЕТАЦИОННОГО ПОДХОДА В
ПСИХОЛИНГВИСТИКЕ. И.А. Макарова.......................................................................................................................	16
Библиографический список литературы .................................................................................................................	22
ОСНОВЫ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ИНТЕГРИРОВАНИЯ МЕНТАЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВ. Л.А. Манерно 22
Рис. 1. Представление роли прагматического коннектора, участвующего в реализации конкретного
элемента дискурса..............................................................................................................................................	27
Рис. 2. Концептуальное интегрирование ментальных пространств анализируемой фразы........................	29
Рис. 3. Вводные и классифицирующее ментальные пространства основных лексических единиц текста
рекламы...............................................................................................................................................................	31
Рис. 4. Интегрированное пространство анализируемого отрывка рекламного дискурса ...........................	33
Библиографический список литературы .................................................................................................................	33
AN ANALYSIS OF FORCE DYNAMICS IN DISCOURSE. Mary Elaine Meagher ......................................................	34
Introduction ................................................................................................................................................................................................	35
1. Research protocol ...................................................................................................................................................................................	35
1.1. Instrument .............................................................................................................................................................	35
1.2. Subject...........................................................................................................................................................................................................................	36
1.3. Method ..........................................................................................................................................................................................................................	36
1.3.1. Force Dynamics .................................................................................................................................................	36
13.2. Mental space construction...................................................................................................................................	36
2. RB Scientist (IF-UNAM) .......................................................................................................................................................................	36
2.1. Corpus...........................................................................................................................................................................................................................	36
2.2 Mental space construction .............................................................................................................................................................................................	36
Figure 1. Mental space construction ....................................................................................................................	37
2.3. Force dynamic analysis.................................................................................................................................................................................................	38
Figure 2. Force dynamic analysis ........................................................................................................................	38
2.4. Results...........................................................................................................................................................................................................................	39
3. Conclusions ............................................................................................................................................................................................	39
References....................................................................................................................................................................	40
RELEVANCE THEORY IN TEXT AND DISCOURSE. Jutta Muschard.......................................................................	40
1. What is relevance theory?.......................................................................................................................................................................	40
1.1. Contextual effects .........................................................................................................................................................................................................	41
1.2. Processing effort ...........................................................................................................................................................................................................	42
1.3. Optimal relevance.........................................................................................................................................................................................................	42
1.4. Concepts and entries .....................................................................................................................................................................................................	42
2. What's the good of relevance theory? .....................................................................................................................................................	43
2.1. Translation studies and relevance theory .....................................................................................................................................................................	43
2.1.1. Legal text ...........................................................................................................................................................	43
2.1.2. Literary text .......................................................................................................................................................	43
2.1.3. Result .................................................................................................................................................................	43
2.2 Humour theories ............................................................................................................................................................................................................	44
REFERENCES ............................................................................................................................................................	44
РЕЛЕВАНТНОСТЬ КАК КОГНИТИВНАЯ И ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ. Л.В. Правикова...........	45
1. Предпосылки теории релевантности ..................................................................................................................................................	46
2. Концептуальное ядро языка теории релевантности..........................................................................................................................	48
3. Интердисциплинарные связи теории релевантности........................................................................................................................	52
Библиографический список литературы .................................................................................................................	53
II . СЕТЕВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ЛИНГВИСТИКЕ. ФРЕЙМОВАЯ СЕМАНТИКА.........	55
ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕЖФРЕЙМОВЫХ СВЯЗЕЙ В НОМИНАТИВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ,
СВЯЗАННОМ С АМЕРИКАНСКИМИ ПРАЗДНИКАМИ. В. В. Визаулина............................................................	55
Рис. Тематические фреймы...............................................................................................................................	56
Таблица. Составляющие нижних уровней фреймов.......................................................................................	57
Библиографический список литературы .................................................................................................................	57
КРИТИКА «СЕТЕВОГО» ПОДХОДА К СЕМАНТИКЕ ПРЕДЛОГОВ (ПО РАБОТАМ С. РАЙС). E.E.
Голубкова...............................................................................................................................................................................	57

Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования= Рязань, 2002. - 236 с.

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) \|\| slavaaa@yandex.ru \|\| http://yanko.lib.ru \|\| Icq# 75088656
Рис. 1. Два вида сетей концептуальной категории по С, Райс.......................................................................	60
Рис. 2. Сдвиг значения и его отражение в вертикальной сети.......................................................................	60
Рис. 3. Вертикальные сети Р. Лэнекера............................................................................................................	60
Рис. 4. Доменное пространство предлогов......................................................................................................	61
Библиографический список литературы .................................................................................................................	62
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЗНАЧЕНИЙ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ РАЗЛИЧНОЙ СТРУКТУРНОЙ СЛОЖНОСТИ НА
УРОВНЕ ФРЕЙМОВЫХ МОДЕЛЕЙ. М.Ю. Дементьева...........................................................................................	62
Библиографический список литературы .................................................................................................................	68
КОММУНИКАТИВНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕКЛАМНОГО ДИСКУРСА. Е.С. Иванова..............................	68
Рис. 1. Факторы быстрого распознавания рекламного текста.......................................................................	71
Рис. 2. Фрейм концепта «журнал»....................................................................................................................	72
Рис. 3. Тематический фрейм анализируемого рекламного сообщения.........................................................	73
Рис. 4. Лексический фрейм анализируемого сообщения...............................................................................	73
Рис. 5. Фрейм словосочетания toothpaste.........................................................................................................	73
Рис. 6. Фрейм торговой марки..........................................................................................................................	74
Библиографический список литературы .................................................................................................................	74
РОЛЬ МНОГОЗНАЧНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА. Е.Л.
Марьяновская........................................................................................................................................................................	75
Рис. Связи между значениями слов в рамках лексико-семантического поля..............................................	78
Библиографический список литературы .................................................................................................................	79
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КОДИФИЦИРОВАННЫХ И НЕКОДИФИЦИРОВАННЫХ НОМИНАЦИЙ В
ДИСКУРСЕ ТЕКСТА. Е.Ю. Яценко ................................................................................................................................	80
Библиографический список литературы .................................................................................................................	84
III . КОРПУСНАЯ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛИНГВИСТИКА. МЕДИАЛИНГВИСТИКА.......	85
КОГНИТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ ДИСКУРСА В СРЕДСТВАХ
МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ. О. В. Александрова.....................................................................................................	85
Библиографический список литературы .................................................................................................................	88
CORPUS-BASED STUDIES IN ELT AND SEMANTICS. Natalya Gvishiani, Ludmila Baranova ...............................	88
REFERENCES ............................................................................................................................................................	94
ВВЕДЕНИЕ ДИСКУРСИВНЫХ ДАННЫХ В СОВРЕМЕННЫЕ ГРАММАТИКИ. B.A. Гуреев.........................	94
Библиографический список литературы .................................................................................................................	98
ЭЛЛИПТИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ С РЕДУКЦИЕЙ ПРИГЛАГОЛЬНЫХ АКТАНТОВ В ЯЗЫКЕ ПРЕССЫ.
Н.С. Колотилова...................................................................................................................................................................	99
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	102
ЖАНРОВО-РЕЧЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА И ЕЁ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ В ЯЗЫКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ
НЕМЕЦКИХ ЖУРНАЛЬНЫХ ТЕКСТОВ РУБРИКИ «ОПРОС МНЕНИЙ»). О.В. Крылова............................	103
Условные обозначения............................................................................................................................................	103
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	107
ТРАНСФОРМАЦИИ В ГРАММАТИЧЕСКОМ ОФОРМЛЕНИИ ГРУППЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В
СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ ПРЕССЫ). Н.В. Рябченко..............	107
Рис. Существительные смешанного склонения............................................................................................	108
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	110
КОНЦЕПТЫ И ИХ СВЯЗИ В ТЕКСТЕ . H.A. Сёмнина............................................................................................	111
Таблица 1. Концепты, раскрывающие признаки деятеля и их выражение в тексте..................................	116
Таблица 2. Концепты, раскрывающие пространственно-временные характеристики деятельности и их
выражение в тексте..........................................................................................................................................	116
Таблица 3. Концепты, обозначающие компоненты деятельности и их выражение в тексте....................	116
Рис. 1. Концептуальная система гипертекста о компании AMD.................................................................	117
Рис. 2. Иерархическая организация концептов, представляющих продукт деятельности........................	118
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	118
ГИПЕРТЕКСТ И СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СЛОВАРЬ. И.Н. Туласов.......................................................	119
Рис. 1. Стартовая страница словообразовательного словаря.......................................................................	120
Рис. 2. Немецкий алфавит как система пинков.............................................................................................	121
Рис. 3. Алфавитный перечень лемм...............................................................................................................	121
Рис. 4. Страница словообразовательных элементов.....................................................................................	122
Рис. 5. Основная схема линков словаря.........................................................................................................	122
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	123
IV. НАУЧНЫЙ ДИСКУРС. ТЕРМИН И ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКИ .......................................	124
НАУЧНЫЙ ДИСКУРС О ТЕКСТЕ. A.A. Абдулфанова..............................................................................................	124
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	129
РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТОВ В НАУЧНОМ ТЕКСТЕ (ОБЫДЕННОЕ VERSUS НАУЧНОЕ). Т.В.
Дроздова...............................................................................................................................................................................	129
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	133

Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования= Рязань, 2002. - 236 с.

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) \|\| slavaaa@yandex.ru \|\| http://yanko.lib.ru \|\| Icq# 75088656
РОЛЬ ТЕРМИНА В НАУЧНОЙ КОММУНИКАЦИИ. П.Ф. Ельцова....................................................................	133
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	135
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ МЕНТАЛЬНОГО МОДУСА ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ В
КРИТИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ. И.Ю. Кремер....................................................................................................................	135
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	138
Принятые сокращения.............................................................................................................................................	138
ОСОБЕННОСТИ ДЕФИНИЦИЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ. О.В. Лутовинова..............................	138
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	142
К ВОПРОСУ О ВЛИЯНИИ ТЕРМИНОЛОГИИ НА ФРАЗЕОЛОГИЮ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО
ЯЗЫКА. Е.А. Никулина.....................................................................................................................................................	142
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	145
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС: К ПРОБЛЕМЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ
ПАРАМЕТРОВ И ТИПОВ ТЕКСТОВ (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА). И.Н. Рогожникова........	145
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	149
V. ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА И ЕЁ ОТРАЖЁННОСТЬ В
ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ И СЛОВАРНЫХ ИСТОЧНИКАХ............................	150
КОМПЛИМЕНТ КАК КОМПОНЕНТ МАНИПУЛЯТИВНОГО ДИСКУРСА (на материале американского
варианта английского языка). A.B. Бобенко ................................................................................................................	150
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	154
О НАСЫЩЕННОСТИ ТЕКСТОВ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ РАЗНОСТРУКТУРНЫМИ
ЛЕКСИЧЕСКИМИ ЕДИНИЦАМИ. Г.Г. Бондарчук...................................................................................................	154
Таблица. Представленность структурных типов слов в текстовых источниках........................................	155
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	156
ЛИЧНЫЙ ПОЭТОНИМ КАК МАРКЕР СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ ПЕРСОНАЖА В ТЕКСТЕ РОМАНА-
ПАРОДИИ ДЖ. Б. ПРИСТЛИ «31 ИЮНЯ». Ю.П. Вышенская...............................................................................	156
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	159
ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЕ И СТРАТЕГИИ ДИСКУРСА. И.С. Гаврилина.............................................................	159
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	161
Цитируемая литература...........................................................................................................................................	161
ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ АНГЛИЙСКИХ ЛИЧНЫХ ИМЁН В ЭПИСТОЛЯРНОМ
КОНТЕКСТЕ. С.И. Гарагуля...........................................................................................................................................	161
Рис. 1. Система имени Molly Tompkins .........................................................................................................	162
Рис. 2. Система имени актрисы Patrick Campbell..........................................................................................	164
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	164
РОЛЬ КОНТЕКСТА В ОПРЕДЕЛЕНИИ СЕМАНТИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ГЛАГОЛА (НА ПРИМЕРЕ
ГЛАГОЛА GLITTER). Е.В. Калинычева.......................................................................................................................	165
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	168
РУССКАЯ И АМЕРИКАНСКАЯ МЕЧТА И ЕЁ ВОПЛОЩЕНИЕ В ЯЗЫКЕ И КУЛЬТУРЕ. T.A. Комова....	168
Рис. «Поле» мечты в русском и английском языках....................................................................................	169
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	171
ЛИЧНОЕ ИМЯ КАК КУЛЬТУРНЫЙ СИМВОЛ: СТЕРЕОТИПЫ И МИФЫ. С. M. Пан.................................	172
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	174
ДИСКУРСНАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ СЕМАНТИЧЕСКОГО ВАРЬИРОВАНИЯ ПРЕДЛОГОВ. H.A.
Пескова.................................................................................................................................................................................	175
Рис.1. Семантическая структура предлога "at" .............................................................................................	176
Рис. 2. Внутрисистемная иерархия единиц семантического варьирования ...............................................	177
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	178
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАГМАТИЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ РЕЧЕВОГО АКТА НЕСОГЛАСИЯ/ ОТКАЗА. И.А.
Постоенко...........................................................................................................................................................................	178
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	182
Список использованных художественных произведений и принятые сокращения..........................................	182
ВТОРИЧНЫЕ КОМПОЗИЦИОННО-РЕЧЕВЫЕ ФОРМЫ КАК ТЕКСТОВО-СТРУКТУРНАЯ ОСНОВА
ВТОРИЧНЫХ РЕЧЕВЫХ ЖАНРОВ (НА MAТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРА
ТУРЫ). O.B. Принципалова..............................................................................................................................................	182
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	186
ОСОБЕННОСТИ МОРФОЛОГИИ ТЕКСТА ЛИМЕРИКА. Ю. П. Суханова........................................................	186
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	189
ДЕЙКСИС КАК СВОЙСТВО НОМИНАЦИИ. С.Б. Уланова...................................................................................	190
Рис. 1. Дейктическая деятельность 187..........................................................................................................	192
Рис 2. Дейксис в процессе номинации...........................................................................................................	193
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	193
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ СЕМАНТИЧЕСКОГО СИНКРЕТИЗМА НА МАТЕРИАЛЕ
СОПОСТАВИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА (АНГЛИЙСКОГО "ROOM" И НЕМЕЦКОГО "RAUM" И

Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования= Рязань, 2002. - 236 с.

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) \|\| slavaaa@yandex.ru \|\| http://yanko.lib.ru \|\| Icq# 75088656
"ZIMMER"). M.A. Финкельштейн.................................................................................................................................	193
Рис. Лексико-семантические варианты английского слова "room".............................................................	195
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	198
НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ ОБРАЗЦОВОМ ЧИТАТЕЛЕ. И.А. Щирова ...................................................................	199
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	201
VI. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РАЗНООБРАЗНЫХ ВИДОВ ТЕКСТА И
ДИСКУРСА............................................................................................................................................	202
ОСОБЕННОСТИ АКТУАЛЬНОГО ЧЛЕНЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С НЕМЕЦКОЙ КОНСТРУКЦИЕЙ
"SEIN + ZU + INFINITIV". Л.А. Алексанова.................................................................................................................	202
Таблица.............................................................................................................................................................	203
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	204
Список источников примеров и их сокращений...................................................................................................	204
АНТОНИМИЧЕСКАЯ КОГЕЗИЯ В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ. H.Б. Боева........................	205
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	209
ПОНЯТНОСТЬ КАК ИММАНЕНТНОЕ СВОЙСТВО ТЕКСТА. T.A. Кожетьева .............................................	209
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	211
К ВОПРОСУ О ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ. Л.В. Колотилова212
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	214
КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ ЭКОНОМИИ: ИМПЛИЦИТЕН ЛИ СИНТАКСИЧЕСКИЙ
ЭЛЛИПСИС? M. M. Коровкин.........................................................................................................................................	215
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	223
НЕСТАНДАРТНЫЕ РЕЧЕВЫЕ ДЕЙСТВИЯ В ДИАЛОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ. Л.А. Нефёдова...............	224
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	228
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ В ЖАНРАХ ТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТЬИ (FEATURE) И
БИОГРАФИЧЕСКОГО ОЧЕРКА (PROFILE). В.А. Тырыгина.................................................................................	228
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	233
ЯВЛЕНИЕ ПОВТОРА В ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТИЛИСТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ. O.B. Червакова..............	233
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	236
ОТ АНАЛИЗА ТЕКСТА К АНАЛИЗУ ДИСКУРСА. B.E. Чернявская....................................................................	236
Библиографический список литературы ...............................................................................................................	238
СОДЕРЖАНИЕ.....................................................................................................................................	239
CONTENTS.............................................................................................................................................	241

Текст и дискурс: традиционный и когнитивно-функциональный аспекты исследования= Рязань, 2002. - 236 с.

1 / 761 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

Соседние файлы в папке прагматика и медиа дискурс

#
08.06.2015436.07 Кб112Teun A van Dijk - Ideology and Discourse.pdf
#
08.06.20155.93 Mб84Teun A van Dijk - Ideology.pdf
#
08.06.20153.56 Mб143Teun A van Dijk - News Analysis.pdf
#
08.06.20153.82 Mб183Teun A van Dijk - Prejudice in Discourse.pdf
#
08.06.20153.53 Mб140Teun A van Dijk - Text and Context.pdf
#
08.06.20153.86 Mб178text_and_discourse-8l.pdf
#
08.06.2015231.62 Кб69The Cognitive Representation of Attitudes and Prejudice.pdf
#
08.06.2015154.42 Кб79The interdisciplinary study of news as discourse.pdf
#
08.06.2015242.42 Кб76The Role of Discourse Analysis in Society.pdf
#
08.06.2015216 Кб88The semantics and pragmatics of functional coherence in discourse.pdf
#
08.06.201582.7 Кб57van Dijk opinions and ideologies in editorials.docx