- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Тема 8 Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Тема 10
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Тема 11 Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Тема 12 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вопрос 2
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 13 Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 1
- •Комментарии
- •Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •3. Тактика лечения:
- •Комментарии
- •Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 1
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Вопрос 1
- •Текст вопроса Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Комментарии
- •Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •4.По степени тяжести:
- •Вопрос 2
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Вопрос 2
- •Вопрос 2
- •Тема 1 Брюшной тиф, паратифы
- •Тема 2 Сыпной тиф. Болезнь Брилля. Лептоспироз.
- •Тема 3 Иерсиниоз. Псевдотуберкулез.
- •Тема 4 Чума, туляремия, сибирская язва.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Тема 6 Шигеллез. Амебиаз. Эшерихиозы.
- •Тема 7 Ситуационные задачи "Холера. Сальмонеллез"
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Тема 10
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Тема 11
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Тема 12 Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса Задача 1
- •Комментарии
- •Тема 13
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Комментарии
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Комментарии
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вопрос 2
- •Задача 1
- •Задача 3
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вопрос 2
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Текст вопроса
- •Текст вопроса
- •Текст вопроса
- •Текст вопроса
- •Вопрос 2 Текст вопроса
- •Текст вопроса
- •Текст вопроса
- •Текст вопроса
- •Текст вопроса
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Текст вопроса
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Текст вопроса
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Текст вопроса
- •Вопрос 2
- •Текст вопроса
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 1
- •Текст вопроса
- •Вопрос 2 Текст вопроса
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 2
- •Вопрос 2
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вопрос 2
- •Задача 1
- •Задача 3
Текст вопроса
Больная, 26 лет, рабочая склада комбикормов совхоза, заболела остро, когда появилась головная боль, озноб, общее недомогание. Вечером того же дня температура повысилась до 39° С. На 3-й день болезни состояние ухудшилось, появилась повторная рвота, усилилась головная боль. Участковым врачом направлена в стационар. Эпидемиологический анамнез: по месту работы имеются мышевидные грызуны. В момент поступления состояние больной средней степени тяжести. Температура 38,7° С. Лицо гиперемировано. Слизистая зева незначительно гиперемирована. Выражена ригидность затылочных мышц, положительный симптом Кернига. Патологических рефлексов нет. Произведена спинномозговая пункция. Жидкость прозрачная, вытекала сильной струей (давление ее 325 мм вод.столба), цитоз - 876 в 1 мкл, лимфоцитов - 100%, белок - 170 мг/л, сахар - 2,6 ммоль/л, хлориды - 130 ммоль/л, реакция Панди -+++, реакция Нонне-Апельта - ++.
Сформулировать и обосновать диагноз.
Назовите возбудителя этого заболевания.
Методы лабораторной диагностики.
Принципы лечение.
1. Острый лимфоцитарный хориоменингит
Обоснование: Острое начало с высокой лихорадкой и выраженный интоксикационный синдром; признаки менингита: менингеальная триада (лихорадка,головная боль, рвота), симптомы раздражения мозговых оболочек(ригидность затылочных мышц, с-м Кернига);характерный вид СМЖ (высокое давление, клеточно-белковая диссоциация, лимфоцитарный плеоцитоз ,реакции Панди и Нонне–Апельта резко положительны в связи с повышенным содержанием в СМЖ глобулинов, нормальное содержание сахара и хлоридов); а также эпид.анамнез-по месту работы имеются мышевидные грызуны.
2. Возбудитель:РНК-Вирус семейства Arenaviridae
3. Лабораторная диагностика:
1.Клиническое исследование СМЖ
2.Вирусологический метод ( вирус может быть выделен из СМЖ, крови и мочи больных)
3.Серологический метод (РНИФ, PH, PCK также ИФА и ПЦР)
4.Применяют также ОАК(тенденция к лейкопении)
3.Принципы лечения:
Специфическое лечение не разработано.
Проводят дегидратационную терапию с использованием фуросемида и диакарба, назначают анальгетики. Целесообразны повторные поясничные пункции (больные испытывают длительное (до 2 сут) облегчение)
В тяжелых случаях возможно кратковременное назначение дексаметазона по 12–24 мг/сут.
Вопрос 2 Текст вопроса
АНАЛИЗ СПИННОМОЗГОВОЙ ЖИДКОСТИ
ЦВЕТ БЕСЦВЕТНАЯ
ПРОЗРАЧНОСТЬ ОПАЛЕСЦИРУЮЩАЯ
ЦИТОЗ 98 в 1 мма
БЕЛОК 680 мг/л
САХАР 2,4 ммоль/л
ХЛОРИДЫ 98 ммоль/л
Реакция Панди ++
Реакция Нонне-Апельта +
Лимфоциты 8%
Нейтрофилы 92%
Ликворное давление - 190 мм водного столба
Цвет-норма
Прозрачность- (в норме прозрачная)-в данном случае опалесценция-легкое помутнение
Цитоз - (в норме 0-10 клеток в 1 мм3) в данном случае количество клеток в 1 мм3 повышено - плеоцитоз лейкоцитарный (за счет нейтрофилов-92%)
Белок- (в норме до 500 мг/л)- содержание белка повышено
Сахар- (в норме 2,78—3,89 ммоль/л)-содержание сахара незначительно снижено
Хлориды (в норме 120-130 ммоль/л)-содержаие хлоридов снижено
Положительные реакции Панди и Нонне -Апельта- свидетельствуют о наличии белков(глобулинов) в СМЖ
Ликворное давление ( в норме до 150-180 мм вод.ст.)-в данном случае давление повышено
Все вышеперечисленное свидетельствует о воспалительном процессев ЦНС (возможно менингит, менингоэнцефалит...), судя по преобладанию нейтрофилов-воспаление бактериальной этиологии
Конец формы
5.2. менингоко инфекц
