
- •Л. Н. Боженко, т. Н. Липская
- •Оглавление
- •Предисловие
- •I. Практические занятия
- •Тема 1. Предмет морфемики. Типы морфем
- •Вопросы и задания
- •Тема 2. Типы основ и их характеристика План
- •Вопросы и задания
- •Тема 3. Исторические изменения в морфемном составе слова. Этимологический анализ План
- •Вопросы и задания
- •Тема 4. Предмет словообразования. Деривационные отношения План
- •Вопросы и задания
- •Тема 5. Способы словообразования План
- •Вопросы и задания
- •Тема 6. Морфемный и словообразовательный разборы слова План
- •Вопросы и задания
- •Сновидения осени
- •Тема 7. Введение в морфологию. Грамматическое учение о слове План
- •Вопросы и задания
- •Тема 8. Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имен существительных План
- •Вопросы и задания
- •Тема 9. Категории рода имени существительного План
- •Вопросы и задания
- •Тема 10. Категории числа имени существительного План
- •Вопросы и задания
- •6. * Запишите существительные в форме единственного числа. Какие слова имеют параллельные формы рода?
- •Тема 11. Категория падежа и склонение имени существительного План
- •Вопросы и задания
- •1. Каков характер грамматической категории падежа имен существи-тельных? Каков состав категории падежа? Запишите парадигму падежных форм с падежными вопросами.
- •2. Каковы основные типы падежных значений и способы их выражения?
- •Тема 12. Орфография и морфологический разбор имен существительных План
- •Вопросы и задания
- •§ 40. Правописание имён существительных (Русский язык. 10 класс. – Минск: Народная асвета, 2005) и укажите условия их выбора.
- •Тема 13. Имя прилагательное как часть речи. Разряды
- •Вопросы и задания
- •Тема 14. Краткие формы и степени сравнения качественных имен прилагательных План
- •Вопросы и задания
- •Тема 15. Склонение, орфография и морфологический разбор имен прилагательных План
- •Вопросы и задания
- •Тема 16. Имя числительное как часть речи План
- •Вопросы и задания
- •Тема 17. Склонение, орфография и морфологический разбор имени числительного План
- •Вопросы и задания
- •Тема 18. Разряды и функции местоимений План
- •Вопросы и задания
- •Тема 19. Переходные явления в области местоимений.
- •Вопросы и задания
- •Тема 20. Инфинитив и две основы глагола План
- •Вопросы и задания
- •Тема 21. Вид и аспектуальность глагола План
- •Вопросы и задания
- •Тема 22. Переходность и возвратность глаголов План
- •Вопросы и задания
- •Тема 23. Система залоговых форм глагола План
- •Вопросы и задания
- •Тема 24. Наклонение глагола План
- •Вопросы и задания
- •Тема 25. Категория времени глагола План
- •Вопросы и задания
- •Тема 26. Личные и безличные глаголы. Спряжение глагола План
- •Вопросы и задания
- •Тема 27. Орфография и морфологический разбор глагола План
- •Вопросы и задания
- •Тема 28. Причастие как особая глагольная форма План
- •Вопросы и задания
- •Роман в стихах
- •Тема 29. Деепричастие как особая глагольная форма План
- •Вопросы и задания
- •Тема 30. Наречие как часть речи План
- •Вопросы и задания
- •Тема 31. Слова категории состояния План
- •Вопросы и задания
- •Тема 32. Модальные слова: семантика, морфологические признаки и синтаксические функции План
- •Вопросы и задания
- •Тема 33. Омонимия модальных слов и других частей речи. Морфологический разбор модальных слов План
- •Вопросы и задания
- •Тема 34. Разряды предлогов по семантике, структуре
- •Вопросы и задания
- •Пьеса Чехова «Три сестры»
- •Тема 35. Функции и морфологический разбор предлогов План
- •Вопросы и задания
- •Тема 36. Разряды союзов по семантике, структуре
- •Вопросы и задания
- •Тема 37. Функции и морфологический разбор союзов План
- •Вопросы и задания
- •Тема 38. Разряды частиц по семантике, структуре
- •Вопросы и задания
- •Тема 39. Функции, орфография и морфологический разбор частиц План
- •Вопросы и задания
- •Тема 40. Междометия и звукоподражания в языке
- •Вопросы и задания
- •Тема 41. Трансформация, омонимия и синкретизм
- •Вопросы и задания
- •II. Задания по усрс
- •2. Пунктуация предложений с одиночными причастиями и причастными оборотами
- •Тема 2. Синтаксические и пунктуационные особенности деепричастий и деепричастных оборотов
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •1. Синтаксические особенности деепричастий и деепричастных оборотов
- •2. Пунктуация предложений с деепричастиями и деепричастными оборотами
- •Тема 3. Омонимия слов категории состояния и других частей речи и способы её разграничения (2 ч.) План
- •1. Омонимия слов категории состояния и других частей речи
- •2. Способы разграничения лексико-грамматических омонимов
- •Тема 4. Модальные слова в языке и речи (2 ч.) План
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •1. Модальные слова в языке
- •2. Особенности употребления модальных слов в речи
- •Тема 5. Орфография производных предлогов
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •1. Способы образования производных предлогов и союзов
- •2. Орфография производных предлогов и союзов
- •III. Задания для коллоквиума
- •II. Служебные части речи в морфологической системе современного русского языка.
- •Литература
- •Тема 2. Именные части речи: общее и отличное План
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 3. Причастие и деепричастие: различные взгляды
- •Литература
- •Список использованных источников
- •Список условных сокращений
- •Приложения
- •1. Порядок и образцы морфемного разбора
- •Образцы Выглянул подснежник – Отразились в капельке
- •2. Порядок и образцы словообразовательного разбора
- •3. Схема и образец морфологического разбора
- •4. Схема и образец морфологического разбора
- •5. Схема и образцы морфологического разбора имени числительного
- •(С) 1993 (года)
- •6. Схема и образец морфологического разбора
- •3.2. Непостоянные (словоизменительные) признаки:
- •7. Схема и образец морфологического разбора
- •8. Схема и образец морфологического разбора причастия
- •9. Схема и образец морфологического разбора деепричастия
- •2. Слово в тексте:
- •3. Морфологическая характеристика слова:
- •10. Схема и образец морфологического разбора наречия
- •11. Схема и образец морфологического разбора слова категории состояния
- •12. Схема и образец морфологического разбора модального слова
- •2. Слово в тексте:
- •3.3. Соотносительность со знаменательными частями речи.
- •Образец
- •13. Схема и образец морфологического разбора предлога
- •3.2.1. С каким падежом употребляется.
- •Образец
- •14. Схема и образец морфологического разбора союза
- •3.4. Структура и образование: простой или составной; непроиз-водный или производный, соотнесенность со словами других частей речи.
- •3.5. Особенности употребления: единичный или повторя-ющийся.
- •Образец
- •15. Схема и образец морфологического разбора частицы
- •3.3. Структура и образование: простая или составная; непроиз-водная или производная, соотнесенность со словами других частей речи.
- •Образец
- •16. Схема и образец морфологического разбора междометий
- •3.4. Особенности употребления: одиночное, повторяющееся; грамматически не связанное с предложением.
- •Образец
- •17. Схема и образец морфологического разбора звукоподражания
- •3.3. Структура: одиночное, повторяющееся.
- •4. Функция в тексте.
Тема 24. Наклонение глагола План
1. Категория наклонения, её семантика и способы выражения.
2. Изъявительное наклонение и его противопоставленность повелительному и сослагательному наклонениям.
3. Образование форм повелительного и сослагательного наклонений. Многозначность форм повелительного и сослагатель-ного наклонений. Синонимия наклонений.
Вопросы и задания
1. Охарактеризуйте структуру категории наклонения с точки зрения значения и способов выражения, представьте её схематично.
2. Почему изъявительное наклонение противопоставлено повелительному и сослагательному? В каких признаках это выражается?
3. Каковы средства выражения изъявительного, сослагательного и повелительного наклонений глагола? Приведите соответствующие примеры.
4. Определите наклонение глаголов, отметьте случаи употребления одних наклонений в значении других, укажите значения наклонений и их эмоционально-стилистическую окраску. Выделите случаи употребления инфинитива в значении наклонений глагола.
1. Выражается сильно русский народ! И если наградит кого словцом, то пойдет оно ему в род и потомство, утащит он его с собой и на службу, и в отставку, и в Петербург, и на край света. И как уж потом ни хитри, ни облагораживай свое прозвище, хоть заставь пишущих людишек выводить его за наемную плату от древнекняжеского рода, – ничто не поможет. (Г.) 2. Ну, мне бы уснуть, устал я в дороге. 3. Ах, если бы все это забыть! Если бы можно было хоть в мечте создать что-нибудь иное, какой-нибудь волшебный мир, который заслонил бы собой и прошедшее, и настоящее! (С.-Щ.) 3. Русский человек способен ко всему и привыкает ко всякому климату. 4. Ласточка примчалась из-за бела моря, села и запела: «Как февраль ни злися, как ты, март, ни хмурься, будь хоть снег, хоть дождик – все весною пахнет». (Майк.) 5. Ваню я сперва было и не заметил. (Т.) 6. Было бы мне после ужина не садиться… поужинать бы, да и уехать. (Ч.) 7. Завтра к восьми часам чтобы был здесь. (Ч.) 8. «Я просил бы вас потише», – сказал один из интеллигентов, поглядев на маску через очки. (Ч.)
9. Выходить через Тверской бульвар на Бронную. Идти поодиночке. Соберитесь в подворотне. (А. Н. Т.) 10. Благодарю покорно, мне ничего не нужно. А вот вы, Борис Павлович, переоделись бы… (Гонч.)
5. Замените повелительное наклонение изъявительным, сослагательным и неопределенной формой глагола. В какой глагольной форме приказ выражен сильнее? Когда это уместно, а когда неэтично?
1. Исправьте работу. Откройте дверь. Уберите в комнате.
2. Вымойте пол. Напишите рассказ. Приготовьте уроки.
6. Выразите просьбу, приказание, желание различными лексическими и грамматическими способами. Определите оттенки значений.
Образец. Выражение желания: Я хочу покататься на лодке. Мне хочется покататься на лодке. Мне хотелось бы покататься на лодке. Покататься бы на лодке! Покатался бы я сейчас на лодке!
7. От данных глаголов образуйте формы наклонений.
Образец
Изъявительное наклонение |
Сослагательное наклонение |
Повелительное наклонение |
Вытру, вытер (наст. вр. нет, т. к. глагол сов. вида). |
Вытер бы, вытерла бы, вытерло бы, вытерли бы. |
Вытри! Вытрите. Пусть вытрет. Давайте вы-трем. |
Найти, находить, охранять, счесть, обвивать, одеться, надеть, готовиться, отметиться.
8. Имеют ли наклонения формы времени, лица, числа, рода? Заполните таблицу, обозначая наличие форм знаком +, отсутствие знаком –.
Грамматические категории |
Изъявительное наклонение |
Сослагательное наклонение |
Повелительное наклонение |
Время |
|
|
|
Лицо |
|
|
|
Число |
|
|
|
Род |
|
|
|