- •Черкаси – 2012 р.
- •Загальна частина
- •Теми та основні питання лекційних і семінарсько-практичних занять
- •Змістовний модуль 1
- •Наукознавчий та історичний аспекти теорії держави і права
- •Тема 1.1 Вступ до навчального курсу «Теорія держави і права»
- •Тема 1. 2 Теорія держави і права як наука та навчальна дисципліна, її функції та методологія
- •Тема 1.3. Походження та історична еволюція держави.
- •Тема 1.4. Поняття та ознаки держави
- •Змістовний модуль 2 Загальне вчення про державу
- •Тема 2.1. Сутність та типи держави. Правова, соціальна держава як гарант здійснення та захисту прав людини.
- •Тема 2.2. Держава в політичній системі суспільства
- •Тема 2.3. Форма держави
- •Тема 2.4. Механізм здійснення державної влади (державний апарат)
- •Змістовний модуль 3 Загальне вчення про право
- •Тема 3.1 Право: його поняття, сутність, функції та принципи
- •Тема 3.2 Джерела права
- •3.4. Нормотворча діяльність: поняття, види та стадії
- •Змістовний модуль 4 Поняття та сутність правової системи і система права
- •Тема 4.1 Правова система і система права
- •Тема 4.2 Основні типи правових систем сучасного світу
- •Змістовний модуль 5 Реалізація права
- •Тема 5.1 Правові відносини
- •Тема 5.2 Правове регулювання, його механізм та форми реалізації права
- •Тема 5.3 Застосування права як форма його реалізації
- •Змістовний модуль 6 Правова поведінка та юридична відповідальність
- •Тема 6.1 Правомірна поведінка і правопорушення
- •Тема 6.2 Юридична відповідальність
- •Тема 6.3 Законність, правопорядок
- •Робоча програма
- •Плани семінарських занять. Семінарське заняття № 1-2 “Поняття, виникнення та еволюція держави”
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Питання для самоконтролю
- •3. Які теорії походження держави пов’язані з біологізацією суспільних явищ, тобто беруть свій початок від природних законів?
- •4. Про яку ознаку держави зазначають відповідно Гуго Гроцій у своїй праці «Про право війни та миру» (1625) та Бенедикт Спіноза у «Політичному трактаті» (1677)?
- •Література
- •Семінарське заняття №3-4 „Сутність та типи держави. Правова, соціальна держава як гарант здійснення та захисту прав людини”.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 5-6 „Держави в політичній системі суспільства”
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •1. Чи правильна, на Вашу думку, теза про те, що державна влада є основним компонентом та ядром влади політичної? Обґрунтуйте свою відповідь.
- •2. Порівняйте наведені нижче визначення політичної системи суспільства, проаналізувавши ті відповідні акценти, на які робиться наголос у кожному положенні окремо:
- •Література
- •Семінарське заняття № 7-9 „Форми держави”
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Практичне заняття №10-11
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Проаналізуйте кожен з елементів державного апарату в аспекті його відповідного функціонального призначення.
- •Надайте загальну характеристику поняття „державна служба”. Чи можна цю категорію застосовувати до усіх складовх державного механізму ? Обґрунтуйте свою відповідь. Література
- •Семінарське заняття №12-13
- •Тема 3.1. Право: його поняття, сутність, функції та принципи
- •Основні підходи до праворозуміння
- •Поняття права як багатогранного соціального феномену
- •Ознаки юридичного, формально визначеного права
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття №14-15.
- •Тема 3.2 : “Норми права”.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття № 16-17.
- •Тема 3.3: “Джерела права та систематизація законодавства” (4 години).
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття №18-19.
- •Тема 3.4. Нормотворча діяльність: її поняття, види та стадії.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 20-21.
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 22-23.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Змістовний модуль 5 . Реалізація права Семінарське заняття № 24
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття № 25-26
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 27-28.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань
- •Семінарське заняття № 29.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю:
- •Семінарське заняття № 30.
- •Тема 6.2: “Юридична відповідальність”.
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Навчальні завдання Теми рефератів
- •Питання для дискусій
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Семінарське заняття № 31 “Законність та правопорядок” )
- •Методичні вказівки до вивчення теми
- •Завдання для перевірки знань Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тести для поточного й підсумкового контролю
- •7.Основною функцією держави є:
- •8. Характерними рисами органу законодавчої влади є:
- •9. Характерними рисами органів виконавчої влади є те, що вони:
- •35. Існують такі теорії співвідношення національного та міжнародного права:
- •36.Серед колективних суб’єктів розрізняють :
- •37.Сторонами у правовідносинах є:
- •191. Особливістю конституції, як правого акта є те, що вона:
- •270. Ознаками диспозитивного методу правового регулювання є:
- •287. За механізмом впливу на керовані об’єкти загальні методи управління поділяють на:
- •Теми курсових робіт
- •Контрольні питання
- •При визначенні підсумкової оцінки складаються результати з усіх видів контролю. Сума балів відповідає наступним оцінкам:
- •Список рекомендованої літератури
Завдання для перевірки знань
Питання для самоконтролю
Надайте загальну характеристику структурі правовідносин.
Які існують підстави виникнення, зміни та припинення правовідносин ?
Дайте визначення суб`єктів правовідносин та особливості їх правового статусу?
В чому полягає співвідношення категорій „суб`єкти права” та „суб`єкти правовідносин” ?
Визначте критерії класифікації юридичних фактів.
Дайте загальну характеристику об`єктів правовідносин та їх видів.
В чому полягає відмінність правовідносин від інших видів соціальних відносин.
2.Розкрийте зміст загальної, галузевої та спеціальної правоздатності.
3.Визначте спільні та відмінні риси правосуб`єктності фізичних та юридичних осіб ?
Література
Алексеев С.С. Общая теория права.– М.,1981.
Алексеев С.С. Теория права. – М., 1993.
Бурый С.В. Нормы права и правоотношение в социалистическом обществе. – М., 1987.
Гревцов Ю.Н. Правовые отношения и осуществление права. – Л., 1987.
Исаков В.В. Юридические факты в советском праве. – М., 1984.
Копейчиков В.В. Загальна теорія держави та права. – К., 1997.
Котюк В.О. Теорія права.-К. ,1996.
Общая теория права и государства: Академический курс: В 2т. / Отв. ред. М.Н. Марченко. – М., 2000.
Рабінович П.К. Основи загальної теорії держави і права. – Бородянка, 1993.
Ромовська З.В. Цивільна дієздатність //Право України. –1995. – №2.
Ромовська З.В. Цивільна правоздатність громадян. //Право України . –1994. –№10.
Скакун О.Ф. Теорія держави і права. – Х.,2001.
Солодовник Л. Юридичні факти – підстави виникнення трудових правовідносин. – 2000. – №1.
Субъекты гражданского права / Под ред. С.Н. Братуж – М.,1984.
Сурилов А.А. Теория государства и права. – К. – Одесса, 1989.
Теория государства и права / Под ред. М.Н. Марченка. –М., 2007.
Теория права : Новые идеи. – М., 1991.
Ткаченко Ю.Г. Методологические вопросы теории правоотношений. –М., 1980.
Юридичний словник - довідник . –К.,1996.
Семінарське заняття № 25-26
“Правове регулювання, його механізм та форми реалізації права”
Поняття механізму правового регулювання.
Реалізація права як етап правового регулювання: поняття та система форм реалізації права.
Реалізація норм права поза правовідносинами.
Реалізація норм права через правовідносини.
Методичні вказівки до вивчення теми
Загальнотеоретичне уявлення про механізм правового регулювання допомагає відобразити глибинний взаємозв`язок між окремими частинами правової системи; у зв`язку з цим метою даної теми є узагальнення усіх тих знань, які були сформульовані в процесі вивчення попередніх тем, присвячених правовим явищам.
Переходячи до її розгляду, доцільно визначити сутність таких категорій як „правове регулювання” та „правовий вплив”, оскільки ці два поняття відрізняються між собою, співвідносячись відповідно як частина до цілого.
При цьому, розкриваючи зміст „правового впливу”, необхідно звернути увагу на його форми щодо соціальних відносин (виховний, інформаційно-психологічний та ін.); досліджуючи ж природу „правового регулювання” варто окремо зупинитися на природі „правових засобів” та їх видах.
Правове регулювання (як інструмент соціального управління), за своїм призначенням спрямоване на упорядкування суспільних відносин та забезпечення позитивних інтересів їх суб`єктів; оскільки воно представляє собою узгоджену систему взаємопов`язаних між собою складових елементів, необхідно розкрити усі стадії механізму правового регулювання (Див. Таблицю №.1).
Право як багатогранне явище, що спрямоване на регулювання суспільних відносин, може розглядатися і як засіб (інструмент) для вирішення значимих загально-соціальних завдань та задоволення індивідуальних, групових інтересів. Даний підхід праворозуміння визначається правовою доктриною як інструментальний, в межах якого і досліджуються правові засоби (Див.Таблицю № 2). У зв`язку з цим, розкриваючи питання даної теми, слід також зупинитися на розгляді правових засобів, як юридичних інструментів, способів забезпечення інтересів суб`єктів права, що виступають головними елементами механізму правового регулювання (функціональної сторони права).