Задания

Задание 1. Найдите в тексте микроситуации, в которых употреблены выше указанные фразеологизмы, и воспроизведите их. Запишите и запомните данные фразеологизмы.

Задание 2. Укажите, от каких слов образованы следующие слова, и определите значения суффиксов -ища, -ище.

Домище, окнище, ручища, ножища.

Задание 3. Определите, какое значение придает данным глаголам приставка пере-.

Ночевать—переночевать, быть—перебыть (перебудешь).

Задание 4. Разберите по составу следующие слова и поясните их значение.

Бесчеловечность, буйволоподобный.

Задание 5. Объясните, как вы понимаете выделенные слова в следующих словосочетаниях.

Кретинически-свирепый вид, твердолобое упрямство, несговорчивый человек.

Задание 6. К следующим существительным подберите определения в соответствии с информацией текста.

Намерение (какое?) Надежда (какая?) Возможность (какая?) Шансы (какие?)

на милость бежать выгородить Демчиху вывернуться, оттянуть приговор выжить

Задание 7. Опираясь на текст, подберите обстоятельства к следующим глаголам.

Делать (сделать)	Как?
молчать согнуться схватить выдержать не сломиться выручить поступать	сильным рывком напряженно обречено наперекор своей воле неизвестно как как заблагорассудится физически

Задание 8. Объясните, как вы понимаете следующие фразы.

Во взгляде было что-то хозяйское, спокойное, в меру рассудительное.

Дремлет в нем что-то коварно-вероломное.

Задание 9. Просмотрите прочитанное еще раз и ответьте на вопросы.

1. Куда привезли арестованных?

2. Как держался Сотников на допросе? Выдал ли он врагу требуемую информацию? Смогли ли фашисты добиться ее с помощью пыток?

3. Кого Рыбак встретил в тюрьме? Почему лесиновский староста Петр тоже оказался в плену у фашистов?

4. Как вел себя Рыбак на допросе? Почему он избежал пыток?Какое предложение он получил?

5. В чем пытался Рыбак убедить Сотникова ночью? Согласился ли с ним Сотников? Понимал ли его Рыбак?

6. Как оказалась в тюрьме еврейская девочка Бася?

7. Как вели себя арестованные в свою последнюю ночь жизни?

Задание 10. Прочитайте эпизод "Перед допросом" и ответьте на вопросы. Употребите в речи слова и словосочетания из текста, а также слова для описания характера героя.

Сотников перед допросом

1. Считал ли Сотников, что все погибло?

2. О ком он думал перед допросом?

3. За что полицай избил Сотникова?

4. Чего он больше всего опасался?

5. Как проявился в этом эпизоде характер героя?

Слова и словосочетания: ни на минуту не сомневаться; напряженно молчать, придавленный тяжестью вины; беспокоила Демчиха; болезненно сжалось сердце; поднял связанные руки, дернул; сбитый ударом полицейского сапога; опасаться не выдержать физически; сломиться наперекор своей воле.

Слова для характеристики героя: умение анализировать, гуманизм, мужество, моральная ответственность перед людьми.

Задание 11. Прочитайте сцену допроса Сотникова, проанализируйте ее, пользуясь следующими вопросами.