
- •Вищий навчальний заклад укоопспілки
- •Тематичний план з дисципліни
- •Програма курсу
- •I модуль «товарознавство текстильних товарів»
- •II модуль «товарознавство текстильних товарів»
- •III модуль «товарознавство швейних товарів»
- •IV модуль
- •Порівняльна характеристика основних властивостей природних волокон
- •Порівняльна характеристика основних властивостей штучних волокон
- •Порівняльна характеристика основних властивостей природних волокон
- •Лабораторне заняття 1. Розпізнавання та вивчення будови і властивостей текстильних волокон
- •Питання для підготовки:
- •Дія хімічних препаратів на текстильні волокна
- •Індивідуальне заняття 1 Аналіз волокнистого складу непаспортизованого зразка тканини.
- •Питання для самоконтролю:
- •1.2. Нитки як фактор формування властивостей текстильних виробів
- •Лабораторне заняття 2. Асортимент і властивості пряжі і ниток
- •Питання для підготовки:
- •Питання для самоконтролю:
- •Самостійна робота 1 Вивчення властивостей пряжі і ниток
- •Методика визначення показників властивостей (якості) пряжі та ниток
- •1.3. Формування властивостей тканин у процесі ткацтва
- •Лабораторне заняття 3. Будова тканин
- •Питання для підготовки:
- •Самостійна робота 2 Аналіз складних переплетень тканин
- •Питання для самоконтролю:
- •Індивідуальне заняття 2
- •Будова тканин (продовження)
- •Методики визначення основних показників будови тканин
- •1.4. Формування властивостей тканин у процесі обробок та оздоблення
- •Лабораторне заняття 4. Обробка та естетичне оформлення тканин
- •Питання для підготовки:
- •Самостійна робота 3 Вивчення обробки та естетичного оформлення тканин
- •Питання для самоконтролю:
- •Індивідуальна робота 3 (під керівництвом викладача) Властивості тканин
- •Тестові завдання до і модуля
- •II модуль «Товарознавство текстильних товарів»
- •2. Склад та властивості тканин
- •2. 1. Асортимент текстильних товарів
- •2.2. Асортимент бавовняних тканин та ткано-поштучних виробів
- •Лабораторне заняття 5. Асортимент бавовняних тканин
- •Питання для підготовки:
- •Самостійна робота 4 Асортимент бавовняних тканин
- •Питання для самоконтролю:
- •2.3. Асортимент лляних тканин та ткано-поштучних виробів
- •Лабораторне заняття 6. Асортимент лляних тканин
- •Питання для підготовки:
- •Самостійна робота 6 Асортимент лляних тканин
- •2.4. Асортимент шовкових тканин та ткано-поштучних виробів
- •Лабораторне заняття 7. Асортимент тканин шовкових та із хімічних волокон і ниток
- •Питання для підготовки:
- •Самостійна робота 7 Асортимент шовкових тканин і тканин із хімічних волокон і ниток.
- •2.5. Асортимент вовняних тканин та ткано-поштучних виробів
- •Лабораторне заняття 2.4. Асортимент вовняних тканин
- •Питання для підготовки:
- •Самостійна робота 8 Асортимент вовняних тканин
- •3. Вимоги до якості тканин. Оцінка якості тканин
- •Лабораторне заняття 9 Дефекти тканин
- •Питання для підготовки:
- •Зміст завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Лабораторне заняття 9 Визначення сортності тканин
- •Питання для підготовки:
- •Самостійна робота 9 Визначення сортності шовкових і вовняних тканин
- •Ситуаційні завдання з визначення сортності тканин
- •Питання для самоконтролю:
- •Маркування, пакування та зберігання тканин
- •Методичні поради до вивчення дисципліни модуль III – «Товарознавство швейних товарів»
- •3.1 Поняття про одяг, вимоги, які висуваються до одягу, його призначення і властивості
- •Методичні поради до вивчення теми
- •2. Сучасний стан швейної промисловості України
- •3. Вимоги, що висуваються до одягу і його властивості
- •Питання для самоперевірки та
- •Індивідуальне заняття 1.
- •Самостійна робота 2
- •3.3 Формування властивостей одягу в процесі його виготовлення
- •Методичні поради до вивчення теми
- •1.Моделювання швейних виробів
- •2.Конструювання одягу
- •Залежно від характеру опорної поверхні на фігурі і ступеня покриття тіла людини одяг поділяється на п’ять груп.
- •3. Розмірна типологія населення
- •4.Розкрій матеріалів. Деталі швейних виробів
- •5. Пошивний процес, способи з’єднання деталей і вузлів швейних виробів.
- •6.Класифікація і характеристика ручних і машинних стібків, строчок і швів.
- •Машинні стібки за способом переплетення ниток поділяються на човникові та ланцюгові.
- •Лабораторне заняття 2 Тема: Основні виміри фігури людини, визначення зросту, розміру, повноти, осанки фігури людини
- •Робота1. Вивчення розмірних стандартів
- •Робота 2. Вивчення розміру, зросту, повноти та фігури людини
- •Питання для самоперевірки та
- •Лабораторне заняття 3 Тема: Деталі швейних виробів, способи їх з’єднання та обробки
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Самостійна робота 4 Тема: Деталі швейних виробів, способи їх з’єднання та обробка виробів
- •Лабораторне заняття 4 Тема: Аналіз зовнішньої форми та конструкції одягу. Моделі сучасного одягу
- •Робота 3
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Самостійна робота 5 Тема: «Аналіз зовнішньої форми та конструкції одягу. Моделі сучасного одягу».
- •Тема 3.4 Асортимент швейних виробів
- •1.Класифікація швейного одягу
- •Лабораторне заняття 5 Тема: Деталі швейних виробів, способи їх з’єднання та обробки
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Самостійна робота 6 Тема: Деталі швейних виробів, способи їх з’єднання та обробка виробів
- •Лабораторне заняття 6 Тема: Аналіз зовнішньої форми та конструкції одягу. Моделі сучасного одягу.
- •Робота 3
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Самостійна робота 7 Тема: «Аналіз зовнішньої форми та конструкції одягу. Моделі сучасного одягу».
- •Тема 3.5 Якість одягу, зберігання якості одягу
- •1. Вимоги до виготовлення одягу.
- •3. Контроль якості швейних виробів
- •4. Визначення сорту швейних виробів
- •5. Маркування швейних виробів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Лабораторне заняття 8 Тема: Контроль якості та визначення сортності швейних виробів
- •Робота 1. Зовнішній огляд виробів
- •Робота 2. Контроль лінійних вимірів виробів
- •Робота 3. Контроль якості та сортності виробів
- •Питання для перевірки та контролю засвоєння знань
- •Тема: Контроль якості та визначення сортності швейних виробів Індивідуальна робота 2
- •Індивідуальні ситуаційні завдання
- •Самостійна робота 8
- •Методичні поради до вивчення дисципліни Модуль IV – «Товарознавство трикотажних товарів»
- •4.1 Трикотажні товари і вимоги до них
- •2. Пряжа і нитки для трикотажного виробництва
- •3. Процес в’язання трикотажу
- •4. Класифікація і характеристика трикотажних переплетень
- •Характеристика властивостей трикотажних полотен
- •Індивідуальна робота 3
- •Тема 4.1. Будова і властивості трикотажних полотен
- •Самостійна робота 8 Тема: Вивчення механічних властивостей трикотажних полотен
- •Лабораторне заняття 8 Тема: Робота1. Асортимент трикотажних полотен
- •Робота 1. Вивчення класифікації і асортименту поперечнов’язаних трикотажних полотен.
- •Самостійна робота 9
- •Індивідуальне заняття 4 (під керівництвом викладача)
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •1.Як класифікуються трикотажні полотна за переплетенням?
- •4.2 Асортимент трикотажних товарів
- •1.Класифікація трикотажних виробів
- •Лабораторне заняття 9
- •Робота 2. Вивчення асортименту верхніх трикотажних виробів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань
- •Самостійна робота Тема: Асортимент верхніх трикотажних товарів
- •3.Білизняні вироби
- •Лабораторне заняття 10 Тема: Асортимент трикотажної білизни.
- •Робота1. Вивчення нормативної документації на білизняні трикотажні вироби.
- •Самостійна робота 11
- •4. Панчішно-шкарпеткові вироби
- •Головні убори, хустки і шарфові вироби
- •Індевідуальна робота 5
- •Тема: Асортимент панчішно-шкарпеткових виробів
- •Питання для самоконтролю та перевірки засвоєння знань
- •Самостійна робота 12 Тема: Асортимент рукавичкових виробів, головних уборів і шарфів
- •4.3 Стандартизація та якість трикотажних товарів
- •Маркування і пакування трикотажних виробів
- •Лабораторне заняття 11 Тема: Стандартизація та якість трикотажних товарів
- •Питання для перевірки та контролю засвоєння знань
- •Лабораторне заняття 12 Тема: Контроль якості і визначення сортності трикотажних виробів
- •Робота 1. Вивчення правил приймання і методів відбору зразків трикотажних виробів
- •Робота 3. Визначення сортності верхніх трикотажних виробів
- •Питання для перевірки та контролю засвоєння знань
- •Самостійна робота 13
- •Діагональ - щільна тканина з бавовняної або шерстяної крученої пряжі, для якої характерні різко виражені рубчики на поверхні, розташовані під кутом більшого 45° до кромки тканини.
- •Кевлар - поліамідне волокно.
- •Матлассе - шовк штучний або натуральний, з жаккардовим, немов вишитим малюнком.
- •Муар - (франц. Moire), щільна шовкова або напівшовкова тканина, з муаровим візерунком, що переливається на світлі різними відтінками. Служить для пошиття та обробки платтів й виготовлення стрічок.
Діагональ - щільна тканина з бавовняної або шерстяної крученої пряжі, для якої характерні різко виражені рубчики на поверхні, розташовані під кутом більшого 45° до кромки тканини.
Дралон - поліакрілонітрільне волокно.
Драп - (франц. drap - сукно), важка, щільна вовняна тканина складного переплетення з пряжі апаратного прядіння. Драп складається зазвичай з 2 шарів, завдяки чому має високі теплозахисні властивості. З драпу шиють зимові і демісезонні пальта.
Камка - тонка шовкова тканина з різноманітними за композицією узорами, як правило, одноколірна. Відмітною особливістю камки було поєднання блискучого візерунку й матового фону, а виворітна сторона тканини мала блискучий фон і матовий візерунок характеру освітлення. Тканина виглядала такою ж дорогоцінною, як і парча.
Камлот – вовняна, а в XIX столітті і бавовняна тканина темного кольору. Дорогі сорти камлоту ткали з верблюжої або ангорської вовни з домішкою шовку, що давала рихле, м'яке полотно.
Канаус - тканина з шовку-сирцю, тобто невибіленої і некрученої пряжі золотистого кольору. В середині XIX століття цінувалася досить високо, особливо дорогою вважалася для постільної білизни.
Канва - (франц. canevas), сітчаста наскрізна бавовняна, рідше ллняна тканина з крученої пряжі, вибілена або підфарбована, така, що сильно апретується. Виробляється полотняним або перевивочним переплетенням. Застосовується як основа або трафарет для вишивання, іноді як матеріал прокладки в одязі.
Каніфас - щільна бавовняна тканина, частіше однотонна, рідше вибивна або з текстильним орнаментом у вигляді смуг. Відома в Росії з Петровського часу. Сортів канифаса дуже багато.
Капрон – поліамідне волокно.
Кастор – надтонке сукно різних кольорів, з ворсом на виворотній стороні. Його виготовляли з пряжі з домішкою бобрового або козиного пуха. Кастор використовувався для виробництва капелюхів, рукавичок і навіть панчох.
Катіонні барбники - утворюють забарвлення різних кольорів, стійкі до світла і мокрих обробок, застосовуються для фарбування поліакрилонітрильних волокон.
Кашемір - легка вовняна, напіввовняна тканина саржевого переплетення. Кашемір виготовляється гладкофарбованим з гребінної пряжі. Використовується для пошивання жіночих і дитячих платтів і ін. Кашемір отримав назву від так званих кашмірських шалей (тканину яких він нагадує), що вироблялися з тонкої козиної вовни в Кашмірі.
Кашмілон - поліакрілонітрільне волокно.
Кевлар - поліамідне волокно.
Коленкор - (від франц. Calencar) – гладко фарбована бавовняна тканина полотняного переплетення, що вживається головним чином для книжкових палітурок і підкладки для одягу. Велика жорсткість і лощеність коленкору досягається додатковим апретуванням
Корд - шерстяна тканина особливого переплетення, що створює на її лицьовій поверхні повздовжні рубчики шириною близько 3-8 мм. Залежно від щільності і товщини корд вживають для пошиття платтів, костюмів або пальт. Найбільш важким і щільним кордом оббивають сидіння легкових автомобілів.
Кремона - Полівінілспіртове волокно
Кримплен - одне з синтетичних полотен, об'ємне, пластичне, м'яке. Не мнеться, легко переться.
Куралон - полівінілспіртове волокно.
Куртел-Поліакрілонітрільне волокно.
Лавабль - (у перекладі з французького що «миється, переться»). Назва відноситься до тканин, що піддалися спеціальній обробці типу «пери-носи». Незалежно від того, які волокна використовуються, тканина м'яка і добре переться.
Лавсан – торгова марка поліефірного волокна (Україна, Росія, Білорусь), терилен (Великобританія), дакрон (США), теторон (Японія), диолен (Німеччина), элана (ПНР), тергаль (Франція) і інші полиетилентерефталатные волокна, , що розрізняються технологією виробництва.
Лаке – вид обробки, в результаті чого тканина набуває блиску, стає гладкою, як би лакованою.
Ластик - (від англ. lasting, буквально - міцний), легка, шовковиста, блискуча бавовняна тканина атласного переплетення, що нагадує на вигляд сатин, від якого відрізняється тим, що гладкий застил лицьової поверхні утворюється за рахунок ниток основи, а не утоку. Ластик піддається мерсеризації та просочуванню пом’якшувальними апретами. Застосовується для підкладок, сорочок і платтів.
Лоден (леден) - вовняна тканина, що десять років тому була у великій моді. Вона нагадувала сукно, але була м'якше за нього і тонше.
Маренго - сукно чорного або темно-коричневого кольору з білими прожилками. Меланжева шерстяна тканина, яка може бути використана для пошиття пальт, костюмів.