- •Черкаси – 2012 р.
- •Загальна частина
- •Теми та основні питання лекційних і семінарсько-практичних занять
- •Змістовний модуль 1
- •Наукознавчий та історичний аспекти теорії держави і права
- •Тема 1.1 Вступ до навчального курсу «Теорія держави і права»
- •Тема 1. 2 Теорія держави і права як наука та навчальна дисципліна, її функції та методологія
- •Тема 1.3. Походження та історична еволюція держави.
- •Тема 1.4. Поняття та ознаки держави
- •Змістовний модуль 2 Загальне вчення про державу
- •Тема 2.1. Сутність та типи держави. Правова, соціальна держава як гарант здійснення та захисту прав людини.
- •Тема 2.2. Держава в політичній системі суспільства
- •Тема 2.3. Форма держави
- •Тема 2.4. Механізм здійснення державної влади (державний апарат)
- •Змістовний модуль 3 Загальне вчення про право
- •Тема 3.1 Право: його поняття, сутність, функції та принципи
- •Тема 3.2 Джерела права
- •3.4. Нормотворча діяльність: поняття, види та стадії
- •Змістовний модуль 4 Поняття та сутність правової системи і система права
- •Тема 4.1 Правова система і система права
- •Тема 4.2 Основні типи правових систем сучасного світу
- •Змістовний модуль 5 Реалізація права
- •Тема 5.1 Правові відносини
- •Тема 5.2 Правове регулювання, його механізм та форми реалізації права
- •Тема 5.3 Застосування права як форма його реалізації
- •Змістовний модуль 6 Правова поведінка та юридична відповідальність
- •Тема 6.1 Правомірна поведінка і правопорушення
- •Тема 6.2 Юридична відповідальність
- •Тема 6.3 Законність, правопорядок
- •Робоча програма
- •Плани семінарських занять. Семінарське заняття № 1-2 “Поняття, виникнення та еволюція держави”
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Питання для самоконтролю
- •3. Які теорії походження держави пов’язані з біологізацією суспільних явищ, тобто беруть свій початок від природних законів?
- •4. Про яку ознаку держави зазначають відповідно Гуго Гроцій у своїй праці «Про право війни та миру» (1625) та Бенедикт Спіноза у «Політичному трактаті» (1677)?
- •Література
- •Семінарське заняття №3-4 „Сутність та типи держави. Правова, соціальна держава як гарант здійснення та захисту прав людини”.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 5-6 „Держави в політичній системі суспільства”
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •1. Чи правильна, на Вашу думку, теза про те, що державна влада є основним компонентом та ядром влади політичної? Обґрунтуйте свою відповідь.
- •2. Порівняйте наведені нижче визначення політичної системи суспільства, проаналізувавши ті відповідні акценти, на які робиться наголос у кожному положенні окремо:
- •Література
- •Семінарське заняття № 7-9 „Форми держави”
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Практичне заняття №10-11
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Проаналізуйте кожен з елементів державного апарату в аспекті його відповідного функціонального призначення.
- •Надайте загальну характеристику поняття „державна служба”. Чи можна цю категорію застосовувати до усіх складовх державного механізму ? Обґрунтуйте свою відповідь. Література
- •Семінарське заняття №12-13
- •Тема 3.1. Право: його поняття, сутність, функції та принципи
- •Основні підходи до праворозуміння
- •Поняття права як багатогранного соціального феномену
- •Ознаки юридичного, формально визначеного права
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття №14-15.
- •Тема 3.2 : “Норми права”.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття № 16-17.
- •Тема 3.3: “Джерела права та систематизація законодавства” (4 години).
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття №18-19.
- •Тема 3.4. Нормотворча діяльність: її поняття, види та стадії.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 20-21.
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 22-23.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Змістовний модуль 5 . Реалізація права Семінарське заняття № 24
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття № 25-26
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 27-28.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття № 29.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю:
- •Семінарське заняття № 30.
- •Тема 6.2: “Юридична відповідальність”.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 31 “Законність та правопорядок” )
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тести для поточного й підсумкового контролю
- •7.Основною функцією держави є:
- •8. Характерними рисами органу законодавчої влади є:
- •9. Характерними рисами органів виконавчої влади є те, що вони:
- •35. Існують такі теорії співвідношення національного та міжнародного права:
- •36.Серед колективних суб’єктів розрізняють :
- •37.Сторонами у правовідносинах є:
- •191. Особливістю конституції, як правого акта є те, що вона:
- •270. Ознаками диспозитивного методу правового регулювання є:
- •287. За механізмом впливу на керовані об’єкти загальні методи управління поділяють на:
- •Теми курсових робіт
- •Контрольні питання
- •При визначенні підсумкової оцінки складаються результати з усіх видів контролю. Сума балів відповідає наступним оцінкам:
- •Список рекомендованої літератури
Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю:
Чи може бути, на Вашу думку, правопорушення без вини ?
Проаналізуйте головні ознаки правопорушення? В чому полягає головна відмінність злочину від провини.
Порівняйте цивільну, адміністративну та кримінальну деліктозданість осіб.
Визначте основні елементи складу відомого правопорушення, користуючись матеріалами ЗМІ, популярними виданнями (зокрема, Русская защита: Нашумевшие уголовные процесы./ Сост. М.А.Анашкевич. – М.:ООО «Издательство Астрель»: ООО»Издательство АСТ», 2003. ).
Література
Аджієвський В.С., Тимченко І.А. Нове законодавство про нові правопорушення. – К., 1987.
Алексеев С.С. Теория права. – М., 1993.
Дубинин Н.П. Генетика, поведение, ответственность. – М., 1989.
Кодекс законів про працю України: Зі змінами та доповненнями (станом на 11 січня 2001 р.). – К., 2001.
Кодекс України про адміністративні правопорушення з постатейними матеріалами (станом на 1 січня 2001 р.) / За ред. Е.Ф. Демського. – К., 2001.
Котюк В.О. Теорія права. – К., 1996.
Кримінальний кодекс України // Офіційний вісник. – 2001. - № 21.
Кудрявцев В.Н. Правовое поведение. –М., 1982.
Кудрявцев В.Н. Правовое поведение: норма и патология. – М., 1986.
Матвеев Г.К. Основание гражданско-правовой ответственности. – Львов, 1992.
Матишевський П.С., Яценко С.С. Кримінальне право України. – К., 1995.
Оксамытный В.В. Правомерное поведение личности. – К., 1985.
Рабінович П.М. Административные правонарушения несовершеннолетних: виды, причины, профилактика. – К., 1989.
Скакун О.Ф. Теорія держави і права. – Х., 2001.
Сперанский В.И. Социальная ответственность личности: сущность и особенности формирования. – М., 1987.
Цивільний кодекс України з постатейними матеріалами: Офіційне видання станом на 27 січня 2001 р. / За ред. Б.С. Стичинського. – Ужгород, 2001.
Юридична відповідальність. – Львів, 1975.
Юридичний словник – довідник. – К., 1996.
Семінарське заняття № 30.
Тема 6.2: “Юридична відповідальність”.
Поняття юридичної відповідальності та її співвідношення із соціальною відповідальністю.
Підстави, принципи і мета юридичної відповідальності.
Основні ивди юридичної відповідальності.
Каральні та правовідні функції юридичної відповідальності.
Обставини, що виключають протиправність діяння та юридичну відповідальність.
Відмінність юридичної відповідальності від інших доходів державного примусу.
Методичні вказівки до вивчення теми
Логічним продовженням попередньої теми є вивчення питань щодо „юридичної відповідальності” (як одного із видів „соціальної відповідальності”), оскільки держава має не лише здійснювати роботу щодо усунення причин та передумов виникнення правопорушень, але й протидіяти правопорушенням, переслідуючи порушників та притягаючи їх до відповідальності.
Переходячи до розгляду даної теми, насамперед, необхідно наголосити на тому, що юридична відповідальність як така, що визначена в формалізованих нормах права, безпосередньо пов`язана з державою; проте не слід зводити юридичну відповідальність виключно до державного примусу, оскільки, крім заходів державно-примусового впливу (що застосовується лише як допоміжний засіб), юридична відповідальність супроводжується відповідними негативними наслідками як-то позбавлення прав, обмеження майнових, особистих інтересів тощо, тобто сукупністю відповідних каральних санкцій.
З приводу цього варто розкрити багатогранну природу юридичної відповідальності, її основні ознаки, види, мету та функції, а також визначити підстави притягнення та звільнення від неї (див. Схему №1), виділити загальні засади, на основі яких вона застосовується (див. Таблицю № 2.).
Юридична відповідальність тісно пов`язана з санкцією норми права і являє собою примусовий обов`язок особи відповідати за скоєні правопорушення; тобто вона виникає з приводу вчинення особою правопорушення та реалізується в конкретних особливих правовідносинах. Досліджуючи відносини відповідальності в динаміці, слід виділити наступні її стадії: 1) виявлення правопорушення; 2) виникнення юридичної відповідальності; 3) офіційна оцінка правопорушення як підстави для юридичної відповідальності в актах компетентних органів; 4) реалізація юридичної відповідальності.