- •Черкаси – 2012 р.
- •Загальна частина
- •Теми та основні питання лекційних і семінарсько-практичних занять
- •Змістовний модуль 1
- •Наукознавчий та історичний аспекти теорії держави і права
- •Тема 1.1 Вступ до навчального курсу «Теорія держави і права»
- •Тема 1. 2 Теорія держави і права як наука та навчальна дисципліна, її функції та методологія
- •Тема 1.3. Походження та історична еволюція держави.
- •Тема 1.4. Поняття та ознаки держави
- •Змістовний модуль 2 Загальне вчення про державу
- •Тема 2.1. Сутність та типи держави. Правова, соціальна держава як гарант здійснення та захисту прав людини.
- •Тема 2.2. Держава в політичній системі суспільства
- •Тема 2.3. Форма держави
- •Тема 2.4. Механізм здійснення державної влади (державний апарат)
- •Змістовний модуль 3 Загальне вчення про право
- •Тема 3.1 Право: його поняття, сутність, функції та принципи
- •Тема 3.2 Джерела права
- •3.4. Нормотворча діяльність: поняття, види та стадії
- •Змістовний модуль 4 Поняття та сутність правової системи і система права
- •Тема 4.1 Правова система і система права
- •Тема 4.2 Основні типи правових систем сучасного світу
- •Змістовний модуль 5 Реалізація права
- •Тема 5.1 Правові відносини
- •Тема 5.2 Правове регулювання, його механізм та форми реалізації права
- •Тема 5.3 Застосування права як форма його реалізації
- •Змістовний модуль 6 Правова поведінка та юридична відповідальність
- •Тема 6.1 Правомірна поведінка і правопорушення
- •Тема 6.2 Юридична відповідальність
- •Тема 6.3 Законність, правопорядок
- •Робоча програма
- •Плани семінарських занять. Семінарське заняття № 1-2 “Поняття, виникнення та еволюція держави”
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Питання для самоконтролю
- •3. Які теорії походження держави пов’язані з біологізацією суспільних явищ, тобто беруть свій початок від природних законів?
- •4. Про яку ознаку держави зазначають відповідно Гуго Гроцій у своїй праці «Про право війни та миру» (1625) та Бенедикт Спіноза у «Політичному трактаті» (1677)?
- •Література
- •Семінарське заняття №3-4 „Сутність та типи держави. Правова, соціальна держава як гарант здійснення та захисту прав людини”.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 5-6 „Держави в політичній системі суспільства”
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •1. Чи правильна, на Вашу думку, теза про те, що державна влада є основним компонентом та ядром влади політичної? Обґрунтуйте свою відповідь.
- •2. Порівняйте наведені нижче визначення політичної системи суспільства, проаналізувавши ті відповідні акценти, на які робиться наголос у кожному положенні окремо:
- •Література
- •Семінарське заняття № 7-9 „Форми держави”
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Практичне заняття №10-11
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Проаналізуйте кожен з елементів державного апарату в аспекті його відповідного функціонального призначення.
- •Надайте загальну характеристику поняття „державна служба”. Чи можна цю категорію застосовувати до усіх складовх державного механізму ? Обґрунтуйте свою відповідь. Література
- •Семінарське заняття №12-13
- •Тема 3.1. Право: його поняття, сутність, функції та принципи
- •Основні підходи до праворозуміння
- •Поняття права як багатогранного соціального феномену
- •Ознаки юридичного, формально визначеного права
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття №14-15.
- •Тема 3.2 : “Норми права”.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття № 16-17.
- •Тема 3.3: “Джерела права та систематизація законодавства” (4 години).
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття №18-19.
- •Тема 3.4. Нормотворча діяльність: її поняття, види та стадії.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 20-21.
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 22-23.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Змістовний модуль 5 . Реалізація права Семінарське заняття № 24
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття № 25-26
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 27-28.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття № 29.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю:
- •Семінарське заняття № 30.
- •Тема 6.2: “Юридична відповідальність”.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 31 “Законність та правопорядок” )
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тести для поточного й підсумкового контролю
- •7.Основною функцією держави є:
- •8. Характерними рисами органу законодавчої влади є:
- •9. Характерними рисами органів виконавчої влади є те, що вони:
- •35. Існують такі теорії співвідношення національного та міжнародного права:
- •36.Серед колективних суб’єктів розрізняють :
- •37.Сторонами у правовідносинах є:
- •191. Особливістю конституції, як правого акта є те, що вона:
- •270. Ознаками диспозитивного методу правового регулювання є:
- •287. За механізмом впливу на керовані об’єкти загальні методи управління поділяють на:
- •Теми курсових робіт
- •Контрольні питання
- •При визначенні підсумкової оцінки складаються результати з усіх видів контролю. Сума балів відповідає наступним оцінкам:
- •Список рекомендованої літератури
Питання для самоконтролю
1. У чому полягає цінність і значимість права для суспільства?
2. Чи згодні Ви з тезою про те, що нормативістський підхід до розуміння правових явищ визначає зміст права життєвими обставинами й умовами, за яких фактично реалізуються правові приписи? Обґрунтуйте свою відповідь, розкривши зміст кожної з основних концепцій права.
3. У чому, на Вашу думку, полягає сутність плюралізму різних концепцій права і яким чином вона співвідноситься з проголошенням принципу верховенства права?
4. У чому полягають головні відмінні ознаки права від інших соціальних норм?
5. Спробуйте виявити глибинне призначення правових принципів.
6. Генеральний прокурор СРСР, директор Інституту права А. Я. Вишинський (1883—1954) на Першій нараді з питань науки радянської держави та права у липні 1938 р., сформульовавши позицію офіційного «праворозуміння» (право почало визначатись як сукупність норм, законів і настанов, що захищаються силою держави), також висунув ряд ідей стосовно проблем доказування в кримінальному процесі.
Проаналізувавши підхід А. Я. Вишинського до праворозуміння, спробуйте пригадати які основоположні правові принципи, що притаманні для будь-якої правової, соціальної держави, були повністю перекреслені в процесі впровадження таких «ідей» у практичну площину «сталінської дійсності».
Література
Алексеев С.С. Теория права. – М.,1993.
Алексееев Л.И. К вопросу об общем понятии права //Государство и право. –1993.– №6.
Венгеров А.Б.Теория государства и права. – М., 2007.
Колодій А.М. та ін. Теорія держави та права. – К., 2002.
Копейчиков В.В. Загальна теория держави і права. – К.,1997.
Котюк В.О. Теорія права. – К .,1995.
Кравець В. Право як об’єкт пізнання // Право України. –2001. –№6.
Кудрявцев Ю.В. Нормы права как социальная информация –М., 1981.
Основы государства и права / Под ред. В.В. Комарова. – Харьков , 1995.
Рабінович П.М. Основи загальної теорії держави і права.– Бородянка, 1993.
Рабінович П.М., Шмельова Г.Г., Луць Л.А. Загальна теорія держави та права. – К., 1993.
Скакун О.Ф. Теорія держави і права. – Х.,2001.
Сурилов А.А. Теория государства и права. –К.-Одесса, 1989.
Теория государства и права / Под ред. А.М. Васильева. – М., 1989.
Теория государства и права // Под.ред. М.Н. Марченка. – М., 2000.
Ткач А.П. Право України. – К., 1992.
Черданцев А.Ф.Теория государства и права. – М.,2001.
Ставицька О. Норма права в системі чинників реголювання соціальних конфліктів// Право України. –2001. –№11
Федоров. К.Г. Історія держави і права зарубіжних країн. – К.,1994.
Семінарське заняття №14-15.
Тема 3.2 : “Норми права”.
Поняття та основні ознаки норм права.
Структура правової норми і поняття, значення, елементи.
Співвідношення структури норми права та тексту структурних частин нормативного акту.
Класифікація норм права.
Класифікація елементів норм права.
Методичні вказівки до вивчення теми
Ще на початку даного розділу, розкриваючи багатогранну сутність права та основні концепції праворозуміння, ми розглядали питання щодо існування в суспільстві системи соціальних норм з метою загального визначення місця норм права в цій системі.
Водночас “норма права” є однією із центральних загальнотеоретичних категорій, оскільки будь-яке правове явище розкриває свій зміст безпосередньо або опосередковано саме у взаємодії та співвідношенні з правовими нормами.
При цьому поняття „нормативність”, „формально-визначеність”, „юридична загальнообо`язковість та чинність”, як ключові ознаки юридичного права, безпосередньо пов`язані з категорією „норма права” . У зв`язку з цим, насамперед, варто особливо наголосити на тому, що норма права – це первинна складова частина його системи, у зв`язку з цим правовій нормі властиві усі головні ознаки, притаманні формально визначеному праву (див. Схему № 3).
Метою вивчення даної теми є безпосереднє вивчення внутрішньої природи норми права, визначення її змісту, структури та видів (див. Таблицю № 1.).
Норма права як загальне правило вбирає в себе все розмаїття соціального досвіду суспільства і держави; вона є моделлю суспільних відносин, що відображає інтереси суспільства, держави і особи.
Розглядаючи питання щодо співвідношення норми права з статтею нормативного акту, доцільно звернути увагу на те, що зміст та призначення такої видової групи правових норм як норми-правила поведінки тісно пов`язаний з їх структурою, що являє собою логічний взаємозв`язок гіпотези, диспозиції та санкції; у зв`язку з цим виділяється декілька варіантів співвідношення норм права та статті нормативного акту: в одній статті нормативного акту може міститися одна норма права або декілька статей у своїй сукупності можуть складати одну норму права тощо.