- •Черкаси – 2012 р.
- •Загальна частина
- •Теми та основні питання лекційних і семінарсько-практичних занять
- •Змістовний модуль 1
- •Наукознавчий та історичний аспекти теорії держави і права
- •Тема 1.1 Вступ до навчального курсу «Теорія держави і права»
- •Тема 1. 2 Теорія держави і права як наука та навчальна дисципліна, її функції та методологія
- •Тема 1.3. Походження та історична еволюція держави.
- •Тема 1.4. Поняття та ознаки держави
- •Змістовний модуль 2 Загальне вчення про державу
- •Тема 2.1. Сутність та типи держави. Правова, соціальна держава як гарант здійснення та захисту прав людини.
- •Тема 2.2. Держава в політичній системі суспільства
- •Тема 2.3. Форма держави
- •Тема 2.4. Механізм здійснення державної влади (державний апарат)
- •Змістовний модуль 3 Загальне вчення про право
- •Тема 3.1 Право: його поняття, сутність, функції та принципи
- •Тема 3.2 Джерела права
- •3.4. Нормотворча діяльність: поняття, види та стадії
- •Змістовний модуль 4 Поняття та сутність правової системи і система права
- •Тема 4.1 Правова система і система права
- •Тема 4.2 Основні типи правових систем сучасного світу
- •Змістовний модуль 5 Реалізація права
- •Тема 5.1 Правові відносини
- •Тема 5.2 Правове регулювання, його механізм та форми реалізації права
- •Тема 5.3 Застосування права як форма його реалізації
- •Змістовний модуль 6 Правова поведінка та юридична відповідальність
- •Тема 6.1 Правомірна поведінка і правопорушення
- •Тема 6.2 Юридична відповідальність
- •Тема 6.3 Законність, правопорядок
- •Робоча програма
- •Плани семінарських занять. Семінарське заняття № 1-2 “Поняття, виникнення та еволюція держави”
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Питання для самоконтролю
- •3. Які теорії походження держави пов’язані з біологізацією суспільних явищ, тобто беруть свій початок від природних законів?
- •4. Про яку ознаку держави зазначають відповідно Гуго Гроцій у своїй праці «Про право війни та миру» (1625) та Бенедикт Спіноза у «Політичному трактаті» (1677)?
- •Література
- •Семінарське заняття №3-4 „Сутність та типи держави. Правова, соціальна держава як гарант здійснення та захисту прав людини”.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 5-6 „Держави в політичній системі суспільства”
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •1. Чи правильна, на Вашу думку, теза про те, що державна влада є основним компонентом та ядром влади політичної? Обґрунтуйте свою відповідь.
- •2. Порівняйте наведені нижче визначення політичної системи суспільства, проаналізувавши ті відповідні акценти, на які робиться наголос у кожному положенні окремо:
- •Література
- •Семінарське заняття № 7-9 „Форми держави”
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Практичне заняття №10-11
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Проаналізуйте кожен з елементів державного апарату в аспекті його відповідного функціонального призначення.
- •Надайте загальну характеристику поняття „державна служба”. Чи можна цю категорію застосовувати до усіх складовх державного механізму ? Обґрунтуйте свою відповідь. Література
- •Семінарське заняття №12-13
- •Тема 3.1. Право: його поняття, сутність, функції та принципи
- •Основні підходи до праворозуміння
- •Поняття права як багатогранного соціального феномену
- •Ознаки юридичного, формально визначеного права
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття №14-15.
- •Тема 3.2 : “Норми права”.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття № 16-17.
- •Тема 3.3: “Джерела права та систематизація законодавства” (4 години).
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття №18-19.
- •Тема 3.4. Нормотворча діяльність: її поняття, види та стадії.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 20-21.
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 22-23.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Змістовний модуль 5 . Реалізація права Семінарське заняття № 24
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття № 25-26
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 27-28.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття № 29.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю:
- •Семінарське заняття № 30.
- •Тема 6.2: “Юридична відповідальність”.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 31 “Законність та правопорядок” )
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тести для поточного й підсумкового контролю
- •7.Основною функцією держави є:
- •8. Характерними рисами органу законодавчої влади є:
- •9. Характерними рисами органів виконавчої влади є те, що вони:
- •35. Існують такі теорії співвідношення національного та міжнародного права:
- •36.Серед колективних суб’єктів розрізняють :
- •37.Сторонами у правовідносинах є:
- •191. Особливістю конституції, як правого акта є те, що вона:
- •270. Ознаками диспозитивного методу правового регулювання є:
- •287. За механізмом впливу на керовані об’єкти загальні методи управління поділяють на:
- •Теми курсових робіт
- •Контрольні питання
- •При визначенні підсумкової оцінки складаються результати з усіх видів контролю. Сума балів відповідає наступним оцінкам:
- •Список рекомендованої літератури
Термінологічний словник
Позитивна (перспективна) юридична відповідальність - це відповідальність, яка потенційно пов`язана з виконанням певного колу посадових обов`язків, підзвітністю, юридичною компетентністю; (зокрема відставка міністра тощо).
Ретроспективна юридична відповідальність (негативна) – це особливий вид правовідносин між державою та особою - правопорушником, який виникає на підставі скоєного правопорушення і, за яким держава має право застосувати відповідні заходи примусу до правопорушника, а правопорушник, в свою чергу, - зобов`язаний нести юридичну відповідальність; тобто це визначені нормами права несприятливі наслідки, які настають для конкретної особи у зв`язку з вчиненням нею правопорушення; водночас, слід відмітити, що, як на боці держави є відповідні обов`язки (як-то- діяти в межах та підставі чиннного законодавства, дотримуючись відповідних принципів), так і на боці правопорушника є, крім того, відповідні, встановлені чинним законодавством права (зокрема, право на захист тощо).
Навчальні завдання Теми рефератів
Соціальна відповідальність та її види.
Обставини, які виключають юридичну відповідальність.
Види юридичної відповідальності: поняття та особливі ознаки.
Питання для дискусій
1. В чому полягає головна відмінність юридичної відповідальності від інших видів соціальної відповідальності ?
2. В правовій відповідальності демократичного суспільства державний примус не є головним елементом. Перебільшення значимості державного примусу в 30-40 роки ХХ ст. за часів сталінізму знайшло відображення і в правознавстві радянської доби. Свідченням цього є панівне на той час визначення права як „сукупності норм, реалізація яких забезпечується державним примусом”. Спробуйте визначити головний елемент юридичної відповідальності в умовах демократичного суспільства. Обґрунтуйте Вашу відповідь.
3. Проаналізуйте нижчезнаначені вислови видатного мислителя епохи Просвітництва Чезаре Беккаріа:
„Для особи правопорушника ефективним є не стільки суворість покарання, скільки тривалість його морального впливу”;
„Смертна кара - це війна держави з громадянином в тих випадках, коли воно вважає корисним і необхідним позбавити його життя”.
Чому, на Вашу думку, в правових, соціальних і демократичних державах смертна кара вже давно виключена з системи державних покарань ? Обґрунтуйте свою відповідь, використовуючи найкращі надбання вітчизняної і світової вітчизняної політико-правової думки.
Схема № 1.ПІДСТАВИ ПРИТЯГНЕННЯ ДО ЮРИДИЧНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ТА ЗВІЛЬНЕННЯ ВІД НЕЇ
ПІДСТАВИ ПРИТЯГНЕННЯ ДО ЮРИДИЧНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ: 1) наявність норми права, що передбачає склад правопорушення; 2) юридичний факт - вчинення самого правопорушення; 3) наявність правозастосовчого акту, що набрав чинності. |
ПІДСТАВИ ЗВІЛЬНЕННЯ ВІД ЮРИДИЧНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ: І. ПІДСТАВИ звільнення від кримінальної відповідальності: 1) у зв`язку з дійовим каяттям; тобто особа, яка вперше вчинила злочин невеликої тяжкості, щиро покаялася, активно сприяла розкриттю злочину і повністю відшкодувала завдані нею збитки або усунула заподіяну шкоду; 2) у зв`язку з примиренням винного з потерпілим та відшкодуванням завданих особою, яка вперше здійснила злочин невеликої тяжкості збитків або усуненням заподіяної шкоди; 3) у зв`язку з передачею особи на поруки; 4) у зв`язку із закінченням строків давності; 5) у зв`язку із зміною обстановки – вчинене діяння втратило суспільну небезпечність або особи перестала бути суспільно небезпечною; ІІ. ПІДСТАВИ звільнення від адміністративної відповідальності: 1) передача матеріалів на розгляд товариського суду, трудового колективу. 2) обмеження усним зауваженням при вчиненні незначного адміністративного правопорушення. ІІІ. ПІДСТАВИ звільнення від дисциплінарної відповідальності: -передача матеріалів на розгляд трудового колективу або його органу. |
Таблиця № 2. ПРИНЦИПИ ЮРИДИЧНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ
НАЗВА ПРИНЦИПІВ |
ЇХ ЗМІСТ |
Законності |
Неухильне виконання вимог законів та відповідних їм підзаконних норм усіма індивідами, організаціями та посадовцями; єдиною законною підставою застосування юридичної відповідальності є наявність факту правопорушення |
Невідворотності і своєчасності відповідальності. |
Немає юридичної відповідальності без правопорушення, а також немає правопорушення без юридичної відповідальності. |
Справедливості |
виконання вимог щодо: заборони повторно притягати до відповідальності одного виду за одне й те ж саме правопорушення; недопустимості кримінального покарання за провину; закон, що встановлює або посилює відповідальність не може мати зворотну дію тощо; |
Доцільності та індивідуалізації |
Усі громадяни держави рівні перед законом в тому розумінні, що вони є носіями рівних прав та рівних обов`язків і тому кожен особисто відповідальний за власну вину; відповідність обраних по відношенню до правопорушника заходів впливу цілям юридичної відповідальності. |