Тема 2. Типы основ и их характеристика План

1. Основа как результат первичного членения слова по составу; типы основ: основа слова и основа словоформы; синтаксическая и формообразующая основы.

2. Основа слова с точки зрения её морфемного состава: компактная – прерывистая, членимая – нечленимая.

Вопросы и задания

1. Какая часть слова называется основой? Чему равна основа в структуре изменяемых и неизменяемых слов?

2. Как определяется основа в структуре изменяемых слов?

3. Вычлените основу словоизменения. Что должно предшествовать этому? Какие морфонологические изменения наблюдаются на стыке основы и окончания? Каковы их причины?

Баловень – баловня, балка – балок, цветок – цветка, щи – щей, бережок – бережком, бросит – брошу, молвит – молвлю, молодец – молодца, купальня – купален.

4. Вычлените, где возможно, основу словоизменения. Используйте транскрипцию на стыке морфем.

Гений, зимний, оранжерей, иллюзия, погожий, лебяжий, скамью, крепостью, проявление, заседаний, журавлиный, пролета-рии, чьего, трое, двоих, могучий, заседают, решай, сядьте, рублю, ловят, тополей, польют, выученный, быстрей, семья, пятьсот, семидневный.

5. Каков характер основы в грамматических формах и как она определяется? Какие морфемы являются формообразующими? Какие процессы называются словоизменением и формообразованием?

6. Установите принадлежность следующих грамматических форм к соответствующим частям речи. Определите их основу. В каких грамматических формах можно выделить две основы и почему? Используйте транскрипцию на стыке морфем.

Говорить, двигающий, слетая, правильнее, листья, коренья, братьев, проверенного, плести, сожженный, стричь, дыша, горя, осветив, трогай, пишите, думайте, нёс.

7. Какая основа называется прерывистой? Как она образуется?

8. Выделите основы в следующих словах. Сгруппируйте их, исходя из характера основы (компактная – прерывистая). Решите орфографические задачи.

Умыват(?)ся, пишите, пиш..те, колебл..ся, чудесн..йшим, увлажняе..ся, чем(?)нибудь, чей(?)либо, переодевш..сь, подн..мал-ся, выплёск..ваясь, скоропорт..щемуся, усталый.

9. Какая основа называется членимой? Определите характер основы каждого слова (членимая – нечленимая).

Авиатор, автобус, артист, бочка, букварь, величина, венец, гребля, грабеж, гусыня, дважды, давний, дочка, долгий, допрос.

10. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания, охарактеризуйте его. Найдите в тексте примеры слов с разными основами (по 3–4 примера).

Далеко прот…нувшись от (н…)высокого но обрывистого берега в сп…койно дремл…щую реч…нку проп…давшую (в)дали золотит?ся пе…ан?ая отмель. Живым серебром прост…рает?ся до другого берега вода а ветер насто…н?ый на полевых травах едва пр…метно колебл…т молодую пор…сль стел…щуюся по к…рнизам крутого берега.

Задумчивая улыбка (н…)нарушаемая прису…твием человека лежит на всем на синеве неба на (лениво)ласковой реке зыбл…щ…ся под ветром и кажет?ся что эта улыбка так(же) таинствен?а как и вся жизнь природы. Еще (н…)просмолен?ый как следует до(сч, щ)ан?ик (на)половину вытащ…н?ый из воды кажет?ся лесным гигантом иск…режен?ым временем а рыбачья избушка притаившаяся над обрывом напоминает (н…)что иное как (старый)пр…старый гриб.

Вышел из избушки (н…)молодой но крепкий человек в холстин?ой рубахе прислушался к д…леким звукам колокола которые обес?илен?ые рас?тоянием едва доносились сюда. Потом (н…)торопясь пош…л к разос?лан?ой едва(ли)(н…)на всю длину отмели бечеве с (крепко)накрепко навязан?ыми на ней крючками и стал подтачивать их прот…рая каждый промасл…н?ой тряпкой.

Чего только (н…)видел на долгом веку старик но он прил…жив козырьком черную ладонь долго любует?ся тем как играет и колебл…т?ся (н…)стерпимый для глаз блеск воды. Потом он берет у…кое весло лежащее (по)одаль и сталкивает в воду лодку (н…)вольно напоминая при этом большого муравья тащ…щего свою добычу. (По А. С. Серафимовичу)